地域性民間體育項(xiàng)目在當(dāng)?shù)匦W(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用分析

摘 要：當(dāng)前，我國小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容多以競技類體育活動(dòng)為主，缺乏“以生為本”思想的指導(dǎo)，忽視了學(xué)生的興趣與愛好。在小學(xué)體育教學(xué)中引入民間體育項(xiàng)目，能夠極大地豐富學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，進(jìn)而提高教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；民間體育；教學(xué)應(yīng)用

一、地域性民間體育項(xiàng)目概述

民間體育項(xiàng)目是指在民間廣泛流傳的、具有鮮明的民族風(fēng)俗和地方特色的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，具有一定的游戲?qū)傩浴２煌赜蛭幕炀土瞬煌拿耖g體育項(xiàng)目，體現(xiàn)了特定的民俗精神與品格。民間體育項(xiàng)目具有民族性、地域性、交融性、多樣性、適應(yīng)性等特點(diǎn)，簡單易學(xué)，具有強(qiáng)身健體、娛樂身心、培養(yǎng)民族意識(shí)、促進(jìn)文化交流等功能。

二、民間體育項(xiàng)目在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用調(diào)查

1. 必要性與可行性

隨著新課程改革的不斷深入，小學(xué)體育課被賦予了更多的內(nèi)涵，包括對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。從這一點(diǎn)來看，將地域性民間體育項(xiàng)目與小學(xué)體育教學(xué)巧妙結(jié)合起來，不僅有利于新課程改革目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，還大大提高了小學(xué)體育教學(xué)的趣味性與教學(xué)效果，是很有必要的。

民間體育項(xiàng)目有很多表現(xiàn)形式，為小學(xué)體育教學(xué)的開展提供了更多的選擇。民間體育項(xiàng)目活動(dòng)形式多樣，而且對(duì)器材的要求不高，特別適合小學(xué)體育教學(xué)。學(xué)生對(duì)本地的民間體育游戲較為熟悉，而且保持著較高的興趣，這有利于體育教學(xué)的開展。……