孫瓊
【摘 要】作為中國傳統音樂的代表作,音樂家們對琴曲《梅花三弄》的研究碩果累累,但其中多著眼于音樂文化、藝術特點、音樂技術力量和作品本身形式等方面,而在如何運用西方演奏技法結合中國文化、思想意蘊來再現琴曲古韻的研究則幾為空白。筆者擬通過對《梅花三弄》的古琴曲歷史、鋼琴改編曲作品本身、中西方音樂氣質的對比,以及鋼琴演奏技巧與之的結合來論述鋼琴作品《梅花三弄》的古韻詮釋。
【關鍵詞】古韻;詮釋;技法
中圖分類號:J624.1 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2017)24-0072-01
二十世紀七十年代,王建中、黎英海等作曲家嘗試用中國古曲作為素材改編成鋼琴作品。這些作品在保留原曲基本特征的基礎上,運用西方作曲技法與中國無聲性和聲結合的手法對古曲進行創造,使中國音樂作品實現“洋為中用”。這些古曲改編曲豐富了中國鋼琴音樂的創作題材,成為其發展的一種典型類別,為作曲家的創作作出了貢獻,為鋼琴教學提供了很有價值的素材。《梅花三弄》即是王建中根據古琴同名曲改編而成的鋼琴作品,是中國傳統音樂中的杰出代表。
一、古琴曲《梅花三弄》簡介
《梅花三弄》原是晉代的一首笛曲,后經唐代顏師古改編為古琴曲,又名《梅花引》、《玉妃引》或《梅花曲》。此曲是古人借物詠懷、詠志,通過古代詩詞、繪畫借梅的潔白、芬芳和耐寒等特點,寓意人性品質,歌頌高尚人格的作品,表現了人們對人性品質的思索與追求。該曲因泛音曲調在不同徵調上重復演奏三次而得《梅花三弄》之名。樂曲前半闋走出清幽、舒暢的泛音曲調,表現梅花高潔、安詳的靜態;急促的后半闕則描寫梅花不屈嚴寒、傲骨挺立的動態。因此,此曲應從其清幽映射出其高潔,再從其高潔逐漸浮現起堅毅,層層深入,步步展開。
二、鋼琴改編曲《梅花三弄》簡析
古琴曲《梅花三弄》有十二種不同的打譜,其小標題也不同,以《神奇秘譜》記載的標題為常見:1.溪山夜月;2.一弄叫月,聲入太霞;3.二弄穿云,聲入云中;4.青鳥啼魂;5.三弄橫江,隔江長嘆聲;6.玉蕭聲;7.凌風戛玉;8.鐵笛聲;9.風蕩梅花;10.欲罷不能。
王建中于1972年將此古琴曲改編成鋼琴作品,在段落上、風格上基本承襲古曲,運用西方作曲技法和現代鋼琴演奏技巧來詮釋這首作品,不僅風韻猶存,且在表現上又有獨特處理。
此曲有兩個主題。第一主題是梅花的“三弄”,即梅花的靜態;第二主題是梅花與嚴寒的搏斗,即梅花的動態。兩個主題不分主次,彼此并置,從靜到動,其形象、性格逐漸清晰,其物性、人性統一升華,最后又回到靜,點睛結束,耐人尋味。
三、鋼琴改編曲《梅花三弄》借鑒古琴演奏技法對作品進行古韻詮釋
《梅花三弄》本是一首古琴曲,古琴本身的深沉與內斂,曠遠和空靈的特殊音質已盡顯其古韻氣質。作曲家創作時將古琴的特殊效果用于展現梅花的氣質,則更能將樂曲的思想境界的升華詮釋得淋漓盡致。
鋼琴這一西洋樂器代表著西方的理性、精準,表達方式較為直接,用鋼琴來模仿古琴的神韻,用其音域寬廣、織體和聲豐富、隨意轉調等特點令樂曲別有洞天。因此,在用鋼琴來演繹古琴曲時應運用鋼琴演奏技巧借鑒、模仿古琴的聲韻,發揮鋼琴的優勢。
樂曲開頭引子部分古琴曲演奏運用散音的悠長、曠遠來表現幽深、靜謐的意境,低音區八度倚音應厚、沉而遠,仿佛“沉石”。第一弄主題出現時則在引子的意境襯托下給人以豁然開朗之感。鋼琴在演繹“三弄”和結尾點睛時均使用高音區,高音區清亮純潔的音色正適合表現梅花的形象。
在“三弄”中盡顯梅花的靜態美之后,梅花的動態美由古琴的“滾奏”、“拂奏”以及“挑奏”等技法表現得張弛有度、高潮迭出。“連挑”、“急挑”徐馳有秩,“拂奏”則如行云流水、天馬行空。鋼琴作品大量運用大跨度音區的分解和弦和小范圍環繞型分解和弦、八度、同音反復以及雙手反向擴張的八度進行等技法對梅花與惡劣環境的搏斗、競相怒放的形象進行充分演繹。這時的演奏一改引子部分的渾厚深沉和“三弄”時的空靈清澈。情緒激昂熱烈,音質飽滿。由四、五、八度奏出的主題旋律應果敢、堅定,雖強弱交替,但聲音應渾圓明亮,一直保持堅毅的精神。
緊張搏斗后,陽光復出。此時樂曲“入慢”,一切恢復平靜。此段鋼琴用琶音展現梅花風雪過后的清靈雅態,用輕松幽默的二度倚音的演奏使梅花傲視風雪的姿態躍然浮現。
鋼琴改編曲在遵循原古琴曲結構及旋律風格的基礎上,運用多聲織體的交織演奏豐富了梅花和嚴寒的形象,運用轉調使樂曲不致繁冗,而更顯其新異,讓人眼前一亮。創造性運用各一個音的延音線走法模仿古琴的“按奏”自然貼切。
四、結束語
中國五千年文化孕育了中國音樂,而中西方文化交融使人們對古文化的理解與詮釋增添了現代的因素和成分。古琴曲《梅花三弄》是中國音樂的代表作,體現了中國文化神韻,改編曲則借西方的樂曲和現代音樂創作思想來表現中國的文化,這是中西方美學的融合,是中國音樂創作的進步。
參考文獻:
[1]趙曉生.鋼琴演奏之道[M].上海音樂出版社,2007.
[2]吳曉娜,王健.鋼琴音樂文化[M].2010.