健康教育對骨折合并高血壓病患者治療的臨床效果觀察

郭 妮，黃孝燕

（中山大學孫逸仙紀念醫院，廣東 廣州 510120）

對于骨折治療多采用手術治療，作為創傷性治療方法，較多患者極易有較大的心理壓力，對手術的順利進展會帶來不利的影響。尤其對于骨折合并高血壓患者而言，在心理狀態的變化下會導致患者的血壓有較大的波動，進而增加了手術的風險，程度嚴重時會引發腎臟、心腦血管等器官疾病。由此，本文就健康教育在骨折合并高血壓病治療中的效果展開分析，并做以下報道。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2017年4月～2018年4月接收診治的骨折合并高血壓病患者86例為研究對象，所有患者經醫護人員告知研究意義對本次研究知情，并自愿簽署知情同意書；研究以獲醫院倫理委員會批準，排除了合并精神障礙疾病患者。按計算機分組法隨機分為參照組及觀察組，每組各43例患者，其中參照組中男性23例、女性20例，年齡為52～74（63±1.5）歲，骨折時間為2～9（5.5±2.1）h；觀察組中男性25例、女性18例，年齡為54～74（64±1.2）歲，骨折時間為2～11（6.5±1.1）h。經統計學軟件分析研究對象資料，不具有統計學意義（P0.05）。

1.2 護理方法

參照組實施常規性基礎護理，包括入院后病房護理、術前指導及準備等方面。觀察組實施常規基礎護理聯合健康教育方法：①心理護理，在做好相應的術前準備工作后，積極與患者開展交流，就手術治療的流程及方法向患者做詳細的介紹，并告知維持穩定的情緒變化對治療的重要性，鼓勵患者說出心里的疑慮及想法，并給予解答，以此幫助其緩解心理壓力。指導患者進行身心放松，在舒緩的音樂中，建立對醫護人員的信任感，并調整心理狀態至最佳水平，以此穩定血壓變化，確保手術的順利進展。另外也可叮囑患者家屬進行陪伴，充分滿足其心理需求，獲取心理支持和安慰。②健康教育，術前需要對患者開展健康教育，了解和評估患者的病情情況及個人基本信息，以此制定針對性的健康教育實施計劃，圍繞高血壓病及骨折相關醫學知識進行說明，幫助患者建立兩者之間關系的全面認識，就手術配合事項和相關注意事項向患者及家屬做系統的講解，幫助其建立較好的心理準備。隨后向患者及家屬介紹治療團隊構成，告知各醫護人員均會發揮自身職能和高業務水平確保手術治療的最佳療效，讓患者保持最佳的狀態面對治療。最后指導患者開展術前各項檢查，并調整飲食及作息，掌握良好的鍛煉及呼吸方法，以此為血壓控制奠定較好的基礎[1]。

1.3 觀察指標

比較兩組的血壓控制情況及護理滿意度。

1.4 統計學方法

統計學軟件為SPSS 18.0，計量資料（血壓情況），采用t檢驗；計數資料（護理滿意度），用n/%表示，采用x2檢驗，以P＜0.05表示兩組數據對比有差異并存在統計學意義。

2 結 果

2.1 兩組血壓控制情況比較

觀察組的舒張壓為（92.5±7.2）mmHg、收縮壓為（142.5±9.2）mmHg；參照組的舒張壓為（97.4±7.1）mmHg、收縮壓為（148.7±9.2）mmHg，存在統計學意義（t=3.1775、3.1248，P=0.0021、0.0024）。

2.2 兩組護理滿意度比較

觀察組很滿意23例、一般18例、不滿意2例，護理滿意度為95.3%；參照組很滿意18例、一般16例、不滿意9例，護理滿意度為79.1%，差異明顯（x2=5.1079，P=0.0238）。

3 討 論

當前臨床護理中倡導健康宣教和心理護理，是由于絕大數患者缺乏對疾病的全面認識，不具備較好的主觀性思維，加之對手術治療存在一定的恐懼，進而會對其心理狀態及情緒帶來影響。對于合并高血壓病的骨折患者而言，增加了手術治療的阻礙[2]。健康宣教有助于患者建立對自身疾病的正確認知，對自身疾病情況能夠有明晰的了解，同時進行手術治療方法的介紹，可以幫助患者緩解恐懼情緒。心理護理旨在以健康宣教為基礎上實現患者身心方面的放松，為手術順利進展提供良好的條件,通過護理人員及家屬的合作，共同幫助患者建立治療的信心，促使患者提升治療的依從性和配合性，確保了各項治療及護理工作的順利開展。本次研究對觀察組應用了健康教育，顯示觀察組的血壓控制情況優于參照組，且觀察組的護理滿意度95.3%高于參照組的79.1%（P＜0.05），說明健康教育的實施可獲取理想的臨床效果。

綜上，健康教育在骨折合并高血壓病患者治療中應用，可幫助患者實現血壓的有效控制，確保了治療效果，進而提升了護理滿意度。