腳下的路

謝平

“我們的設計理念是‘可持續發展；設計思路是‘一帶一路，共建繁榮。我們設計的‘象型機器人美美，取意于絲綢之路上永不止步的友好交流，象征著和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的‘絲路精神；我們用智慧和美善為它續航，讓它能夠堅實地行走在文明進步的路途中……”

評委老師微笑著問：“所以，你們的‘象型機器人取名‘美美，意思是？”

我朗聲答道：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同！”

話音剛落，掌聲便響起來。豪邁之感油然而然，我禁不住熱淚盈眶。

這是第一屆金磚五國創客大賽的昆明決賽現場。我們是中國受邀參賽的十二支隊伍之一。

斬獲佳績，我趕緊打電話向千里之外的媽媽報喜。

媽媽沉靜的聲音隔空傳來：“祝賀寶貝！媽媽相信你能記住自己的選擇，繼續走好腳下的路！”

是的，腳下的路。我低頭向地上看了看。媽媽說得對，這是我自己的選擇。

參加創客大賽，最大的阻力是我自己一貫“三分鐘熱度”。報名的時候興奮得要飛，我覺得滿腦子都是新鮮創意。但“知女莫若母”，媽媽告誡我，一旦報名，就一定堅持到底，決不能虎頭蛇尾，名次不重要，關鍵是踏踏實實走好腳下的路。

敲定設計理念之后，我暗自加油：咱要可持續發展！“半途而廢”是啥東西？！

理清設計思路，我突然感覺眼界開闊了：高中生也應該關注和參與人類文明的發展！

為了機器人外形的設計，隊員們吵翻了天：有建議做成熊貓的，有傾向于做成駱駝的，有堅持做成龍的……我從《道德經》中翻出“大白若辱，大方無隅，大器晚成，大音希聲，大象無形”一句，建議借其“大象”，包羅“萬象”。大家一致贊同，還補充說大象也是絲綢之路和平使者。

制作拼裝“象”型機器人的過程不堪回首。我都記不得自己有多少次想撂挑子不干。終于“象”樣了，我想給它起名叫“丑丑”——那“象”模樣實在是很丑！

這次遭遇了一連串的反對——其實我心里也舍不得真叫它“丑丑”。

讓我大跌眼鏡的是，最后大家定的名字，竟然是“美美”！——好吧，就算是心靈美，我們也還得再繼續加工，讓它的外表配得上心靈才好吧。

于是，繼續打磨、雕琢。

當我看到費孝通先生八十華誕總結的十六字箴言時，覺得這一定是天意：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，可不就是我們的“美美”孜孜以求的境界！

每個人、每個民族、每個國家，都有自己獨特之美。認識到自己的優點，并以之為美，這是克服文化虛無主義、建立文化自信的重要路徑。同時，要有能力有心胸，看到他人的優點，也以之為美，欣賞、學習。在開放包容的語境中互相借鑒、互利共贏，才可能推動人類文明不斷進步。

這也正是“一帶一路”的根本目標。

而我，竟然這樣一步一步走過來了。

至少在創客大賽的項目設計和完成中，我記住了自己的選擇，踏踏實實走好了腳下的路。

休息時間，賽組委安排游覽云南民族村。兩年前爸媽曾經帶我來過，憑記憶我完全可以自己進出。我希望充分放松，向帶隊老師請示后，就帶上“美美”，信步而行。

民族村里路路相連，轉彎就有別樣風情。任意地走，覺得處處驚艷。特別是那一片隱藏于樹林之中的仙人掌林，從未見過的高大肥壯的仙人掌，是大地伸向天空的臂膀，像在吁求、呼告。我也伸開雙臂，舉頭望天。奶白色的云在淺藍色的背景下肆意翻滾，與太陽嬉戲。俏皮的陽光時而出現，給這片未經修飾的土地鋪上一層金色的薄紗，隱約又朦朧，神秘又真實。

繼續前行，偶遇一片湖。湖面浮光躍金，藍天白云和著陽光倒映其中，更顯得滿湖散金碎玉。對岸的樹林中，隱約冒出幾戶人家的屋頂，宛如一幅青綠山水。緣湖而行，一會兒便到民族村后門。修葺一新的民族舞臺上，幾個孩童正在嬉笑打鬧。太陽是他們的燈光師，為他們打著慈柔的光……

美美拍下一路美景，又拍到老師和隊友們在門口向我招手。我想，我們都走好了自己腳下的路，走到這民族團結融合的大舞臺。

我問美美：“這可不可以看作是“天下大同”的縮影？”

美美的象鼻輕撫過我的手掌。

我輕輕說：“Yes！”

（安徽省淮北市第一中學）

指導老師：信鑫