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鋼琴伴奏在聲樂演唱中的功能價值

2018-01-16 00:00:00劉阿冷
當代音樂 2018年7期

[摘要]在進行聲樂演唱的過程中,為了使得演唱更加具有樂感,更加吸引受眾的注意,產生良好的轟動效果,需要采取一些鋼琴伴奏,通過鋼琴伴奏能夠有效地創(chuàng)造氛圍,達到良好的合奏效果,所以,鋼琴的伴奏在聲樂演唱中具有很大的功能和價值。本文主要圍繞鋼琴伴奏在聲樂演唱中的演奏功能價值展開分析論述,首先介紹鋼琴伴奏聲樂演唱中的重要作用和功能,然后分析鋼琴伴奏在聲樂演唱中的功能價值。

[關鍵詞]鋼琴伴奏;聲樂演唱;重要作用;功能價值

[中圖分類號]J624[文獻標識碼]A[文章編號]1007-2233(2018)07-0111-02

[收稿日期]2018-04-01

[作者簡介]劉阿冷(1970—),女,遼寧沈陽人,中國音樂學院講師。(北京101300)在進行聲樂演唱的過程中,可以通過鋼琴伴奏來確保聲樂演唱活動的正常開展,并且給人一種良好的氣氛渲染和烘托。通過鋼琴伴奏進入聲樂演唱,這也是一種良好的開端方式,所以在聲樂演唱中運用鋼琴伴奏具有十分重要的作用。因此,在聲樂演唱中要注重發(fā)揮鋼琴伴奏的功能和價值,從而推進聲樂演唱開辟出新發(fā)展路徑,促進音樂藝術的進一步發(fā)展。

一、鋼琴伴奏在聲樂演唱中的重要作用

鋼琴伴奏在聲樂演唱中的重要作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

首先,能夠達到良好的和音效果。鋼琴本身作為樂器中的樂器之王,在音樂領域中得到了廣泛的應用,而且鋼琴伴奏所發(fā)出的聲音也具有內涵,而且可以豐富多樣,這樣就使得鋼琴伴奏與聲樂進行有效的和音,讓和音有多重的效果,所以,在聲樂演奏中運用鋼琴伴奏能夠將聲樂表達得更加淋漓盡致,使聲音更加具有內涵,增強了聲樂演唱的表現(xiàn)力和震撼力,引起更多聽眾的共鳴,進一步提高了聲樂演奏的影響力。

其次,鋼琴獨奏能夠為聲音演唱提供更好的服務。由于鋼琴本身發(fā)出的音律較為有內涵,因此通過在聲樂演唱中運用鋼琴伴奏,能夠使和音更加具有效果,另外也能夠使鋼琴演唱具備獨特的優(yōu)勢,進而增強音樂演奏的內涵以及震撼力。尤其是當下聲樂演唱越來越多,為了使得演唱效果更加理想,需要借助于鋼琴進行伴奏。所以聲樂演唱中鋼琴伴奏具有很好的服務功能。

最后,推進聲樂演唱的進一步快速穩(wěn)定發(fā)展。在進行聲樂演唱的過程當中可以采取多種形式進行伴唱,比如說鋼琴伴奏或者是樂隊的整體伴奏。通過運用鋼琴伴奏能夠起到臨時性補充的作用,鋼琴伴奏處于配角的地位,但是卻有著聲樂演唱的合伙伴唱的效果,尤其是鋼琴伴奏在當下聲樂演奏中的使用已經越來越廣泛,這樣就使得聲樂演唱發(fā)展離不開鋼琴伴奏,并且通過鋼琴伴奏能夠實現(xiàn)更快發(fā)展。

二、鋼琴伴奏在聲樂演唱中的功能

鋼琴伴奏在聲樂演唱中的演奏功能和價值非常高,可以具備提示、襯托和補充的功能,具體來說表現(xiàn)在以下三大方面:

