山西民俗體育現代功 能及文化價值探析

摘要：黨的十九大報告在“推動文化事業和文化產業發展”中提到“廣泛開展全民健身活動，加快推進體育強國建設，籌辦好北京冬奧會、冬殘奧會”，為新時期山西省體育發展指明了新道路。本文通過對山西民俗體育的現代功能及社會文化價值的研究，為發展體育強國的建設構建功能補充和文化框架。采用田野調查法，文獻綜述法，專家訪談法對山西民俗體育文化調查研究，闡述了現代功能；文化價值；發展研究三個方面，為山西民俗傳統體育發展提供理論基礎，為山西民俗體育發展在傳承和發展方面提出建議。

關鍵字：山西民俗體育；現代功能；文化價值

民俗體育文化活動是傳承民族文化的一個重要載體。一個民族文化的根基、一種精神文化的傳承，是需要一個載體的，體育活動是中華民族非物質文化的重要標志，她代表著生命活力，對天、地、人和文化的理解，一直以來受到廣大文化研究者的廣泛關注。山西的民俗體育文化就是一個備受關注的對象，他是以漢族人群為主體，其他少量的少數民族傳統體育文化活動為補充的完整有機結合的統一體，具有同源性、地域性、兼容性、變異性等特點。如何有效的傳承其文化價值，記錄相關文化，為社會提供更高質量的服務，是教育工作者值得深思的重要課題。

山西民俗體育現代功能研究

民俗體育的現代功能可以具備兩個主要內容：一是依托以歷史傳承為基礎的民俗體育功能；二是民俗體育功能在現代社會發展過程逐漸突出的“新”功能。具體體現：促進身心發展的健康功能、日常教育功能、促進經濟發展功能、文化娛樂功能。這些功能一起搭建構成了民俗體育的現代化功能。同時，其具有多元性、相互性、融合性、發展性、創新性等特點。

從民俗體育文化功能的本質來看，就功能發揮同時還可對民族傳統體育文化功能的基礎呈現出較強烈的互補性與交替性。具體表現：“俗文化”同“雅文化”的之間功能性互補、表象和本質的功能互補性、親緣關系的功能相對互補性、文化傳承功能的互補性，相對的民族文化自主演化的基礎，其演變發展以歷史傳承為根基，以大眾化傳統文化為主線，以新時期時代精神為引領，多元化的構建民俗體育的現代化功能。

山西民俗體育文化價值研究

如果將民俗體育內容作為社會文化現象分支進行考察研究，要充分考慮到它的真實性，確保該價值域研究具有相對合理性，客觀、全面地看待和進一步把握民俗體育的宏觀本質和根本的發展規律。具體表現為民俗價值、歷史價值、社會價值、科學價值、藝術價值、經濟價值六個方面。

任何一項現有的民俗體育活動，從文化傳統來說，它必然都是一種地域風俗文化，也同時是體育文化。在現代社會發展中，民俗體育在其特有的價值特征，多元歷史文化要素的集成，確定了其基本的價值立場，為民俗體育文化及傳播走向現代化文明的必由之路。東西方體育文化不同，但我國民俗體育推動了東方體育文明在世界的維系、塑造，同時其具有高度文明特質的非物質文化遺產價值，形成了對體育文化乃至更高層面的一種基本的價值信仰。

通過人與民俗體育雙向的互動推進了其價值的生成，進而滿足了人們的特定需求，是以人豐富、多樣的現實活動為其提供源源不斷的動力。生產過程中，人們通過民俗體育的體驗與其發生了直接關系，產生出相應的情感反應，成為了新的文化價值的起點。之后，隨著社會的變革與生產關系的遞變，人們的需要層次、理論層次不斷提高，民俗體育評價的標準也隨之改變，更要求在文化發展的過程中，民俗體育文化在價值演進規律中，更有利于我們了解民俗體育。

現代功能轉型受社會文化價值變遷的影響，并在一定程度上影響著現代功能轉型中的性質與速率。而作為現代功能擴展及體系內部的要素重新排序又會對民俗體育社會文化的價值變遷有著深遠影響。相互之間關系具體表現為兩點：社會文化價值的理性對現代化功能發揮著角色擔當的作用；民俗體育的現代功能對社會文化價值有一定調適性。社會文化價值也是民俗體育發展過程中可復制部分之一。其作為人類社會發展的文化信息載體，被人們稱為“社會文化價值的基因”。借助民俗體育系統可以把人類社會文化價值流傳、積累，讓民俗體育的現代化功能和社會文化價值間的互動滲透于實踐當中，并在實踐中交融共進。

