新時代高職院校學生黨建工作的對策及意義

張琦

一、高職院校學生黨建工作的重要意義

1. 學生黨建工作是校園精神文明建設的核心

在學生培養方面，黨組織、學生黨員和學生黨建工作隊伍要在校園精神文明建設中起到標桿和引領作用，幫助學生營造風清氣正的優良學風，引導學生樹立正確的價值觀念，創建美好和諧校園。

2.加強高職院校學生黨建工作，是高職院校培養合格人才和素質教育的需要

思想政治素質決定人才發展的方向，學生黨建工作正是高職院校黨的建設和思想政治工作的重要環節之一。大學生追求加入黨組織的過程，是他們在黨組織幫助下，按照黨章要求努力改造自己世界觀、人生觀和價值觀的過程，也是不斷完善自我，把自己變成學業優異、理想堅定、品行端莊的優秀青年的過程。高職院校學生黨建工作是高校思想政治課教育以外完善思想政治工作的有效補充。此外，在廣大學生中宣傳優秀學生黨員的先進事跡，在大學生中起到了模范帶頭作用和感召作用，極大地豐富了思想政治教育的內容。

3.學生黨建工作關系著高職學院的社會主義辦學性質

在我國的高等教育體制中，堅持高等教育的社會主義性質，就必須堅持中國共產黨對高等教育工作的領導。在高職院校設立學生黨支部，做好學生黨建工作，才能保證高職院校辦學的社會主義性質與方向，才能保證為社會輸送具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的優秀合格人才。

二、高職院校學生黨建工作的主要對策

1.加強對高職院校學生理想信念教育

黨的十九大報告指出思想建設是黨的基礎性建設，要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務。高職院校要幫助學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，培養出一批批具有責任意識、大局意識、服務意識、擔當意識、德才兼備的學生黨員，讓他們在普通學生當中積極發揮黨員的模范先鋒作用，帶動周圍的同學共同進步。

2.高職院校學生黨建工作要與社會實踐相結合

高職院校學生黨建工作不僅要培養具有社會主義共同理想的堅定信念者，也要培養忠實的實踐者。在學生公寓建立黨團活動室、在教學樓設立學生德育實踐教育基地、在企業建立就業創業教育實踐基地等，讓入黨積極分子、預備黨員、黨員等通過社會實踐把所學的理論知識充分應用到社會實踐中來，形成正確的“三觀”，鍛煉和升華自我黨性。

3.發展學生黨員程序要嚴格審查

要始終堅持按照黨員發展標準發展學生黨員，通過對談話、走訪調查等形式對入黨積極分子進行全面和深入的考察。在組織培養鍛煉中，嚴格把關發展每一個黨員，合格一個發展一個，確保黨組織整體質量的提高。要嚴格考察預備黨員的日常表現、學習成績、入黨動機，對預備黨員轉正環節和程序等進行公示，讓更多的大學生了解組織發展程序，明確黨的嚴明性與入黨過程的嚴肅性，做好加入黨組織的準備。

4.建設好學生黨建工作的網絡陣地

高職院校學生黨建工作應突破時間和空間的限制，打造學生黨建工作網絡平臺。學生可以通過網絡平臺了解黨的相關知識，入黨積極分子和預備黨員可以通過網絡平臺遞交思想匯報和入黨申請書。在網絡平臺定期舉辦黨團知識競答、交流談心等活動，使黨建工作走出書本、走出課堂、走進網絡，走進學生的內心。增強學生學習的積極性、主動性，提高大學生的思想道德修養和學生黨員的黨性修養。

高職院校學生黨建工作是高校思想政治教育的組成部分，高職院校要不斷完善工作機制，增強學生黨建工作的針對性、實效性，培養具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實的實踐者。

參考文獻：

[1]徐愛群.論高校學生黨建工作的創新與發展[J].華南理工大學學報（社會科學版），2006（S1）.

[2]周建松，武群堂.加強高職院校基層黨建工作研究[J].學校黨建與思想教育，2017（14）.endprint