我讀幼兒園的時候照過一張光著屁股坐在大木盆里洗澡的相片,每次我自己偷偷拿出來看的時候都會覺得十分搞笑,但是很長一段時間我都不希望其他人看到這張相片,所幸,在那一段時間里這張相片也沒有人看到過!但是在今天,我還會有那么幸運嗎?我的答案是否定的!我們小時候沒有手機,沒有各種各樣的群聊,沒有如今這般便利的交流平臺,所以我保住了自己的小秘密。但現在,我們的生活中充斥著各種各樣的群聊,同事群、同學群、家長交流群等等,孩子小心翼翼隱藏的小秘密轉眼就被“好事兒”的老師父母分享在了各種各樣的群聊中,而且群聊時父母還會競相地曬出自己孩子的糗事,以搏眾人一樂。父母是無心的,但是孩子多少時候是無奈的!
在日常生活中,許多老師和家長為了更加便捷地了解學生的情況,加強聯系,往往選擇建立微信群、QQ群等群聊方式,他們的初衷是為了創建一個便于為學生(孩子)服務的平臺,但他們忽略了群聊也是一把雙刃劍,群聊在帶給我們便利的同時,也會成為一個“曝光臺”,把許多學生想隱藏的小秘密或是不利于孩子成長的事情公之于眾,對孩子的生活與學習造成困擾,甚至影響孩子的健康成長。當孩子們想通過自己的努力把某些缺陷或不足變得更好的時候,卻發現自己的隱私已被父母或老師通過群聊傳播出去,這時孩子會感到自尊心被傷害,他們會放棄努力,甚至為此感到焦慮。
一般來說,隨著孩子年齡的增長,他們會越來越在意自己在同伴心中的印象,而一些家長因為群聊某些話題而成為了親密的朋友,然后從線上閑聊到線下的相聚,隨著家長間友誼的加深,他們就會交流自己孩子的一些小秘密,這些小秘密又大多是些尷尬事。然而這世上傳播速度最快的不是光而是秘密,所以或許第二天孩子到達學校就發現很多人都已經知道了他的尷尬事,這會讓孩子特別地受傷,甚至喪失自信。
另外,從發展心理學角度來看,至親的評價會內化成為孩子價值體現的標準,也就是說滿足父母的要求會成為孩子追求的目標。而父母是獨立的個體,他們也有虛榮心,當老師將孩子的不良記錄公之于群聊時,在虛榮心驅使下,父母做出的反應與私下的交流是截然不同的,這種反應在孩子的教育上表現出來的就是更迫切、更過激,更有甚者會對孩子采取暴力行為,結果自然是給孩子帶來更大的壓力。
再者,每一個人都有自己的隱私,在成長過程中都有自己不愿意公開的小尷尬,我不下談論的禁令是因為我以為你們知道這是我的秘密,但是親愛的老師,我的成績是我的隱私,我睡覺流口水是我的習慣,我的字寫得不好給我點時間練習……這些我都不希望您曬在群里,讓大家都知道,尤其是我的父母在眾多叔叔阿姨面前丟臉:親愛的爸爸媽媽,我小時候尿床,我做過的愚蠢、可笑的事情你們不要拿出來作為跟老師和其他家長交流的談資,對我來說一點也不可笑。
最后,請尊重我的隱私。希望你們在交流的時候能兼顧到我們的感受,因為當你們興奮的談論時,你們那么多人都在呢,我也不想因為你們的“便捷交流”讓我感到難堪,感到不快樂,謝謝!