高校圖書館閱讀推廣工作的創新之路

孫桂潔

摘 要：全民閱讀已納入國家發展戰略，閱讀推廣已成為高校圖書館工作的常態。只有不斷地開拓新方法和新形式，高校圖書館的閱讀推廣活動才能取得實效。沈陽師范大學圖書館堅持持續發展的理念，面向創新，努力與時俱進，不斷創新閱讀推廣的方法與形式，使閱讀推廣活動更為豐富多彩。走出了具有本館特色的閱讀推廣之路，使圖書館的閱讀推廣服務成效顯著，探索了一條效果顯著的閱讀推廣之路。

關鍵詞：高校圖書館；閱讀推廣；持續發展

閱讀是社會文化與時代精神的折射，關乎民族的興盛和進步，目前我國已經把閱讀列為一項基本公共文化政策，通過引導國民的閱讀行為，提升國民的綜合素質。沈陽師范大學（以下簡稱沈師大）圖書館堅持持續發展的理念，努力與時俱進，不斷創新閱讀推廣的方法與形式，使閱讀推廣活動更為豐富多彩，走出了具有本館特色的閱讀推廣之路，使圖書館的閱讀推廣服務成效顯著。本文以沈師大圖書館近年來開展的閱讀推廣工作為例，探討高校圖書館閱讀推廣工作創新的路徑和方向。

一、整合多方資源，拓展閱讀推廣的主體

（一）設立閱讀推廣部，組建閱讀推廣人的團隊

沈師大圖書館十分重視閱讀推廣工作，面對紙質圖書借閱量及新書利用率逐年下降的情況，2015年4月正式成立了閱讀推廣部來開展閱讀推廣工作。閱讀推廣部由副館長主管，抽調館內精干力量分別成立了資源組、影視組、基地組和社團組4個小組。每個小組專司其職，協同所在部門制定閱讀推廣計劃，策劃方案，共同開展閱讀推廣活動。為使閱讀推廣工作進入常態發展的軌道，2015年策劃組建了閱讀推廣人團隊。即在全校師生群體中，通過公開招聘、院系推薦、專家邀請相結合的方式，分別從學術宗師、教師、輔導員、圖書館員、學生五個層面聘用閱讀推廣人10位。2016年讀書文化節期間，圖書館聘任了第二批閱讀推廣人。這些閱讀推廣人均熱愛閱讀、善于閱讀、熱心公益、志愿分享，樂于參與推動全民閱讀的事業。他們是各個層面讀者的代表人物，用實際行動和高尚人格影響并感染身邊的每個人。開展了讀書沙龍、專家講壇、經典書目推薦、真人圖書分享等一系列主題活動。這些閱讀推廣活動交相輝映，以點帶面，聯接一體，凝聚無窮力量，不斷喚醒讀者閱讀的熱情。