山西民俗體育的發展

山西民俗體育是山西地區本土居民長期生產和生活實踐中積累成長起來的，是中國民族傳統文化的重要組成部分之一，其形式多樣化，內容廣泛化，涉及人群較多，集養生、競技、休閑娛樂、健身美體多位一體，是寶貴的精神文化遺產。

要談發展，必議傳承。就山西省民俗體育發展狀況而言，仍處于低迷狀態，研究其傳承狀況應主要考慮以下兩個方面：一個是具有山西特色的師承方式，二是社會層面的學校教育。由于傳統體育受到其特殊性的影響，師承方式成為其傳承的主要方式。通過親密的組織依賴模式提倡人們健身的積極性、參與性、互動性，同時結合親密的家族傳遞方式，保證了傳統體育的傳統性、完整性與流傳性；通過社會學校教育的方式可以更高效地將人類文明成果擴大化傳承，依賴學校對傳統體育的教學，從基礎意識上提高學生對其的認識度，就傳統體育而言可以得到更可行化、規范化的發展民俗體育文化活動。

民俗體育文化的生存與發展，是需要諸多條件與因素的支持，提高主體意識的覺醒度是該內容的核心，積極樹立民俗體育文化的主體認識，就是要對于文化的傳播與發展起到至關重要的作用。傳統體育文化對一個民族體育文化的發展起著直接或者間接的作用，其最根本的是文化信念和價值體系，對傳統文化的重組和構架，就要在繼承和發展、發揚和拋棄傳統的文化的基礎上搭建新時期的新型發展模式，是一個民族向心力和凝聚力的具體體現。當前現代社會的高速發展模式下，中西方文化交融碰撞，帶給傳統民俗新的挑戰與機遇。將傳統文化的發展與現代化文明相適應是重要的方式，就傳統體育文化的發展提出幾點建議：①重視中西兩方文化之間的交流，提高自我的認知度，迎合全球化的發展趨勢，揚棄與創新；②將中華民族體育文化的精髓在世界體育匯總中保持鮮明而突出的個性；③實現中國傳統體育文明與現代體育文明本質銜接，實現中西方體育文明的交融互補；④有組織有目標地挖掘與整理民俗體育文化內容，并大步加快創新步伐，將優秀課題納入全面健身體系當中；⑤架構綠色文明，弘揚奧林匹克精神；⑥重視文化的傳播，探索體育文化對外發展道路；⑦將“體育發展為人人”視為國家現代體育文化的重要發展方向。

結合山西地域特點及民俗體育特點，要審時度勢，順應歷史發展要求，發掘一些新的、有利的傳承方式，重新構架一套傳承體制，以適應民俗體育發展的新時期的時代需要。做好上述要求，應該從以下幾個方面做好工作：①進一步挖掘與調整我省民俗傳統體育文化，使其向著科學化、系統化和規范化邁進；②進一步強化對我省民俗體育文化的研究工作，建立較為完善的、可行的、國際認可的理論體系；③注重普及知識與提高相結合，分級、分階段發展我省體育文化；④發揮公平競賽機制的杠桿作用，提高我省民俗體育文化在大眾目光中的觀賞性，提高廣大愛好者參與性、積極性；⑤加大宣傳力度，加強民族傳統體育隊伍的培養；⑥高校繼承與發展傳統體育提供有力支持，積極開設體育類傳統項目，拓寬體育課程設計，同時有利于促進大學生綜合素質提高，為體育文化的價值傳承開創新局面。

【備注：山西省體育局科研課題資助項目（No.17TY133）；2018年度全國學校藝術科研項目（2018-XJY-108）；山西財經大學校級教學改革創新項目資助（2018246） ；山西財經大學青年科研基金項目資助課題（晉財大校[2014]90號）】

參考文獻

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[3]劉旻航，李樹梅，王若光.我國民俗體育的現代功能及社會文化價值研究[M].濟南：山東人民出版社，2012.

（作者單位：山西財經大學；太原鐵路局）