信息技術(shù)在林業(yè)中應(yīng)用的現(xiàn)狀及發(fā)展路徑研究

郝耀鋒

【摘要】：隨著信息技術(shù)不斷發(fā)展，在各行業(yè)得到了廣泛應(yīng)用，近年來，我國對林業(yè)事業(yè)的發(fā)展給予了高度重視，有效促進(jìn)了我國林業(yè)事業(yè)的發(fā)展。在林業(yè)中運用信息技術(shù)不但能夠提高工作人員的工作效率，還能為林業(yè)部門取得較高的經(jīng)濟(jì)效益。

【關(guān)鍵詞】：信息技術(shù)；林業(yè)；應(yīng)用現(xiàn)狀；發(fā)展路徑

【前言】：近年來，我國為了開發(fā)林業(yè)的先進(jìn)技術(shù)，政府對林業(yè)部門投入了較多資金，并取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。但受傳統(tǒng)管理模式的影響，高新技術(shù)在林業(yè)中的應(yīng)用比較落后，影響了我國林業(yè)事業(yè)的發(fā)展。

1、 信息技術(shù)在林業(yè)應(yīng)用中的問題分析

1.1森林資源調(diào)查工作的信息化進(jìn)程相對緩慢

從全國林業(yè)信息化的工作進(jìn)度來看，山西太原地區(qū)的森林資源調(diào)查工作相對緩慢，太原地區(qū)具有較大的森林資源，林種主要為風(fēng)景林和自然保護(hù)區(qū)林。由于較大的森林資源，給林業(yè)人員的工作帶來了較大難度，很多工作人員對數(shù)據(jù)進(jìn)行單一的統(tǒng)計和管理，影響了林業(yè)工作的進(jìn)度。我國投入了較大的物力和人力來清查森林資源，策劃植樹造林工作，但由于沒有結(jié)合3S技術(shù)[1]，使得森林資源清查工作沒有取得預(yù)期的效果，影響了林業(yè)事業(yè)的發(fā)展。

1.2林業(yè)高新技術(shù)的瓶頸

盡管我國信息技術(shù)得到了快速發(fā)展，但與國外一些國家相比，我國林業(yè)技術(shù)還不夠完善，與國外一些國家存在較大差距。我國林業(yè)事業(yè)還沒有達(dá)到完全信息化，還存在建設(shè)資金短缺的問題，如果缺少資金的支持，林業(yè)高新技術(shù)很難得到快速發(fā)展。有的地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平較為落后，信息技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，林業(yè)部門的很多工作都需要人力才能完成，這些地區(qū)還沒有使用林業(yè)高新技術(shù)，使得各個地區(qū)的林業(yè)發(fā)展存在較大的差距，導(dǎo)致我國林業(yè)事業(yè)發(fā)展不均衡。其次，有的地區(qū)對林業(yè)高新技術(shù)的總規(guī)劃制定速度較慢，技術(shù)產(chǎn)出較低，不能較好的儲備高新技術(shù)[2]，影響了林業(yè)高新技術(shù)的發(fā)展。

1.3政府對林業(yè)信息化的保護(hù)作用有待加強

由于我國國土資源豐富、生態(tài)系統(tǒng)多樣化，使得我國在研發(fā)生物技術(shù)產(chǎn)品方面具有較大的優(yōu)勢，但我國缺少對知識產(chǎn)權(quán)的重視，沒有采取相關(guān)的保護(hù)措施，影響了我國信息安全，不利于我國長期發(fā)展。因此，相關(guān)部門要加強對知識產(chǎn)權(quán)的重視，工作人員要有產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，只有工作人員具有一定的保護(hù)意識，才能更好的投入到林業(yè)工作中，才能推動林業(yè)信息化建設(shè)，進(jìn)而促進(jìn)我國林業(yè)事業(yè)的長期發(fā)展。

2、 加強信息技術(shù)在林業(yè)中應(yīng)用的有效對策

2.1健全林業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

政府部門要對林業(yè)信息化建設(shè)給予高度重視，以國家林業(yè)局的信息為中心，把各個地區(qū)的林業(yè)信息資源進(jìn)行有效融合，建立一個完善的林業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)[3]。這樣不但能夠推動林業(yè)信息化建設(shè)，還能把使林業(yè)信息資源更加豐富，通過全面的采集和統(tǒng)計等工作，實現(xiàn)對林業(yè)的各種信息特征的全面監(jiān)測和維護(hù)，從而實現(xiàn)為全社會提供數(shù)據(jù)的目的，滿足人們的實際需求。此外，還要充分發(fā)揮出林業(yè)信息技術(shù)的指導(dǎo)作用，通過對各個地區(qū)的資源整合，能夠發(fā)揮出優(yōu)勢互補的作用，促進(jìn)各個地區(qū)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展，從而實現(xiàn)林業(yè)信息化建設(shè)。