（二）發揮學生社團的引領作用，聯合學校和社會資源協同力推閱讀推廣

早在2010年9月，圖書館成立了“讀者協會”。目前，讀者協會的規模逐步擴大，打破了年級、院系和學科的界限，吸收興趣愛好相近的同學，發揮他們在某方面的特長，開展有益于閱讀的活動，并打造了三大品牌活動：即每周二晚的“共讀一本書”讀者沙龍；每周三晚的HT英語角；每周四晚的真人圖書館活動。除此之外，還不定期舉辦閱讀演講、讀書征文等競賽活動。讀者協會不僅只是圖書館內的活動的主要參與者，它擔當的是全校乃至校外大學生閱讀推廣的使者；不僅給自己創造了閱讀的機會，同時還發揮了影響、傳播、感染身邊人熱愛閱讀的引領作用，將他們的閱讀理念分享給身邊的同學們。讀者協會成為圖書館閱讀推廣活動的重要推動者。沈師大圖書館開展閱讀推廣工作，一直堅持“一個核心，多方合作”的思路。例如，每年舉辦讀書文化節，活動以圖書館閱讀推廣部為主導核心策劃，由圖書館閱讀推廣人團隊、學校職能部門、學生社團以及社會力量等多方面合作共同參與。讀書節的開幕、閉幕儀式，學校領導、相關職能部門處長以及各學院領導，都能到場指導活動、參與活動，并給予專項活動經費支持。這已成為沈師大圖書館閱讀推廣活動開展得有聲有色的力量源泉。與此同時，我們不囿于校內資源，主動尋求與社會媒體等部門合作，收到良好的效果。首先，借鑒、借力公共圖書館的閱讀推廣活動。如與遼寧省圖書館合作開展“甲午戰爭120周年特展”，“戰火中的鏗鏘玫瑰——抗日巾幗英雄圖片展”。其次，與民間讀書會合作，如與“子矜學會”合作，聯合開展讀者沙龍活動。其三，聯合社會志愿者，開展真人圖書館活動，如與“盛京文化工作室”“遼沈海歸精英聯盟”等合作，分享閱讀理念以及學習、求職經驗。其四，與社會媒體合作，豐富閱讀推廣活動的內容，如邀請《環球時報》首席記者谷棣做客真人圖書館，分享海外采訪經歷，與《時尚生活導報》聯合打造小學期生活課堂。其五，與實體書店合作，邀請熱銷圖書作者，如漫畫大師王澤、劍橋男神鄧楚涵等，與大學生讀者品讀作品。其六，面向社會聘任具有定影響力，并且樂于參與閱讀推廣工作的人士，如知名作家鮑爾吉？原野、《光明日報》著名記者畢玉才、沈陽著名企業家劉奇。利用他們的影響力帶動和指導讀者閱讀。

二、創新閱讀推廣形式，深化活動內涵

（一）閱讀推廣活動的常態化和活動形式的創新化

為了使閱讀推廣工作常態化，圖書館將閱讀推廣活動劃分為讀書季、畢業季、迎新季、文化季四個時段。①讀書季（每年的4月到6月），歷時兩個月，圍繞當年讀書節的主題而開展的豐富多彩的閱讀活動。如2015年讀書節的“書香伴春日？閱讀正當時”，開展活動20余項。②畢業季，一般是結合大四學生即將畢業的時段，開展各種閱讀推廣活動。如“‘學長開講真人圖書館”“考研？聽我說”“‘書海留痕借閱記錄私人訂制”“送你可以帶走的圖書館”，是在新學期新生報到后，圍繞“新生如何利用圖書館”所開展的人學教育活動。如“最美的遇見？沈師大圖書館初體驗”“大學那些事兒？新生推薦閱讀書目”“夢想時光機？寫給四年后的自己”“左圖右書？圖書館卡通形象征集”等多項活動。④文化季，基本貫穿于整個下學期，圍繞系列主題內容開展各類閱讀推廣活動。如2015年文化季以“閱古讀今？中國傳統文化品鑒之旅”“向忱講壇：做好中國人，共圖中國夢”“特藏珍品古籍展”“中國傳統文化影片展播”等為主題，開展了10余項活動。閱讀推廣活動具有特色和不斷創新，才能激發學生的閱讀興趣，調動學生的參與熱情。圖書館在以書展、圖片展、影展、報告、交流、競賽等傳統閱讀推廣形式的基礎上，融人游戲、微旅行等充滿樂趣的流行元素，同時通過微博、微信等新媒體拓展推廣渠道，達到引領閱讀的效果。例如：①讀書季中的“向忱講壇”：邀請《亮劍》的責編董保存大校、孔子傳人孔祥林、明明德教育基金會辦公室主任劉奇、錦州市書法家協會主席魏金國等開講。②真人圖書館：沈陽軍區后勤史館徐文濤大校講“重溫革命記憶？延續紅色精神”；十年徒步中國的雷殿生老師講“信念的力量”等。③競賽：舉辦“書海尋徑，辯途爭霸”主題辯論賽、“品一抹古韻，繪一路人生”讀書計劃大賽、“以書為友，以書會友”大學生讀書愛書推薦活動。④走讀：2015年讀書文化節期間帶領大學生走讀“九一八”歷史博物館、張氏帥府、滿鐵奉天公所舊址等10余處文化建筑，探尋歷史遺跡、增強愛國情懷。讓閱讀無處不在。endprint

