潘金華
摘 要:周恩來《我的修養要則》書于1943年3月18日,此時正值周恩來總理農歷45周歲生日。當天,南方局同事們為他準備了茶點祝壽,但他并未出席,而是在辦公室寫了一份修養要則,以明心志。全文精短卻能淋漓盡致的體現周總理的黨性追求和周恩來精神,就算是今天,我們仍然可以從中找到巨大的時代價值。
關鍵詞:周恩來 我的修養要則 黨性追求
中圖分類號:D26 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2018)11-0-01
周恩來《我的修養要則》是留給后代的一份珍貴精神遺產。它仿佛是一面鏡子,透過它,我們看到了周恩來作為無產階級革命家崇高的人格光輝和修養魅力;透過它,我們也看到一位真正共產黨人所應達到的精神境界和黨性追求。
一、周恩來《我的修養要則》的價值意蘊
1992年石仲泉先生在《周恩來的卓越貢獻》一書中提出:“如果拿毛澤東和周恩來這兩位偉人相比較,毛澤東影響最大的是思想,而周恩來影響最大的是精神。”后在其著述中直接將“周恩來的精神”簡化為“周恩來精神”。關于”周恩來精神”的科學概念,雖然學術界尚未形成一致公認的結論,但是我們可以簡單的加以概括,即:周恩來在長期的革命和社會主義建設實踐中逐漸培養出來和體現出來的理想,觀念,道德,作風等價值理念的總稱。具體來講至少包括九個方面:善于學習、奮斗進取、實事求是、嚴于律己、人民公仆、無私奉獻、合和、民主、創新。
二、周恩來《我的修養要則》的黨性追求
周恩來作為中國共產黨光輝形象的杰出典范,其崇高的精神和人格,豐碑似的屹立在中國共產黨和中華民族的歷史上,深深地銘刻在中國各族人民的心里,成為了中國共產黨先進性品質人格化的集中體現,發展新時代中國特色社會主義,需要這種精神,這是共產黨人的典范,這是時代的呼喚。
旗幟鮮明“講政治”。十九大報告要求把黨的政治建設擺在首位。半個世紀里,中華民族被置于毛澤東的頭腦里,置于周恩來的手掌中。周總理在“宰相”的位置上鞠躬盡瘁27年,他講自己不是帥才,不能當一把手,也不能當二把手,很多人聽了都曾為總理感到委屈。其實不對,這就是傳統文化、傳統觀念影響我們的結果,誰位高,誰就本事大么?當然不是!周總理的這種自律是偉大的知人之明和自知之明,更是旗幟鮮明講政治的集中體現。
1.不忘初心牢記使命
鄧小平同志在代表中央為周恩來同志開追悼會作的悼詞中說:周恩來同志是我們全黨全軍全國人民學習的榜樣。并且概括了學習他的6個方面,其中之一就是學習周總理全心全意為人民服務的高尚品質。當前,我們的多數黨員是好的,但是也有極少一部分人,存在著不同程度的損害黨的形象地行為,他們放松了對自己的嚴格要求,嚴重地損害了黨的形象和威信,嚴重損害了黨和廣大人民群眾的密切聯系。號召黨員學習弘揚周恩來全心全意為人民服務的精神,對于要求每一個共產黨人以一個共產黨人的初心干事創業,具有重要的現實價值。
2.核心價值觀的堅定
偉大時代呼喚偉大精神。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上指出,我們要弘揚社會主義核心價值觀,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,不斷增強全黨全國各族人民的精神力量。在社會主義市場經濟條件下,種種不正之風多發,通過學習和弘揚周恩來精神,可以提高廣大黨員的思想道德修養,帶動全社會凈化和改善社會環境,形成社會主導的價值觀和全民族的凝聚力,為全面建設小康社會,構建社會主義和諧社會;為落實五大發展理論,全面深化改革提供;為培育和踐行社會主義核心價值觀奠定堅實的精神基礎和提供可靠的參照。
3.中國擔當中國氣派
今年《政府工作報告》指出:“面對世界政治經濟格局的深刻變化,中國將始終站在和平穩定一邊,站在公道正義一邊,做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。”當代中國的大國擔當,植根于內蘊中國智慧的現代化致思邏輯。學習和弘揚周恩來精神,就是激勵廣大黨員干部要積極關注人文社會科學新的研究方法,深入認識和了解國際學術規范,在學習西方、古代先進思想的同時,建構起具有本土文化特色的解釋理論,堅持馬克思主義的立場觀點和方法,以馬克思主義為指導,認識和弘揚中華文明,努力建構中國特色的中國風格,中國氣派,中國擔當。學習周恩來這種實事求是,大膽創新的精神,具有重要的方法論意義。
4.黨的理論武裝頭腦
習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上發表重要講話時強調,馬克思主義始終是我們黨和國家的指導思想,是我們認識世界、把握規律、追求真理、改造世界的強大思想武器。馬克思主義中國化是一個永恒的主題,周總理一生酷愛讀書,他廣覽博采,強調對理論必須系統地學習和研究,學習和弘揚周恩來精神,為新時代的中共黨員深入研究馬克思主義中國化,推進中國革命、改革,不斷進行理論創新,提供了一種重要的方法論。在當代中國,中國共產黨人仍然要學習馬克思,學習和實踐馬克思主義,高揚馬克思主義偉大旗幟,不斷從中汲取科學智慧和理論力量,更有定力、更有自信、更有智慧地堅持和發展新時代中國特色社會主義,讓馬克思、恩格斯設想的人類社會美好前景不斷在中國大地上生動展現出來。
5.持之以恒整風肅紀
新時代加強改進黨的建設,尤其是黨員干部的官德建設,弘揚黨的優良作風的重要途徑。加強和改進黨員干部的官德建設,抵制腐敗的不正之風,是加強和改進黨的執政能力的客觀需要。周恩來對整風肅紀“學什么”、“怎么學”,在認識上亦經歷了一個不斷調整、深化的過程。周恩來勇于進行思想意識改造和自我批評的精神在延安整風運動中表現得格外突出,他的思想修養是一個有口皆碑的典范。他一貫主張發揚長處、糾正短處,在自我批評方面起示范作用,與不正確的思想意識作原則上堅決的斗爭。在南方局整風學習期間,他曾多次主持會議討論如何“自我反省,各人檢討自己的缺點”,以及“怎樣對待錯誤的思想意識”。
6.處事謹慎顧全大局
周總理參加革命以后,從事的工作常常各種各樣、既多又雜,他便用高標準來衡量、解剖自己。長期以來,形成了一套既注重工作細節,又注重把握對工作大局的思考和把握的工作方法。周恩來在《我的修養要則》中寫上了工作上“要有計劃,有重點,有條理”這一條。時刻警醒自己“必須從專而精入手。
7.學習工作相互統一
在《我的修養要則》中,周恩來提出“習作合一”,主張把“學習”、“鍛煉”、“實踐”統一起來,不能空洞抽象地談修養問題。周總理認為:社會生活的教育作用最為廣泛和直接周恩來的“習作合一”在統戰工作中得到充分展現,對于統戰問題,周恩來總理充分利用了時間、地點、條件的需要和配合,既有對歷史經驗的總結,也有工作方法的創新,真正做到了“習作合一”。