遇見未來的自己

以后大學(xué)讀什么專業(yè)，長大之后做什么工作……對于很多學(xué)生來說，他們并不了解，很多時(shí)候都是跟風(fēng)選擇，或是被家長包辦。進(jìn)入大學(xué)對自己專業(yè)不滿意，從而影響了未來職業(yè)規(guī)劃，這是不少人面臨的一個(gè)問題。

如今，很多學(xué)校開啟了職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子提前感受社會(huì)上的各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域，從而幫助他們對未來自己的職業(yè)生涯有初步的接觸，產(chǎn)生萌芽，遇見未來的自己。

山東·青島

一場以“體驗(yàn)角色扮演，感知未來夢想”為主題的趣味活動(dòng)在山東青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒部舉行。小朋友們在扮演快遞員、面點(diǎn)師、醫(yī)生、小木匠等現(xiàn)實(shí)生活職業(yè)角色的過程中，不僅體驗(yàn)了勞動(dòng)者的艱辛，而且提高了孩子們的想象力、觀察力和人際智能，從小樹立起遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。

江蘇·南通

江蘇南通第二附屬小學(xué)百余名學(xué)生來到市內(nèi)一大型面點(diǎn)廠，在廠內(nèi)工作間動(dòng)手學(xué)做包子，進(jìn)行了一次面點(diǎn)師的職業(yè)體驗(yàn)?；顒?dòng)既鍛煉了孩子們動(dòng)手能力，也讓他們懂得珍惜愛惜糧食。