淺談基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的圖書管理信息化建設(shè)

秦剛

摘 要：圖書館在社會服務(wù)與教育中發(fā)揮著重要的作用，是當(dāng)今社會重要的學(xué)習(xí)基地。借助圖書館豐富的學(xué)習(xí)資源，讀者可以不斷強(qiáng)化知識，增廣見聞。但隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，圖書管理信息化建設(shè)面臨諸多問題。本文結(jié)合圖書館運(yùn)行現(xiàn)狀，分析了圖書館如何構(gòu)建現(xiàn)代信息化體系，進(jìn)一步促進(jìn)讀者閱讀，發(fā)揮更大實(shí)際效用。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 圖書館理 建設(shè)

中圖分類號：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）11-00-01

圖書館承擔(dān)著促進(jìn)讀者閱讀的使命。但是，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代深刻變革影響下，讀者的閱讀習(xí)慣發(fā)生了相當(dāng)大的變化[1]。以往青燈黃卷的閱讀形式，受到了在線閱讀的沖擊。圖書館應(yīng)當(dāng)利用信息技術(shù)提供更優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。圍繞讀者閱讀的新發(fā)展、新需求，創(chuàng)新服務(wù)模式，促進(jìn)讀者閱讀服務(wù)水平的提升，切實(shí)發(fā)揮圖書館在促進(jìn)讀者閱讀中的作用。

一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖書館信息化體系建設(shè)面臨的新問題

1.讀者接受多元信息，思想呈現(xiàn)多元化

在傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)過程中，由于讀者接受新思想和新觀念較少，對于社會認(rèn)知和理解也相對較為單一。但是隨著現(xiàn)代信息社會的來臨，當(dāng)代讀者接觸社會較早，通過網(wǎng)絡(luò)等信息載體獲取大量信息，對于傳統(tǒng)的圖書借閱存在一定的抵觸心理，有著自身獨(dú)特的想法和需求。在這種情況下，對圖書館管理也提出了較高的要求。傳統(tǒng)的借閱服務(wù)模式顯然已經(jīng)無法滿足讀者的個(gè)性化需求。從讀者的心理角度出發(fā)，為讀者構(gòu)建多元路徑，對于實(shí)現(xiàn)圖書館服務(wù)創(chuàng)新具有至關(guān)重要的意義[2]。

2.數(shù)字化資源增多，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)閱讀模式

圖書館在數(shù)字化閱讀的沖擊下，閱讀率難免有所下降。針對這種情況，圖書館應(yīng)當(dāng)建立數(shù)字化圖書館，推動線上閱讀與線下閱讀融合發(fā)展。從兩方面進(jìn)行反思整改，一方面是傳統(tǒng)內(nèi)容的數(shù)字化轉(zhuǎn)化，另一方面是數(shù)字化閱讀資源的擴(kuò)展。圖書館應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起數(shù)字化閱讀資源的篩選職責(zé)。在數(shù)字化圖書館中，應(yīng)當(dāng)設(shè)立電子閱覽室，并讓讀者使用個(gè)人電腦、智能手機(jī)以及電子閱讀器等電子產(chǎn)品，利用碎片化時(shí)間開展閱讀，利用電子閱讀資源的便利與低成本，增強(qiáng)讀者的閱讀體驗(yàn)，讓讀者隨時(shí)隨地享受閱讀。

二、構(gòu)建圖書館信息化借閱體系的基本原則

1.挖掘大數(shù)據(jù)資源，積累圖書館服務(wù)體系服務(wù)數(shù)字信息

在現(xiàn)代圖書館發(fā)展工作實(shí)踐中，要想提升工作效能，離不開大數(shù)據(jù)信息技術(shù)的支撐。要想服務(wù)管理科學(xué)性，就更好的滿足當(dāng)代工作發(fā)展需求，依托大數(shù)據(jù)信息技術(shù)，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行深入分析和研判，提升助力圖書館服務(wù)體系發(fā)展的針對性。根據(jù)不同需求，選取合理的知識服務(wù)模式和信息管理模式，提升圖書館綜合管理效能。在應(yīng)用大數(shù)據(jù)信息技術(shù)過程中，既要注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時(shí)也要注重軟件應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)。提升數(shù)據(jù)應(yīng)用效率和水平，助力圖書館服務(wù)體系發(fā)展，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化服務(wù)管理目標(biāo)，踐行圖書館現(xiàn)代發(fā)展理念[3]。