（二）打造數字閱讀空間，搭建閱讀互動平臺

閱讀環境的打造是讀者閱讀習慣養成的必要條件。閱讀推廣就要從打造數字閱讀環境人手，開展以數字資源為切人點的閱讀推廣活動，再造學習共享空間。首先從理念、機制、管理、文化、服務方面進行全新定義與設計，完全打破傳統概念與格局，完成了大流通改造，建立了一站式服務模式。全力打造了經典誦讀、讀者研討、語言交流、創意展示、書畫作品欣賞、微課錄制、音樂欣賞、多媒體制作、寫作指導、新功能體驗、影音欣賞、信息素養等12個學習研究共享空間，營造了很好的數字閱讀環境，實現全覆蓋。將圖書館變成了人員、技術、設施和資源整合在一起的動態空間，成為全校的學習中心、教研服務中心、知識中心和文化中心。一切有利于大學生個性閱讀的因素都是構成閱讀互動平臺的要素。閱讀互動平臺的主要特點是：①開館時間每周不低于90小時，假期每周開放5天，網上資源服務每天24小時開放。②設立網上咨詢臺、網站地圖，開展書評、論壇、征文、辯論、競賽等活動。③網站設有資源薦購、問卷調査、讀者協會、圖書薦購、金點子、交流互動、特別推薦等欄目活動。

（三）注重用戶體驗，閱讀推廣工作的社會影響

沈師大圖書館十分重視用戶的閱讀體驗，格外關注閱讀推廣的實際效果，注重以用戶為中心，探索互動性、參與式的閱讀活動形式，各項活動積極征求和采納用戶的推薦與建議，實現心理交感和行為交往過程中主體與客體之間的往返活動，達成主體與客體之間的溝通。如成立的閱讀推廣人團隊，會實現各個層面的傳播、倡導和引領作用；搭建的交流互動、讀者問卷調查、圖書薦購和讀者座談會等，讓每個參與主體都擁有盡量完全的信息，實現雙方信息的對稱性，讀者才能真正成為“上帝”，閱讀推廣才能真正有效。沈師大圖書館的閱讀推廣工作多次受到媒體的廣泛關注，遼寧電視臺、沈陽電視臺、遼寧教育電視臺、校園電視臺、大學生記者團對多次不同主題的閱讀推廣活動進行了跟蹤報道。2015年“奉天烽火？盛京記憶——紀念抗戰勝利70周年”地域文化閱讀活動，榮獲“遼寧省首屆閱讀推廣案例大賽”一等獎，同時獲得教育部高等學校圖書情報工作指導委員會舉辦的“首屆全國高校圖書館閱讀推廣案例大賽”二等獎。這是業內界和社會給于我們的榮譽。

綜上所述，沈師大圖書館一貫秉持圖書館是一個不斷生長的社會有機體，順勢而為、乘勢而上，不斷創新閱讀推廣的新模式，積極應對閱讀轉型時代的新挑戰，努力頭現圖書館的自我價值，助力人才培養和文化傳承，贏得了自身的生存發展與地位。為實現真正的閱讀推廣而建立專門部門、專職推廣人團隊和可持續發展的推廣體系，旨在讓大學生回歸閱讀、享受閱讀、愛上閱讀，養成閱讀習慣、增強閱讀能力、收獲閱讀成果；達到推薦本館的信息資源，提髙文獻的流通量與利用率；進而倡導并促進圖書館打造具有本館特色的經典閱讀推廣模式和實現路徑，促進圖書館閱讀推廣向普及化、常態化、持久化方向發展。

參考文獻：

[1]面向創新的高校圖書館閱讀推廣規劃與設計（以沈陽師范大學圖書館為例 ）中國大學圖書館學報2016年06月012日王宇.王磊.吳瑾.

[2]新媒體時代高校圖書館閱讀推廣的創新與實踐廣東農工商職業技術學院學報2016 年11 月第32卷第4 期潘有娣（廣東松山職業技術學院圖書館）.endprint