[摘 要] 隨著藝考熱的逐年升溫,縱觀近年來全國各省市各大高等院校美術招生試題,素描頭像作為一項考查重點頻繁出現。因而,素描頭像的訓練與學習在中職階段的教學中顯得尤為重要,根據多年的教學經驗和大家來共同探討素描頭像學習中的一些表現要點。
[關 鍵 詞] 中職考試;素描頭像;表現方法
[中圖分類號] J224 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)36-0184-01
素描頭像作為美術教學中最基礎的科目之一,它能較為準確地反映學生基本的藝術素養,比如觀察方法、造型能力、理解能力等綜合素養。作為一名中職藝考生如何準確而又快速掌握素描頭像的表現要點,顯得尤為重要。
一、明確素描頭像藝考中考查的內容是什么
我們先來看一下近年來一些省市院校招生過程出臺的一些素描頭像評分標準。(1)構圖合理,比例適當,頭、頸、肩膀穿插關系有交代;(2)造型準確,有形體意識,黑、白、灰關系明朗;(3)形體塑造結實肯定,黑、白、灰關系豐富;(4)五官刻畫生動、準確、突出,有一定的態勢;(5)頭像塑造結實有力,有較強的塑造能力、控制素描語言的能力,虛實處理輕松合理。
根據以上評分標準,我們要制定合理的作畫步驟方法,在學習中做到有目標、有方向。
二、熟悉頭部基本的透視、比例關系與結構關系
(一)頭部的基本透視關系分為平視、仰視、俯視三種狀態
考試中我們要根據模特或考題要求學會分析,依據透視關系來確定人物的動態關系與構圖關系。平視狀態透視線較為平緩,仰視狀態透視線則會出現近高遠低的透視變化,俯視狀態下則會有近低遠高的透視變化。
(二)頭部的基本比例關系
頭部的基本比例關系,即我們平時所強調的“三庭五眼”。三庭:眉毛以上為上庭,眉毛以下嘴以上為中庭,嘴以下為下庭;五眼:人的臉從正面看,寬度等于5個眼睛的寬度。在畫面表現時,我們通常先在面部正中作一條垂直的通過額部—鼻尖—人中—下巴的垂線,然后通過眉弓、鼻底面分別作一條水平線。這樣,就會形成從發際線到眉間距離,眉間到鼻底面,鼻底面到下巴尖三段基本相等的距離,我們稱之為“三庭”。而“五眼”是指兩眼角外側到同側發際邊緣,剛好一個眼睛的長度,兩個眼睛之間也正好是一個眼睛的長度,這就是所謂的“五眼”。寫生中我們也就常拿這一標準來測量人物頭部的基本比例關系。
(三)頭部的結構關系
頭部的基本比例關系,要從兩方面去認識,一是它的外形結構,我們可以用幾何形式歸納為介于圓球體和立方體之間的一個大面體,將其分腦顱的卵圓形和面顱的扁平體塊兩部分。二是它的骨骼與肌肉的解剖關系,頭骨的形狀決定著頭部的外形特征,它不僅表現出性別、年齡的差別,還包括各種個性差異。頭部肌肉是覆蓋在頭骨表面的一個薄層,它是表現對象表情與年齡、質感的十分重要的因素。表現時必須熟悉頭部骨骼和肌肉的生長規律,認真對內在的結構理解,才不至于使自己表現的形象空洞、無趣。
三、掌握正確的表現方法
俗話說,有什么樣的觀察方法,就有什么樣的表現方法,正確的表現方法就是整體觀察、整體表現,整體觀察即總體、全面、完整地觀察。素描頭像寫生中要把頭頸肩的關系看成一個整體,各個體塊之間是互相關聯的總體,從構圖開始就應該考慮如何把這一整體關系擺放在畫面中合適的位置,再接下來的表現中同樣是從整體出發直線取形,局部深入刻畫,最后回歸整體。因為畫面整體是由一個一個局部組成,每個局部不同形態特征的變化又都統一在一個整體中。在這個大的整體空間中,必須考慮誰在前誰在后,明度上誰最亮誰最暗;虛實上誰最實誰最虛,從整體出發才能把握局部之間的關系。
四、明確黑白灰關系
這里所提的黑白灰關系,可以從兩個層面上理解,(1)根據光源所確定的黑白灰明暗層次,即素描中我們通常所講的黑白灰三大面以及五調子關系(亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影)的變化規律,即受光亮背光暗中間灰,頭像表現時我們可自上而下從頭發的明暗交界線開始順著額骨到顴骨、下巴、衣領連貫的找出畫面整體的背光和受光部,從而合理調整畫面黑白灰關系。(2)根據畫面布局以及固有色變化所歸納的黑白灰關系,在一幅頭像的表現中,我們可以分區域歸納為黑白灰三大部分:即頭發定為深色區,面部分為淺色區,頸部與衣領歸納為灰色區,這樣易于控制畫面整體與節奏關系。
五、分清主次與虛實
通常在素描頭像中,五官一般反映著一個人的精神面貌與神態特征,所以在表現中我們一般將五官部位作為畫面視覺中心,刻畫中常常做得比較細致、緊湊、具體,其他部位的刻畫常常以烘托五官為主,表現時一般較五官部位松動一些。當然,面部的體積關系表現也很重要,一定要做到結構的位置準確,主要結構的部位要做到肯定、概括,不要急于畫一些細微的變化。
同時,還要考慮畫面整體的空間虛實關系,一般來說,近實遠虛、前實后虛;視覺中心實,邊緣虛;根據質感而言,硬質處實,軟質處虛,如面部實,頭發、衣領虛;在學習中,我們一定要學會通過反復觀察比較,找出物象的虛實關系,這樣才能很好地表現物像的結構、明暗以及質感,從而使畫面既形象又生動。
綜上所述,縱觀近年來美術藝考內容和形式,雖然在不斷變化,但美術藝考還是有一定規律性,只要平時善于分析總結,不斷積累和總結經驗,掌握這些規律技巧,勤學苦練、堅持不懈,就一定能取得理想的成績!
參考文獻:
魏詩國.素描[M].高等教育出版社,2013-08.