999精品在线视频,手机成人午夜在线视频,久久不卡国产精品无码,中日无码在线观看,成人av手机在线观看,日韩精品亚洲一区中文字幕,亚洲av无码人妻,四虎国产在线观看 ?

高中生物實驗教學與學生創新能力培養的探究

2018-01-12 11:47:19美朵卓瑪
神州·下旬刊 2017年11期
關鍵詞:高中生物創新能力實驗教學

美朵卓瑪

摘要:傳統的教育模式在我國發展了長達半個世紀的時間,對于教師的影響根深蒂固,雖然新課改已經進行了一段時間,但是很多高中的生物教師仍然將教學重點放在了理論知識的教授上,對于實驗教學側重較少,對于學生創新能力的培養更是不重視,這對于學生未來的發展是非常不利的。因此,本文現就,高中生物實驗教學與學生創新能力培養,進行簡單的論述。

關鍵詞:高中生物;實驗教學;創新能力

引言:

近些年,我國社會經濟發展的非常迅速,對于人才的要求也越發的嚴格,而創新能力已經成為了社會對人才的基本要求。由此來看,重視生物實驗教學,培養學生的創新能力,提高學生的動手能力以及自主學習能力,讓學生成為社會需要的全能型人才是非常有必要的。

一、高中生物實驗教學對培養學生創新能力的作用

在新課改的政策下,高中的生物教師開始重視實驗教學,給學生創造了許多的實驗操作機會,為學生創新能力的發展奠定了一定的基礎。隨著新課改的不斷深入,生物實驗教學儼然已經成為了不可或缺的一部分,不僅激發了學生的學習興趣,還給學生創設了許多的實際操作機會,同步提高了學生的創新能力和動手能力。實際上,高中的實驗知識具有一定的抽象性,如果教師只是單方面的講解實驗內容,學生理解起來非常的困難,而通過實驗教學可以解決這類問題,使學生對生物概念形成健全的認知,加深對相關知識的印象,熟練地掌握生物實驗技巧,進而提高學生的創新能力[1]。

二、在高中生物實驗教學中培養學生創新能力的具體策略

(一)提出創新問題,激發學生的實驗興趣

在新課改政策的要求下,生物實驗教學,已經成為了重點的教學內容,是提升學生創新能力,培養學生學習興趣的重要途徑,但是千篇一律的教學手段,總會讓學生感到厭煩,如果教師采用單一的教學方法,讓學生操作實驗,久而久之學生就會失去學習實驗知識的興趣。所以在高中生物實驗教學的過程中,利用一些創新性的問題,提高學生的實驗興趣,培養學生的創新能力,是非常有必要的。

例如,在做“觀察植物細胞的有絲分裂”這一實驗時,教師實驗前可以向大家詢問:“大家知道植物細胞是如何進行分裂的嗎?分裂的不同階段又會是怎樣的?”學生會因為這些實驗問題對實驗操作產生較大的關注,并且為了解開心中的疑惑而迫不及待地進行實驗操作。由于植物細胞的有絲分裂實驗比較復雜,首先需要進行洋蔥根尖的培養和取材,其次要制作裝片,最后才是進行顯微鏡下的觀察記錄。所以,學生對其中的許多操作都是不清楚的。對此,教師可適當地將探究性問題穿插到實驗過程當中,以更好地引導學生進行實驗操作。比如,剪取洋蔥根尖時為什么要選擇上午十點?制作裝片時為什么要先對根尖進行漂洗?這樣設置探究性問題,一方面可以使學生掌握更多的實驗操作技巧;另一方面可以加深學生對實驗操作的印象,逐步提高學生的創新能力。

(二)安排簡單的實驗操作活動,培養學生的創新能力

在高中生物實驗教學中,教師應當注意實驗選題的難度。一味地進行較難的實驗操作,不僅容易造成實驗的各種操作問題,而且還會導致學生對生物實驗產生迷茫感,降低自主探究的興趣,這對于培養學生的創新能力是非常不利的。因此,教師要適當為學生安排一些較為簡單的實驗操作活動,鼓勵學生大膽進行實驗操作,讓學生從中培養自身的創新能力[2]。

例如,“觀察人體表皮細胞”和“探究植物光合作用”這兩個實驗,分別屬于簡單的觀察類實驗和探究類實驗,教師可多鼓勵學生進行類似這樣的實驗操作。“探究植物光合作用”這一實驗實踐性較強,許多知識在課本上顯得十分抽象,僅僅通過課本知識學習,學生會感到迷茫,而通過簡單的實驗操作進行植物的光合作用展示,可讓學生明確觀察到二氧化碳的消耗以及氧氣的產生過程,從而使學習變得簡單易懂。此外,學生對于這些實驗的操作存在著許多不足,必須通過教師的指導才能順利完成實驗。例如,在做“觀察表皮細胞”這一實驗時,需要用到顯微鏡,學生不懂得怎么調焦和聚焦,這時就需要教師進行耐心地指導,使學生掌握顯微鏡的使用原理和方法。最后,對于簡單的生物實驗,教師也必須要求大家做好實驗總結和寫好實驗報告。這些總結在很大程度上代表著學生對實驗內容的掌握程度。通過實驗報告的編制,學生能夠從中發現自己實驗操作中的不足,進而進行改正。

