三明學院建筑工程學院
三明學院建筑工程學院2016屆畢業生就業質量報告
三明學院建筑工程學院
2016年,高校畢業生就業形勢,主要表現為“一增一減”。“增”是高校畢業生人數增加,全國2016屆普通高校畢業生人數為765萬人,比2015年增加16萬人;“減”是由于經濟增速減緩,用人需求和崗位供給減少。2015~2016學年,三明學院建筑工程學院畢業生就業面臨畢業生人數創歷史新高和建筑行業不景氣的雙重壓力。為此,該院黨政領導班子積極應對,主動作為,密切協作,扎實推進,全面開展畢業生就業服務。
三明學院建筑工程學院 大學畢業生就業 質量報告
(一)2016屆畢業生基本情況
三明學院建筑工程學院2016屆畢業生共298人,涉及景觀建筑設計、土木工程、建筑工程技術等三個專業。其中,景觀建筑設計本科專業有畢業生38人,土木工程有畢業生214人;建筑工程技術專科專業有畢業生46人。2016屆畢業生男女生比例為257:41。其中,景觀建筑設計專業男女生比例為6:13,土木工程專業男女生比例為201:13,建筑工程技術專業男女生比例為22:1。
(二)2016屆畢業生就業基本情況
建筑工程學院2016屆畢業生共298人,截至2016年10月30日,291名學生就業,就業率為97.65%,其中有14人升學、197名學生已簽約,簽約率為66.11%(見表1、圖1)。

表1 建筑工程學院2016屆畢業生就業情況統計表
建筑工程學院2016屆土木工程專業本科畢業生共214人,截至2016年10月30日,207名學生就業,就業率為96.72%,其中有134名學生已簽約,簽約率為62.61%(見圖2)。
建筑工程學院2016屆建筑工程技術專業專科畢業生共46人,截至2016年10月30日,46名學生就業,就業率為100.00%,其中有9人升學,27名學生已簽約,10名學生有接收函,簽約率為78.26%(見圖3)。

圖1 建筑工程學院2016屆畢業生就業情況示意圖

圖2 建筑工程學院2016屆土木工程專業畢業生就業情況示意圖

圖3 建筑工程學院2016屆建筑工程技術專業畢業生就業情況示意圖

圖4 建筑工程學院2016屆景觀建筑設計專業畢業生就業情況示意圖
建筑工程學院2016屆景觀建筑設計專業本科畢業生共38人,截至2016年10月30日,38名學生就業,就業率為100.00%,其中有24名學生已簽約,11名學生有接收函,簽約率為71.05%(見圖4)。
(三)2016屆畢業生就業單位性質分布
從畢業生就業單位性質來看,除升學外,畢業生主要集中在私營企業(見表2、圖5)

表2 建筑工程學院2016屆畢業生就業單位性質分布統計表
(四)2016屆畢業生就業地域分布
從畢業生就業地域來看,畢業生主要集中廈門地區、福州地區,其中以福州地區為主(具體分布見表 3、圖 6)。

