礦物加工工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育途徑探討

朱宏政，朱金波，劉令云，閔凡飛，劉 銀，王海楠

（安徽理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院，安徽 淮南232001）

我國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們生活水平普遍提高，但伴隨而來(lái)的是嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，這一現(xiàn)象在礦業(yè)行業(yè)中尤為嚴(yán)重。為了追求礦業(yè)的高產(chǎn)目標(biāo)，很多企業(yè)將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的大量廢液、廢氣、廢渣等隨意排放，造成周邊生態(tài)環(huán)境不斷惡化，嚴(yán)重影響了我國(guó)礦業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。“十三五規(guī)劃建議”指出，堅(jiān)持綠色富國(guó)、綠色惠民，為人民提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式，協(xié)同推進(jìn)人民富裕、國(guó)家富強(qiáng)、中國(guó)美麗。今后，推進(jìn)礦業(yè)發(fā)展將從以往的追求經(jīng)濟(jì)效益向追求生態(tài)效益與環(huán)保共得的方向發(fā)展。

解決礦區(qū)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，需要喚醒廣大礦區(qū)工作人員的環(huán)保意識(shí)，只有他們重視了解環(huán)保知識(shí)，將環(huán)保意識(shí)深植心中，才能從根本上解決環(huán)保問(wèn)題。礦物加工工程專(zhuān)業(yè)是一個(gè)礦物分選處理的專(zhuān)業(yè)，主要為礦區(qū)培養(yǎng)礦物分選的相關(guān)技術(shù)人才。礦物加工工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生是礦業(yè)未來(lái)發(fā)展的主力軍和新生力量，他們的價(jià)值觀代表了我國(guó)未來(lái)礦業(yè)的發(fā)展方向。因此，堅(jiān)持礦業(yè)的綠色可持續(xù)發(fā)展，就必須培養(yǎng)礦物加工工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。所以，探究培養(yǎng)礦物加工工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的教育途徑非常必要。

1 環(huán)保意識(shí)教育途徑

1.1 加強(qiáng)環(huán)保思想教育

培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)離不開(kāi)學(xué)校的管理制度和教學(xué)資源。……