(三)實驗材料不局限于教材安排,形式多樣

傳統實驗課程按照教材安排一板一眼,學生對于實驗的認識也被拘泥在教材中,例如,實驗課中《檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質》,教材上安排的實驗材料為蘋果、梨、黃豆、蛋清、花生。但是在實際教學中,應該多鼓勵學生進行創新,學生可以根據自己的興趣,將他們想知道、了解的原料帶到課堂中,在老師的指導下進行大膽的創新、大膽的實驗。不同學生所感興趣的東西不同,自然在實驗中接觸的原料也是豐富多彩、多姿多樣的,不僅豐富了課堂教學的內容,更鍛煉了學生的創新能力[3]。

(四)鍛煉學生對于實驗方法、實驗過程的創新

在生物實驗教學的過程中,很多教師習慣于按照教材的內容,給學生生硬的講解實驗內容,將教材內容搬到了課堂上,教師這種過于死板的教學方式,不僅會讓學生感到枯燥,還不利于學生創新能力的發展。因此,教師在實驗教學的過程中,應鼓勵學生進行大膽的質疑,在老師的指導下,對實驗進行改進。

例如,在《探究植物生長調節劑對扦插枝條生根的作用》中,鼓勵學生進行不同的實驗對照組,根據實驗安排進行不同的對照實驗,也可以鼓勵學生利用身邊的植物進行相應的科學實驗。在學生成功觀察到染色結果之后,鼓勵學生按照自己的想法,重新安排染色的幾個中間過程,對照實驗安排中的過程解釋,學生會很快了解實驗過程安排的原因,并且了解到實驗過程是經過了千百次的摸索得到的。

結束語:

總之,高中生物實驗教學已經成為了教學中不可或缺的一部分,教師在實驗教學的過程中,還需重視對學生創新能力的培養,為培養全能型人才打下堅實的基礎。

參考文獻:

[1]曾紅.論基礎教育和高等教育協同培養創新型人才[J].時代教育,2015(5):170—171.

[2]江葉.高中實驗課中學生創新能力的培養[J].生物學教學,2015,38(1)37—39.

[3]王更強.自主、探究、合作、互動——創新高中生物實驗教學之實踐[J].中學生物教學,2014(9):10—11.endprint

猜你喜歡
高中生物創新能力實驗教學
高中數學課堂教學中創新能力的培養
創新能力培養視角下的無機化學教學研究
化工管理(2021年7期)2021-05-13 00:44:44
小議初中化學演示實驗教學
甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:36
電容器的實驗教學
物理之友(2020年12期)2020-07-16 05:39:20
對初中化學實驗教學的認識和體會
甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:04
推進軟件產業創新能力提升
信息化建設(2019年2期)2019-03-27 06:23:58
基于創新能力培養的高職音樂教育改革探討
北方音樂(2017年4期)2017-05-04 03:40:28
幾何體在高中數學實驗教學中的應用
合作學習策略在高中生物教學中的應用
試論高中生物教學中學生主動學習的措施
主站蜘蛛池模板: 四虎国产在线观看| 91区国产福利在线观看午夜| 亚洲日韩久久综合中文字幕| 91在线高清视频| 91丝袜在线观看| 欧美中文字幕第一页线路一| 欧美综合在线观看| 婷婷开心中文字幕| 免费无遮挡AV| 日韩第八页| 丁香婷婷激情网| 男女性午夜福利网站| 亚洲区一区| 国产区人妖精品人妖精品视频| 四虎国产精品永久在线网址| 欧美精品伊人久久| 在线99视频| 国产超薄肉色丝袜网站| 中文字幕有乳无码| 成色7777精品在线| 夜色爽爽影院18禁妓女影院| 日韩成人高清无码| 欧美日韩国产成人高清视频| 99热这里都是国产精品| 白丝美女办公室高潮喷水视频| 3344在线观看无码| 亚洲日韩在线满18点击进入| 嫩草国产在线| 亚洲免费人成影院| 免费无码网站| 亚洲欧美在线看片AI| 99久久免费精品特色大片| 国产成人喷潮在线观看| 免费国产在线精品一区| 久久久精品国产SM调教网站| av一区二区无码在线| 91免费国产在线观看尤物| 91精品专区| 不卡午夜视频| 国产精品美女网站| 97视频精品全国免费观看| www.亚洲一区| 色婷婷亚洲十月十月色天| AⅤ色综合久久天堂AV色综合| 囯产av无码片毛片一级| 在线无码九区| 四虎永久在线精品影院| 91精品专区国产盗摄| 全部无卡免费的毛片在线看| 国产精品欧美亚洲韩国日本不卡| 日韩区欧美区| 日韩精品资源| 91久久国产热精品免费| 国产精品妖精视频| 久久精品中文字幕免费| 1769国产精品视频免费观看| 97se亚洲综合在线天天| 国产精品自在在线午夜区app| 午夜限制老子影院888| 国产视频a| 欧美综合在线观看| 欧美国产日韩一区二区三区精品影视 | 91成人在线观看| 日韩第一页在线| 亚洲天堂在线视频| 国产最新无码专区在线| 成人一级免费视频| 亚洲欧美h| 国产亚洲欧美在线中文bt天堂| 欧美成人午夜影院| 欧美日韩免费| 国产导航在线| 欧美中文字幕在线视频| 天天色综合4| av免费在线观看美女叉开腿| 中文字幕亚洲精品2页| 日本成人一区| 亚洲精品在线91| 国产三级国产精品国产普男人 | 亚洲一级无毛片无码在线免费视频 | 亚洲日韩精品伊甸| 国产资源免费观看|