圖5 建筑工程學院2016屆畢業生就業單位性質分布示意圖

表3 建筑工程學院2016屆畢業生就業區域分布統計表

圖6 建筑工程學院2016屆畢業生就業區域分布示意圖
總體而言,建筑工程學院實現了2016屆畢業生高質量的充分就業。2016屆畢業生就業呈現如下主要特點和問題:
(一)畢業生協議書簽約率降低,就業率保持較高水平
2016屆畢業生簽約率為59.73%、就業率為97.65%,協議書簽約率相比往年下降較多,主要是由于行業競爭壓力增大,省屬、市屬大中型建筑工程企業招聘數量有所減少,招聘條件也越發嚴格,而且有部分建筑工程技術專業專科畢業生選擇到不接受專科畢業生的廈門就業。
(二)畢業生就業誠信度高、滿意度高、就業質量高
學校一直重視畢業生誠信就業教育,建筑工程學院一直將誠信就業的理念貫穿于教育之中。在2016年就業評估中,建筑工程學院誠信就業情況良好,極少有違約事件發生。與往年相比,2016屆畢業生就業質量有所提高,部分同學進入大專院校、國有大型建筑企業、設計院、規劃院等優質就業單位。如2016屆畢業生進入國家地方項目1人、公務員事業單位3人、升學14人、自主創業1人等等。根據對2016屆畢業生的抽樣調查顯示,畢業生對學校的就業指導和服務工作的滿意度95%以上。同時我們對2016屆畢業生所在單位進行了調查,用人單位對畢業生的總體評價滿意度達100%。
(三)全省建筑企業數量較多,選擇機會也較多,因此抱有觀望態度
畢業生“先就業、后擇業”的觀念沒有打牢,在實習過程中跳槽現象比較普遍,無法安定下來簽就業協議書。建筑工程學院有一部分本科畢業生有意愿到廈門就業,而廈門對外地生源進入廈門就業有嚴格的限制,因此,很多想在廈門就業的畢業生已經簽署了就業協議書,但廈門人才服務中心不肯接收,福建建筑人才服務中心也無法辦理勞務派遣。
針對目前的就業形勢,建筑工程學院加大就業指導力度,促進畢業生就業工作順利完成。
(一)加強對畢業生的就業指導,主要在轉變就業觀念上下功夫,為學生樹立“先就業、后擇業”的觀念
引導畢業生樹立正確的就業觀念,開展形式多樣的宣傳動員工作,利用短信、微博、微信等新媒體多種渠道發布宣傳材料,幫助畢業生了解崗位信息和政策要求。畢業生在校期間,建筑工程學院分別邀請了福建建筑人才服務中心龍巖服務處吳永明經理和校招生與就業處陳德深老師為畢業生作就業指導講座,建筑工程學院教師也已為畢業生就業創業個性化咨詢提供200余次服務。同時,建筑工程學院要加強為畢業生解讀基層工作項目的重要意義,鼓勵畢業生到基層工作。建筑工程學院也組織就業相關負責人到各地市為學生作就業指導并收集已經辦理完成的就業協議書。
(二)搭建需求雙方交流平臺,為畢業生提供更多求職機會,促進畢業生就業
一方面,收集建筑行業專場招聘會信息,并提前做好宣傳和動員,積極組織我院畢業生參加。2015年,與大專院校、國有大型建筑企業、設計院、規劃院等優質的就業單位保持良好關系。目前已經為2016屆畢業生提供了部分優質就業崗位,如中鐵二十三局、中國建筑第三工程局有限公司、中國水利水電第十六工程局有限公司等等。2015年11月14日,邀請了華宇(福建)置業集團有限公司等27家用人單位進校招聘,建筑工程學院50余名同學達成就業意向。12月,建筑工程學院組織了200余名畢業生參加三明學院2016屆畢業生校園供需見面會;12月20日,組織了200余名畢業生,赴福州參加福建省2016年住房城鄉建設行業畢業生專場招聘會。另一方面,加強與福建建筑人才服務中心的溝通交流,利用福建建筑人才服務中心與省內建筑企業良好合作關系的優勢,從福建建筑人才服務中心獲得招聘信息,并及時發布給學生。目前,建筑工程學院已從福建建筑人才服務中心獲得500余個崗位信息,并已將這些信息通過QQ群、學院就業網站等手段發布給學生。
(三)重點做好高校畢業生就業困難幫扶工作
對于少數實習回來還未簽約的畢業生,了解其未簽約的情況,集中幫助他們解決就業問題。同時,在就業信息資源共享的前提下,對雙困生給予優先推薦,在推薦次數上予以傾斜,盡量滿足他們在就業方面的需求。對經濟困難的畢業生,優先提供包吃、包住的用工崗位。每個雙困生安排至少一位相應的幫扶教師,幫扶教師應盡最大努力幫助幫扶對象就業,幫助其疏導心理壓力,增強自信心;對于就業意識不強的同學,集中對其進行就業引導,明確在校期間就業的重要性,提高其就業意識。