廣西少數民族原創動畫片設計制作實踐研究

梁金鳳 黃睿智 陳麗婷 汪潔瑜

摘要：豐富的民族文化賴以媒介的傳承，日常以報紙、圖畫、建設公共設施的傳播形式已是十分的常見，我們的項目旨在利用動畫的形式去傳播和推廣廣西的少數民族文化。通過一年來的項目實踐，本篇文章是對于“廣西少數民族原創動畫設計制作研究”完成之后，通過項目實踐過程中對于國內、廣西民族文化動漫產業的分析和總結。

關鍵詞：原創；動畫；民族動畫；廣西；少數民族

一、項目背景簡介及意義

1、項目背景

原創性是動畫行業的生存之道，原創動畫是動畫產業發展的最終目標，廣西少數民族民間傳說題材豐富，可以進行原創性的開發創作，原創動畫片的創作可以從多個角度進行切入，包括民俗文化、藝術特征、人物造型、自然形態等，在現今極大號召進行民族制造的背景下，我們通過組建一支熱愛民族原創動畫藝術并致力于設計制作推廣應用的大學生團隊，進行項目實踐訓練及研究，為廣西少數民族原創動畫的發展貢獻綿薄之力。

在中國，文化結構以及發生了巨大的變化，花類繁多的世界使得大家的內心都十分的浮躁，能夠安心閱讀論語、四書、孔孟著作的人已經少之又少，而能夠在一周僅播放一集的情況下，追完四季動漫劇的人卻越來越多，由此可見，動漫市場不分國界，同時也是當代傳播信息、讓受眾在短時間內快速接受信息的最佳途徑。而廣西，一個民族文化底蘊豐富的省級自治區，我們國家的動畫人才創作過《花木蘭》、《女媧補天》等多種獨具中華神話、現實色彩的動畫劇，但是唯獨深耕民族文化的卻少之又少，能夠細琢廣西民族文化這塊璞玉的動畫片更少，我們一邊倡導著民族文化需要傳承，一邊卻忽略了最易于文化傳播的動畫形式，綜上所訴，根本的原因就是因為缺少了一部深耕廣西民族文化的動畫，這也是我們立此項目的原因。

2、動畫產業推動廣西民族文化的意義

當前，文化產業的迅速發展在整個國民經濟中的比重逐漸增長，動畫，作為一種最具代表性的“軟文化”之一，它以娛樂功能的實現為基礎，以產業和經濟功能的實現為動力，以創意動畫的形式將內蘊的文化形態、價值形態、意識形態等通過現代傳媒廣泛傳播，做為一個新興的朝陽產業，民族動畫作品在傳播民族文化方面直觀迅捷，有利于被大眾所接受，廣西發展民族動漫產業有著得天獨厚的條件和優勢，發展好、利用好民族動漫產業，不僅會是的廣西少數民族文化有一個新的傳播渠道，更有機會將廣西民族文化傳播和發揚到更廣闊的世界舞臺。

二、國內動畫產業市場前景分析

1.市場前景

中國的動漫市場處于高速發展的階段，網絡的發展推動行業的騰飛，各大平臺鼎立，競爭十分激烈，但相對美國動漫行業、日本動漫行業，國內的動漫行業發展時間較短，品類不全面，獨有電競、末世類的題材，對于民族文化類的動漫題材相對甚少，能夠在一定程度上帶動民族文化發展、形成一定公眾反響的更少，因此，借助民族文化，在市場上形成獨有IP，可見具有廣闊的前景。

2.產業分析

國內的動畫群體主要以幼齡至中青年人為主，而在國產動畫中，用戶更偏好于獨具中國文化元素的動畫劇類，劇情、畫風、配音成為用戶考量的三大因素，市場上以古風形式呈現的動畫實已占據大量市場容量，從中挑選以民族文化為源點的則難擇其一；并且，動畫市場當前一大狀況是，IP改編動畫極受歡迎，漫改動畫成為動漫的一大途徑，這不僅能將受眾對文中的幻想化作生動的動畫，還能減少觀眾的接受信息的時間，因此，具有成熟文化背景做基礎的動畫劇，更容易在市場立足。

3.競爭分析

國內動畫產業正在崛起，市場品類繁多，但是市場當前終以IP改編動畫為主要方向，原創類民族動畫少之又少，廣西傳承民族文化類動畫，甚至是國產傳承民族文化類動畫中能形成光芒性、巔峰性的國產動畫作品仍未出現；市場機遇與危機同在，項目推廣狀況能否被大眾所接受不可預測，但前景廣闊，值得為民族文化奮力一搏。