首先,具備良好的提示功能。鋼琴演奏在聲樂演唱中的提示功能表現(xiàn)在以下三個方面:第一,調性色彩的提示作用。在進行音樂演唱的過程中,只有確定好了基調,才能夠確保演唱者的演唱具有一定的依據,因此可以通過鋼琴伴奏來確定調性。在進行聲樂演唱之前讓鋼琴彈奏先進行氛圍的構建,并且對伴奏的調性和色彩進行分析,然后才能夠給演唱者準備和表現(xiàn)的機會。比如說,在對舒伯特的《小夜曲》進行演奏的過程中,就可以先通過鋼琴演奏,接著再進行聲樂演唱,這樣就能夠讓歌唱者有一種非常強烈的趨向感,調整了歌曲本身的色彩,然后讓演唱者進入氛圍當中,避免了唐突之感。第二,速度和情緒的提示。在進行聲樂表達過程當中必須要保證準確的速度,因此,為了保證速度的表達更加準確,需要運用鋼琴給予提示,通過鋼琴伴奏能夠讓歌唱者具有情緒準備的時間。通過鋼琴伴奏能夠為歌唱者歌唱出優(yōu)美的音樂,奠定情感基礎,幫助歌曲者調節(jié)心情情緒,從而做到準確的速度,使得聲樂歌唱更加精彩。比如說,舒伯特的《聽聽云雀》這首歌,本身歌曲具有鮮明的節(jié)奏,描繪出了一幅活潑輕快的音樂形象,因此鋼琴伴奏要將準確的速度彈出來,這樣能夠幫助歌唱者找到唱歌的情緒,能夠利用準確的速度,使得聲樂演奏具有很大的節(jié)奏感,避免出現(xiàn)呆板的印象。鋼琴伴奏在彈奏《聽聽云雀》這首歌曲時就要將小快板兒的感覺彈出來,通過進行前奏的彈唱,能夠使歌唱者唱歌時有聲有色,得到情感上的預示。第三,音色和風格的提示。鋼琴伴奏的重要作用是對音色和風格進行有效的提示,通過鋼琴伴奏與演唱者進行合奏,這樣能夠提高聲音的優(yōu)美度,并且產生一個良好循環(huán)的過程,通過鋼琴演奏給觀眾一個暗示,然后演唱者唱出相同風格的歌曲,從而進行同步演唱,使得歌唱氛圍比較和諧統(tǒng)一,讓觀眾有一種美妙的感覺。所以鋼琴伴奏的重要功能就是實現(xiàn)了鋼琴演奏者以及歌曲演唱者之間的有效協(xié)調,創(chuàng)造了良好的音色和風格。

其次,襯托和補充的功能。鋼琴伴奏在聲樂演唱中的補充和襯托功能主要表現(xiàn)在以下三個方面。第一,具備良好的音樂形象襯托作用。在歌曲演奏的過程當中,需要演奏者和鋼琴伴奏雙方共同努力,因為人們在演唱的過程當中并不善于表達出一種良好的意境,描繪出準確的形象或者是抒發(fā)感情,這時就需要鋼琴伴奏來進行描繪,創(chuàng)造一種良好的背景樂律,創(chuàng)造良好的音樂形象,從而對音樂演唱具有重要的互補功能。比如說蒙古族歌曲《牧歌》的演唱過程當中,需要運用鋼琴伴奏貫穿于全過程,來描繪一個連綿不斷的草原形象,同時也讓演唱人員有一個時間來進行換氣,使得聲音演奏更加悠長開闊,從而提高了《牧歌》的演唱效果。通過律動的襯托,能夠使聲樂演唱更有特點,更加吸引人,在對《晴朗的一天》進行演奏的過程當中,為了對音樂形象進行良好的描述,需要鋼琴伴奏左手的低音和弦來描述禮炮的音響效果,從而讓聽眾產生一種聯(lián)想,仿佛真正看到了艦上禮炮齊鳴的景觀,從而起到了刻畫音樂形象的創(chuàng)作目的。第二,旋律的補充和襯托效果。與其說鋼琴是伴奏的角色,不如說是合作的伙伴,通過在音樂演奏的過程當中運用鋼琴伴唱,能夠使得旋律更加優(yōu)美,整體音效效果顯得更加充實平衡。比如說《小夜曲》就需要通過歌曲的旋律來烘托音樂的高潮,作者將鋼琴以輪唱的形式出現(xiàn),然后由人聲獻唱,接著則由鋼琴重復加強語氣,這樣就能給人一種眾人合唱的感覺,從而創(chuàng)造一種濃厚的氛圍,將高潮表達出來。鋼琴伴奏表現(xiàn)為臨時補充的主旋律,有很多歌曲在結尾時都會通過鋼琴伴奏這種形式,比如說《我親愛的爸爸》在進行演奏時,歌唱者在進行歌唱之后要在末尾增加一些鋼琴伴奏,這樣既能夠給演唱者充足的休息時間,另外也為接下來的輝煌結尾做好充分的準備。

