現代信息技術與課堂教學有機融合,能拓寬課程信息,開闊師生視野,激發(fā)學生的學習興趣,提升課堂效率,夯實知識基礎,有利于學生潛能開發(fā)和生動活潑、合作探究學習氛圍的創(chuàng)建,為師生逐夢人生插上騰飛的翅膀。
——鶴壁市淇濱區(qū)鹿鳴中學校長 秦光獻
鶴壁市淇濱區(qū)鹿鳴中學有32個教學班、2000多名學生。學校把“為學生一生奠基”作為教學理念,在抓好文化課的同時,開設了微機課、特色社團等。學校運用平板電子教學,打造智慧課堂。在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動中取得佳績。2018年,上傳優(yōu)質課1294節(jié),其中獲省級一等獎1節(jié)、市級一等獎1節(jié)、市級二等獎3節(jié)。鹿鳴中學以信息技術為媒介,運用教育信息化平臺優(yōu)勢,減負增效,提高學校整體教學水平,增強校與校之間交流互動,成功實現了信息技術與學科應用大融合,幫助學生突破學習中的難點,激發(fā)學生學習興趣,有效提高課堂效率,使信息化教學在課堂運用中發(fā)揮了極大作用。