2.依托現(xiàn)有移動互聯(lián)平臺，提升圖書服務(wù)效能

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)圖書館工作開始與現(xiàn)代技術(shù)充分融合。特別是移動互聯(lián)技術(shù)，為圖書館服務(wù)體系的改進(jìn)提供了廣闊的空間和平臺。要充分利用現(xiàn)代移動互聯(lián)平臺，利用平臺進(jìn)行溫馨提示、信息發(fā)布、資料收集等工作，提升工作效能，將人員從傳統(tǒng)的基礎(chǔ)工作中解放出來，將更多的工作精力放在管理服務(wù)創(chuàng)新、工作模式優(yōu)化方面，滿足現(xiàn)代工作發(fā)展需求，真正為圖書館服務(wù)體系發(fā)展插上信息技術(shù)的翅膀，提升信息化水平，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理服務(wù)目標(biāo)。

三、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下構(gòu)建圖書館信息化體系的策略

1.優(yōu)化文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，提升知識利用效率

圖書館的藏書數(shù)量與科目眾多，很多讀者到圖書館查詢文獻(xiàn)時(shí)，無法便捷地查詢到想要的文獻(xiàn)。因此，應(yīng)該進(jìn)一步優(yōu)化文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，提高知識利用效率。圖書館管理是一項(xiàng)專業(yè)性要求較高的工作，尤其是文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)與圖書安置位置、借閱系統(tǒng)等統(tǒng)一結(jié)合，保障查詢文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性，確保文獻(xiàn)查詢結(jié)果中顯示的圖書安置位置與實(shí)際一一對應(yīng)。文獻(xiàn)檢索不僅僅局限于圖書館內(nèi)，讀者們可以在任一地點(diǎn)在線查詢本區(qū)圖書館的文獻(xiàn)資源。圖書館應(yīng)當(dāng)建立起聯(lián)合體，通過資源共享，讓讀者們獲取更多的學(xué)習(xí)資源[4]。必要時(shí)可以開展文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)使用培訓(xùn)課，以便讀者正確的使用文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，也起到宣傳圖書館的作用，營造人人愛閱讀，人人去圖書館的氛圍。

2.共建信息化閱讀圈，分享閱讀資源

閱讀作為個(gè)人價(jià)值培養(yǎng)的一種重要方式，不僅是獨(dú)立的學(xué)習(xí)過程，同時(shí)也是相互交流的過程。讀者們閱讀之后可以相互交流，升華閱讀體驗(yàn)，交流閱讀心得。圖書館應(yīng)當(dāng)搭建閱讀分享的平臺，開展“閱讀周”“閱讀月”等活動，共建閱讀圈子文化。閱讀是培養(yǎng)讀者人文素養(yǎng)的重要途徑。圖書館可以邀請專業(yè)教授開展讀書系列講座、人文素養(yǎng)大講堂系列活動等，讓讀者們深刻領(lǐng)會讀書的價(jià)值。通過微信群、QQ群，微信公眾號等，推薦每日好書、專業(yè)必讀書目等，既發(fā)揮出閱讀推薦的引領(lǐng)作用，又?jǐn)U展讀者的知識面，增強(qiáng)讀者的人文素養(yǎng)。通過共建閱讀圈，形成讀者間閱讀資源分享[5]的良好氛圍。

3.開放數(shù)字化閱讀資源，線上線下閱讀融合

在數(shù)字化閱讀的沖擊下，圖書館應(yīng)當(dāng)建立起數(shù)字化圖書館推動線上閱讀與線下閱讀的融合發(fā)展。圖書館應(yīng)當(dāng)從健全數(shù)字圖書館，加強(qiáng)對傳統(tǒng)內(nèi)容的數(shù)字化轉(zhuǎn)化，推動數(shù)字化閱讀資源的擴(kuò)展。圖書館應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起數(shù)字化閱讀資源的篩選職責(zé)，在數(shù)字化圖書館中，摒棄不利于讀者學(xué)習(xí)與發(fā)展的閱讀資源，讓讀者在正確的閱讀引領(lǐng)下，樹立人生觀、價(jià)值觀、世界觀，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化資源的優(yōu)化與推廣，實(shí)現(xiàn)線上線下的結(jié)合。

綜上所述，在社會信息服務(wù)實(shí)踐中，圖書館應(yīng)當(dāng)通過信息化建設(shè)，廣泛宣傳閱讀的意義，并傳授閱讀的方法，提供閱讀的便利條件，有效提升圖書館閱讀率，進(jìn)而順應(yīng)時(shí)代新潮的發(fā)展，從而促進(jìn)讀者整體閱讀水平的提升，實(shí)現(xiàn)信息化、科學(xué)化的圖書管理服務(wù)目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

[1]牙生·麥吾蘭.淺析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的圖書管理信息化[J].速讀（下旬），2017（12）：221-222.

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[3]宋玉瑞.淺析圖書管理信息化建設(shè)[J].辦公室業(yè)務(wù)，2017（18）：99.

[4]周雷.基于信息化的醫(yī)院圖書管理問題探討[J].中國保健營養(yǎng)，2018（3）：371.

[5]何麗.基于信息化建設(shè)背景下的圖書管理探討[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，2018（2）：119-120.