[摘 要] 隨著我國教育體制的優化發展,人們對高校思想政治教育工作提出了諸多新要求。輔導員要想開展好此工作,需要結合專業學生的身心發展需求,深度剖析思想政治教育問題,創新高校護理專業思想政治教育方式,從而推動高校思政工作有序發展。
[關 鍵 詞] 護理專業;思想政治教育;輔導員;工作模式
[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)36-0098-01
現階段,我國教育體制及經濟發展模式正處于不斷變化的階段,市場人才需求與思政教育都出現了翻天覆地的變化。基于此背景,高校護理專業思想政治教育工作暴露出許多問題,很大程度上影響了專業教育發展的效果。基于此,結合近年來的工作經驗,對高校護理專業輔導員工作中的思想政治教育方式進行分析。
一、轉換教育理念,重視思政教育
(一)密切銜接思政教育與專業教育工作
高校教育的核心任務是教學,只有將思想政治教育工作融入教學工作中,使思政理念貫穿于教育發展的始終,改革傳統教育中以教師為核心的教育手法,探索以生為本的體驗式教育模式,激發學生的學習情感,才能獲取事半功倍的教育效果。同時,在大部分護理專業學生看來,公共課沒有學習的必要,尤其是思想政治課,掌握專業的護理理論知識與技能才是關鍵,思想政治課可有可無[1]。基于此情況,輔導員方面需要以專業課為突破口,利用專業課教師的言傳身教,改正學生錯誤的學習理念,提高學生對思政教育的重視,既增強學生的專業能力,又潛移默化中轉變了學生的學習理念。與此同時,輔導員可以采取激勵的手法,對學生開展思想教育。在遵循以生為本的教育理念的前提下,依據護理專業學生的就業需求,以思想教育為切入點,為學生解決學習問題。在工作期間,選擇多種激勵手法,樹立學生的學習信心,使學生獲取專業能力的同時,不斷提升思想文化內涵。
(二)巧妙利用網絡資源,應對教育挑戰
要想開展好學生的思想政治教育工作,促使其健康成長,需要將網絡作為教育主戰場。基于當前的教育形勢,作為一名合格的護理專業輔導員需要不斷提升自我文化涵養,全面解析信息網絡的發展方向,巧妙利用多種網絡資源,為思政工作提供個性服務:(1)密切關注學生喜歡的網站,掌握第一手資料,并對能夠對引起學生注意力的問題進行研究,制定解決方案,使思想政治工作變得更具預見性[2]。(2)利用微信公眾號、新浪微博、QQ群的網絡在線交流功能與學生進行信息交流,了解學生的困擾。(3)滲透至學生最活躍的地方,如交流群,以掌握學生的思想變化,不斷增強教育指導的有效性。(4)充分利用校園網,定期上傳有益學習的內容,為學生提供最新的資訊,無形中增強教育指導效果。(5)積極開展網絡安全教育與職業道德教育,告誡學生重視信息安全,增強自控能力,使學生樹立正確的網絡觀,在錯綜復雜的虛擬世界能夠一直保持清晰的思維與準確的判斷。
二、結合專業發展,開展思想道德教育
基于素質教育改革背景,市場經濟中職業道德觀念發生許多變化,輔導員需要重視道德無用論對學生專業發展造成的不良影響,特別是護理專業的學生。護理專業的特殊性要求學生必須樹立遠大崇高的理念抱負,秉持無私奉獻的理念,堅守工作崗位。唯有如此,學生才能滿足崗位發展需求。輔導員需要從專業發展內涵、價值觀、專業的角度出發,創建具有價值性的學習情境。定期為學生介紹專業就業發展情況,帶領學生解讀護理專業的發展前景,在護士節當天舉行授帽禮儀和宣誓儀式。邀請上屆護理精英、醫學護理行業骨干回校演講,以此幫助學生逐漸樹立道德修養,加強學生對專業發展的認知,注重護理專業學生思想文化的提升,培養學生團結友愛、勇于面對困難的心理品質。
三、注重就業指導,加強心理健康教育
隨著護理行業的不斷發展,高校護理專業畢業生的就業形勢也越發嚴峻,嚴峻的就業形勢與繁重的學習負擔使許多護理專業的學生出現嚴重的心理健康問題。要想直接根治這一問題,輔導員方面需要積極開展就業指導教育,幫助學生梳理當前護理專業畢業生的就業形勢,掌握全新的就業信息,幫助學生迅速定位,調整好工作心態,構建科學有效的就業觀。借助開展失敗教育,鼓勵學生直面眼前的困境,勇于戰勝困難,直接緩解學生的焦慮情緒。與此同時,定期開展形式各異的心理講座,建立心理咨詢平臺,緩解學生緊張情緒,從而不斷提升學生的心理素養。積極構建校園文化,豐富學生的校園生活,緩解學生的緊張情緒,培養學生樂觀向上的生活心態,規避學生心理問題的出現。
綜上所述,高校護理專業輔導員工作中的思想政治教育工作是一項系統化工程。輔導員需要貫徹落實“以生為本”的教育理念,從多個視角入手創新思想政治教育工作,從而不斷提升高校護理專業思想政治教育工作質量的與效果。
參考文獻:
[1]劉樹密.“2+1”工學結合人才培養模式下的旅游專業學生思想政治教育工作[J].教育與職業,2016(26):55-57.
[2]張艷玲.一校兩區辦學模式下體育專業學生思想政治教育工作的探討[J].科教導刊(上旬刊),2017(12):14,42.