4.營銷推廣

營銷形式主要以與互聯網結合為主，建立微信公眾號平臺，間斷性推送動畫IP的有關信息，同時與國內知名網絡視頻平臺合作，bilibili、愛奇藝、優酷，深度聯動內外資源，用民族精品IP構筑傳承文化的護城河。

三、項目推進計劃分析

（1）前期——技術籌備、動畫制作

a.動畫IP以廣西各類民族文化為創作源點，在劇本的每一集中融入有關民族文化的有關知識、傳統習俗，同時在劇本中融入多種廣西包含的民族類別，普及少數民族的分類，將民族知識寓教于樂，在娛樂中傳播民族文化。

b.腳本確定以后，我們將對動畫劇本進行分鏡創作，在靜態分鏡的基礎上，我們還創作動態分鏡保證劇情的連貫性，因為動畫中的虛擬空間與現實的空間有差距，為保證動畫劇的質量，謹慎處理每一個細節，在動態分鏡定稿以后，我們采用真人排演的形式，模擬動畫場景，為保每一個場景的真實性。

c.全片采用最新的3D動畫技術進行制作，在肢體表演和神態刻畫方面，做到極高的相似度和娛樂性，深刻學習皮克斯、迪士尼動畫制作流程進行制作，從人物走位到場景美術運用，盡可能做到盡善盡美。

d.采用maya、3dmax、blender等三維動畫軟件進行燈光、材質、場景調度和攝影機調度的制作與合成。

e.全片動畫劇將采用國際主流的面部捕捉系統完成所有的角色神態的模擬和動作表演，人物角色定位完整，造型可愛具有活力，畫面力求生動鮮活

（2）中期——播出平臺對接、招商引資、IP推廣

a.對接國內知名發行、視頻平臺，騰訊視頻、愛奇藝、bilibili、優酷，借力網絡資源推進IP知名度的提高

b.要實現一部動畫劇的完成，需要耗費大量的資金，我們在前期籌備階段擬定渲染出一些動畫劇影片小樣，用于對外招商，引入更多的資金對動畫劇進行高質量制作。

c.注冊微信公眾號、抖音等各大社交平臺的IP賬號，對賬號進行IP推廣運營，在影片出世之前，提前預熱市場。

（3）后期——合作周邊產品、文化推廣、融入課程教學

a.在IP完成并匯聚一定粉絲數量以后，我們會聯合有關廠家，設計打造一批項目IP的周邊產品，維持IP在市場上的壽命以及話題熱度。

b.在IP打造完成以后，往往有創作者忘記了產品出發的初衷，在作品完成以后，我們將放大對于民族文化的推動熱點，在每一篇推文中以民族文化為主要的推點，增大IP營銷與民族文化的粘度，實現知道IP就了解民族文化。

c.聯手廣西各大動漫人才培養學院，將動畫制作與民族文化動畫融入課程，從中、幼齡層面普及廣西少數民族文化，從青年層面在普及廣西少數民族文化的同時，分享動畫制作流程，從另一方面以我們項目的實踐經驗，解答動畫專業在校生的疑問，助力廣西動畫人才的培養。

四、結論

民族文化傳承和發揚必須與時俱進才能順應動漫產業的發展趨勢，在傳統與現代之間，找尋一條能夠將民族傳統文化發揚光大的道路，形成既有強烈的時代特征，又蘊含深邃的廣西少數民族文化的動畫作品。深耕廣西民族傳統文化背景，對傳統動畫創作的素材和民族風格元素進行挖掘和整合，借動畫藝術的媒介傳播廣西少數民族文化。

作者簡介：

梁金鳳（1996.05-），女，漢族，廣西柳州人，15數字媒體藝術設計班學生，學號：115333660128.

陳麗婷（1996.11-），女，漢族，廣西岑溪人，15數字媒體藝術設計班學生，學號：115333660127.

汪潔瑜（1995.08-），女，漢族，廣西樂業人，15數字媒體藝術設計班學生，學號：115333660122.

黃睿智（1996.09-），男，漢族，廣西南寧人，15數字媒體藝術設計班學生，學號：115333660106.

*基金項目：本文是2015年大學生創新創業大賽《廣西少數民族原創動畫片設計制作實踐研究》項目的結題成果；項目編號：201513640002。