新媒體環境下的高校思想政治教育

摘要：隨著新媒體技術的廣泛應用，媒體技術開始逐漸走入高校并深入到師生的學習和生活中，影響著師生的思想和行為。當前環境下，我們要正確認識新媒體帶來的機遇和挑戰，利用新媒體環境創新高校大學生的思想政治教育，促進思想政治教育工作健康發展。

關鍵詞：新媒體；思想政治教育；創新策略

由于搜索引擎、社交網站、微信、QQ、短信新媒體的便捷性和無限性，受到了高校廣大師生的歡迎，成為師生之間交流和獲取信息的主要方式。但是，新媒體的發展與高校思想政治教育工作的進程不合拍，主要表現在：適應性不強、針對性不精確、對接性不夠。因此，高校如何進行思想政治創新是我們當前最需要迫切解決的問題，

思想政治教育課堂創新

大學生接受思想政治學習大多數是通過輔導員的教育指導，但是對于輔導員的各方面教育，大部分學生表現出不感興趣、效率低下等問題。在新媒體飛速發展的今天，高校要充分發揮輔導員的教育作用，加強學生的思想政治教育，利用新媒體便捷性和無限性的特點，將新媒體引入實踐工作，對教育內容和教育方式進行創新，實現完美結合，吸引學生的注意力，使學生感興趣，化被動為主動，提高學習效率。例如，通過多媒體放映的方式播放“感動中國”，觀看道德模范人物事跡的電影等。

為了適應社會發展，新課標要求我們改變“填鴨式”的教育方式?！?0后”是個性特別鮮明的一代，學生喜歡張揚自己的個性，希望受到大家的關注，那么作為教育的主體，教師要充分調動學生學習的積極性和主動性，提高學習效率。不斷開闊視野、學習的同時也要關注社會，輔導員可以每周組織辯論會或討論會等相關活動，對社會熱點進行討論，了解其背后的深遠影響。

思想政治教育渠道創新

學校的思想政治教育課程主要是《馬克思主義理論教育》和《思想道德教育》，但是僅憑課堂上的學習，效果不是特別明顯，因此，我們要不斷開辟新的陣地，提高學生的人文素養。首先，輔導員要重視班級主頁的建設，主頁網站不僅代表著班級的形象，而且還是學生獲取信息的主要渠道。輔導員應當在網站上開辟思想政治教育專欄，學生可以在專欄中發表自己的看法，相互交流，同時教師可以第一時間了解學生的思想，即時幫助學生解決問題。除此之外，還可以建立思想政治教育社團，組織學生去敬老院，幫助老人做一些力所能及的事情，學會尊老愛幼，提升學生的思想道德水平。

探索新的思想政治教育渠道。隨著新媒體的發展，學生對其的應用越來越廣泛，這是我們在探索新的思想政治教育渠道時必須面對的問題。我們要抓住這一特點，了解學生對新媒體的使用習慣，研究出新的思想政治教育渠道。例如，現在學生主要使用的手機軟件有QQ、微博、微信等，思想政治教育工作者可以利用這些軟件，主動采取攻勢，利用學生喜歡的網絡語言發布一些思想政治教育文章，潛移默化影響學生的素質，提高思想道德水平。

思想政治教育人才創新

近幾年，國家不斷出臺相關政策，強調思想政治教育的重要性，提倡“教育信息化”，適應社會的發展需求，將新媒體與思想政治教育結合起來，增加感染力和吸引力，提高思想政治教育的針對性和實用性。當前社會環境下，要鼓勵教師利用新媒體教學，提高教師應用水平，開拓思想政治教育工作新局面。

首先，提升思想政治教育工作者的新媒體應用水平。只有教師真正認識到新媒體在教學中的重要性，才會積極使用，這是新媒體教學方式創新的基礎和前提。因此，要對思想政治教育工作者進行統一培訓，學習新媒體的理論知識和使用技術，幫助思想政治教育工作者利用新媒體發起攻勢，占據有利位置，使新媒體成為思想政治教育的新陣地，讓教師擁有深厚的理論知識，跟隨潮流，成為社會發展需要的新型教育者。

其次，改變思想政治教育工作者的教學理念。隨著科學技術的發展，新媒體越來越備受矚目，課堂不再成為學生獲取知識的唯一渠道，教師在課堂上占據主動地位的“填鴨式”教育方式已經一去不返了，因此，思想政治教育工作者的教學觀念要不斷更新。現代社會提倡天性解放，尤其“90后”的一代，更是張揚個性，自我意識強烈，因此，在教育中應該以民主、平等的姿態交流和互動，吸引學生的注意力，引發學生的興趣，化被動為主動，提高學習效率。

隨著科學技術的飛速發展，新媒體深入到我們生活和學習中的各個方面，因此要重視新媒體的作用，在思想政治教育中，實現書本知識和新媒體的完美結合，提高思想政治教育的針對性和實用性；吸引學生的注意力，讓學生真正對思想政治課程感興趣，提高學生的思想道德水平和文化素養。作為祖國的花朵，高校學生不但要努力學好知識，更要提高自己的道德修養，為精神文明建設貢獻自己的力量。

參考文獻

[1]姜碩.新媒體環境下高校思想政治教育創新略論[J].媒介教育，2014（2）：90-91.

[2]朱劍松.新媒體環境下高校思想政治教育工作的創新[J].西南交通大學學報，2014（5）.

（作者單位：湖南中醫藥高等?？茖W校）