浙江省杭州市上城區向全區小學和初中老師推廣“好老師”標準,其中工作細則細化到78條,分為“教師形象”“教師溝通”“班級管理”“教學常規”四大類,涵蓋到教師日常教學管理的方方面面。研讀這78條細則可以發現,其中既有“無特殊原因,教師不坐著給學生上課”“女教師穿高跟鞋走路,不發出比較大的聲響”等外在要求,也有對良好教育理念和師德師風的倡導,例如“表揚時,要想方設法讓更多的人聽到;批評時,最好只有‘你’和被批評的學生兩人知道”等。據杭州上城區教育局介紹,“教師應當做好的78個工作細節”是從老師的300多條意見中認真挑選出來的,在學校的推行效果也十分明顯。上海師范大學教育學院副教授王健認為,78條這樣的創意值得肯定,未成年人心智尚不成熟,教師提供精準精當的教育服務,是有必要的。另一方面,這有利于提升教師整體的職業形象。但在推廣時要分層分類有彈性。