2.2加強林業(yè)信息科技創(chuàng)新

首先，建立完善的林業(yè)信息科技創(chuàng)新體系。林業(yè)部門要為林業(yè)人員提供一個良好的環(huán)境氛圍，激發(fā)林業(yè)人員對于新技術(shù)的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮出林業(yè)人員的主觀能動性，提高林業(yè)人員對新技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而提高整個隊伍水平，建立一支高素質(zhì)的創(chuàng)新技術(shù)隊伍。其次，建立完善的林業(yè)科技推廣體系。林業(yè)技術(shù)水平的高度對林業(yè)發(fā)展水平有著重要影響，所以，林業(yè)部門必須要加強對林業(yè)高新技術(shù)的發(fā)展，提高工作人員的素質(zhì)，使工作人員熟練操作林業(yè)高新技術(shù)，充分發(fā)揮出高新技術(shù)的優(yōu)勢，進(jìn)而促進(jìn)林業(yè)事業(yè)的發(fā)展。最后，加大對林業(yè)信息科技的資金投入。由于研發(fā)高新技術(shù)需要花費較長的時間才能完成，需要較多的資金給予支持，因此，國家要對林業(yè)科技創(chuàng)新項目投入一定的資金，從而使信息技術(shù)在林業(yè)中得到廣泛應(yīng)用，實現(xiàn)林業(yè)信息化建設(shè)。

2.3加大對林業(yè)信息資源的開發(fā)利用力度

首先，相關(guān)部門要制定相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)去采集林業(yè)的各種特征信息，不斷挖掘林業(yè)的信息資源，使工作人員做好相關(guān)的信息采集工作[4]，提高信息資料的利用率。其次，工作人員要對采集的信息進(jìn)行有效分析，通過對信息的處理為社會提供完整的信息資源，進(jìn)而促進(jìn)我國林業(yè)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。再次，工作人員要對已有的信息資源進(jìn)行有效利用，不斷完善林業(yè)信息資源數(shù)據(jù)庫。最后，工作人員要充分利用信息技術(shù)，建立一個資源共享的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不斷完善林業(yè)結(jié)構(gòu)，使林業(yè)作用得以完全發(fā)揮。

2.4充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用

伴隨國內(nèi)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，目前林業(yè)科技已經(jīng)無法適應(yīng)社會發(fā)展需求，所以，要想充分發(fā)揮出林業(yè)的作用，政府應(yīng)該對其進(jìn)行積極引導(dǎo)：其一，對林業(yè)科技的管理體制實施大規(guī)模的改革，改變傳統(tǒng)的管理體制，為工作人員營造一個開放的環(huán)境，從而使工作人員更好的工作。其二，引導(dǎo)相關(guān)企業(yè)適度超前發(fā)展，在信息技術(shù)快速發(fā)展的時代，企業(yè)之間的競爭越來越激烈，企業(yè)要想在競爭中占有一定的優(yōu)勢，只有在技術(shù)上具有先進(jìn)性，才能適應(yīng)社會發(fā)展需求，才能不被社會淘汰。其三，加大對林業(yè)信息數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。政府要做好林業(yè)信息傳播工作，讓林業(yè)人員認(rèn)識到信息資源的重要性，這樣不但有利于研究森林發(fā)展的規(guī)律，還能為以后生產(chǎn)實踐提供參考依據(jù)。

結(jié)語：在信息化背景下，我國林業(yè)要想長遠(yuǎn)發(fā)展，必須充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，使信息技術(shù)在林業(yè)中得到廣泛應(yīng)用，這就需要相關(guān)部門認(rèn)識到信息技術(shù)的重要性，改變傳統(tǒng)的管理模式，不斷研發(fā)林業(yè)高新技術(shù)，建立一個林業(yè)資源共享的信息庫，從而促進(jìn)我國林業(yè)持續(xù)發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】：

[1]呂臣. 信息技術(shù)在林業(yè)中應(yīng)用的現(xiàn)狀及發(fā)展路徑研究[J]. 電子世界，2014，（01）：112-113.

[2]胡楚然. 傳感網(wǎng)數(shù)據(jù)可靠傳輸技術(shù)及其在林業(yè)監(jiān)測中的應(yīng)用[D].湖南大學(xué)，2011.

[3]楊金. GIS空間分析在森林防火中的應(yīng)用研究[D].中南林業(yè)科技大學(xué)，2007.

[4]孫建國. 空間數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在林業(yè)中的應(yīng)用[D].西北師范大學(xué)，2003.