本刊記者 郁凡
在國家大力推廣編程教育的背景下,我國的教育機器人市場發展迅速。據前瞻產業研究院發布的《中國教育機器人行業發展前景預測與投資規劃分析報告》預計,2025年,中國教育機器人市場空間將達到3000億元。
巨大的市場規模促使越來越多的企業投入該領域,同時也催生了專門的機器人培訓機構的出現。近年來,越來越多的玩企涉足科教領域,尤其是各種教育機器人產品日益增多,那機器人培訓行業能夠為企業帶來哪些商機呢?
據不完全統計,中國境內針對少年兒童的培訓機構已達到15萬家,整體市場規??蛇_2000億元。但是經過市場細分不難發現,大多數的少兒培訓機構集中于課外輔導類、藝術體育類、英語類、棋類這些細分市場。相比之下,科教類的培訓機構作為一種新興的細分領域,市場還未飽和,而且隨著國家大力提倡編程教育,再加上家長們又迫切希望孩子能夠學習相關知識的龐大需求,該市場的規模還將繼續擴大。中國機器人教育聯盟預測,機器人培訓市場空間未來可達300億元。
機器人培訓行業市場前景廣闊,不少企業也瞄準了這一領域。以樂高機器人為培訓器材的機器人培訓機構,如樂創、西覓亞、獅王教育等;引入韓國最大的機器人學校ROBOROBO課程的樂博樂博機器人教育學校;能力風暴作為中國具有代表性的教育機器人品牌,目前已經在全國27個省、市、自治區開設了近200家“能力風暴機器人活動中心”,且還將繼續擴大規模……根據中國機器人教育聯盟發布的數據,早在2016年9月,全國已約有7600家機器人培訓機構,最近5年增長了近15倍。
機器人培訓機構市場規模大,玩企的機遇在哪里呢?據記者了解,目前機器人培訓機構用于培訓的器材中,有很多是基于積木塊的產品,比如樂高機器人,能力風暴的積木系列氪、飛行積木系列氬,樂博樂博的ROBO KIDS機器人等。對于玩企而言,尤其是具備研發能力的積木企業,布局該領域首先具備產品優勢。
江蘇南通超凡工貿有限公司總經理曹凡表示,教育機器人只有與培訓課程相匹配,才能發揮價值。記者在采訪中了解到,專注于自主研發的玩企,在進入科教領域時,不僅會研發產品,同時也會研發配備的課程。樂博士教育裝備科技有限公司(下稱“樂博士”)在研發教育機器人時就特別注重研發課程。該公司區域經理金軍告訴記者,他們有專門的課程研發團隊,針對產品研發相應的課程?!敖逃龣C器人不是單純的玩具,不能讓孩子玩一陣就失去興趣。為產品配備課程可以延長產品的使用時間?!?/p>

能力風暴機器人活動中心
目前,機器人培訓機構的發展模式以加盟為主,具體到玩具企業上,不少企業選擇的是教育加盟。此前,記者采訪廣東凱裕科教文化有限公司時了解到,2017年開始推出積木機器人后,他們通過教育加盟的形式,與教育機構、培訓中心、市一級教育渠道商開展合作,企業提供教育所需要的教具及配套教材,并持續提供教材升級和教師培訓指導。同時,也可為加盟機構提供教育運營協助、裝修方案提供等服務。

樂博士科技教育體驗中心
除了教育加盟,也有企業選擇自己開設培訓機構。記者到樂博士采訪時,樂博士的員工們正在籌備科技教育體驗中心。金軍告訴記者,隨著機器人培訓機構的火熱,他們的一些代理商也表示希望能夠開辦類似的機構?!拔覀儠蛟煲粋€模板,對于有需要的代理商,我們可以復制模板并提供產品、課程、幫他們培訓老師,協助他開辦培訓中心?!苯疖娬J為,開辦機器人培訓機構對于代理商銷售產品有好處,也能夠擴大產品的知名度。
金軍也表示,樂博士暫時只會開設這一家培訓機構,并不考慮在全國開設直營店或者加盟店,因為教育機器人的研發需要企業投入大量的人力、物力、財力,而培訓中心同樣需要企業投入?!艾F在很多企業看好科教類產品的前景,紛紛涉足該領域,但殊不知科教類產品對企業的要求更高?!苯疖娬f,樂博士在推出科教類產品之前,也潛心研究了好幾年,他深知這個領域需要巨大的研發投入,因此企業不能只看到趨勢和利潤,要全面考慮,防止后勁不足。