最后,變化出的引導和強化作用。鋼琴伴奏的重要作用就是在歌唱者進行氣息調整的過程當中,需要鋼琴伴奏進行一定的補充,從而起到銜接和烘托引導作用,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,速度和情緒變化出的引導作用。運用鋼琴演唱來有效地進行速度的變化。比如說在進行《唱支山歌給黨聽》的音樂歌曲創(chuàng)作時,由于速度變化很多,這就需要運用鋼琴伴奏來逐漸將歌曲的速度進行提升,然后再由演唱者很自然地唱出歌曲的高潮部分,這種情緒上和速度上的轉換都需要鋼琴伴奏給以支持。另外,是對漸快和漸慢的強化。為了在聲樂的演奏中表現(xiàn)出節(jié)奏的變化,需要突然節(jié)奏變快,或者是突然變慢,就需要借助于鋼琴伴奏的效果,例如,在對《楊白勞》進行演奏時,為了表達出委屈和不滿的情緒,需要進行急迫心理的表達,這時就可以利用由快變慢的節(jié)奏,推動演唱進入高潮。同時,可以運用鋼琴伴奏來實現(xiàn)情緒上的有效延伸。例如,《這就是我的祖國》(陳述劉曲)歌曲的第一段結尾句,“祖國”的“國”字五拍長音表現(xiàn)了遼闊的祖國美景及演唱者內心激動的情緒,然而,僅僅一個長音很難盡興,此時鋼琴伴奏的大段間奏猶如補充樂句,將這一情緒繼續(xù)渲染,使音樂的高潮得以充分表現(xiàn)。第二,對語氣表現(xiàn)的強化。在對《白毛女》中千重恨和萬重仇進行演奏時,就需要演唱者語氣鏗鏘有力,為了加重語氣,可以利用鋼琴伴奏來表達出和弦重音,來強調語氣的堅定和仇恨的深惡。第三,調性變化處的引導作用。人聲的演唱是單聲部的,鋼琴伴奏通常是采用包括了這條聲部的和聲譜寫的。當歌曲的調性發(fā)生轉變時,僅從單聲部的進行去“找音”是很難的,這是因為同一個音在不同和聲里的音高及色彩還是有差別的,此時的鋼琴伴奏通過間奏預示調性或是通過改變演唱聲部之下的支持和聲來讓演唱者感受調性色彩,從而準確捕捉音準。所以,運用鋼琴伴奏可以起到引導的作用,雖然是看譜彈奏,但是非常講究,也非常困難。

總結

在聲樂演唱的過程中,通過運用鋼琴伴奏能夠起到良好的和音效果,讓聲音表達得更加淋漓盡致,尤其是通過和聲這種藝術表現(xiàn)手法,能夠推進聲樂演唱的進一步發(fā)展,讓聲樂演唱進入一個新的發(fā)展階段。進行鋼琴伴奏具有良好的價值功能,同時具有襯托和補充功能。另外還具備引導和強化作用,所以,在聲樂演唱中使用鋼琴進行伴奏是不可或缺的,可以產生更大的價值和作用。

[參 考 文 獻]

[1]劉軍.鋼琴即興伴奏在聲樂演唱中的藝術審美價值[J].黃河之聲,2016(10).

[2]文哲,韓再紅.論聲樂演唱中鋼琴伴奏的重要性[J].北方音樂,2016(16).

[3]鄭倩男.鋼琴伴奏在聲樂演唱中的功能與價值分析[J].文藝生活·文藝理論,2016(04).

[4]辛永姝.淺談聲樂演唱中鋼琴伴奏的重要性[J].北方音樂,2016(22).

[5]尹雪芳.淺析聲樂鋼琴伴奏在聲樂演唱中的意義[J].中華少年,2017(08).

[6]楊羚.淺談鋼琴藝術指導在聲樂演唱中的合作與藝術指導性[J].藝術評鑒,2016(07).

[7]張洋.淺談藝術歌曲中的鋼琴伴奏的創(chuàng)作和演奏——以舒伯特和舒曼為代表[J].藝術科技,2017(07).

(責任編輯:郝愛君)

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