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2018-01-17 01:44:32
江蘇教育·職業教育 2018年9期
評《趨向綜合能力培養的江蘇職教師資隊伍建設》（2018年第7期，作者：朱璋龍）
江蘇職教師資隊伍建設已由單一能力培養向綜合職業能力培養邁進，面對新形勢，我省明確了發展“學術能力+技術能力+教育能力”的師資培養體系，省市、學校、教師三方協同合作，為職業教育的可持續發展奠定了基礎。
——江蘇省張家港中等專業學校 常鶴暉
職業教育的特殊性對教師的能力提出更高要求。教師應刻苦鉆研業務，努力提高自身修養。在學校是老師，給學生理論引領；在企業是師傅，給學生技能指導；在社會中是師父，給學生心靈啟迪。當下很多職校教師之間的幫帶效應不明顯，教師的心理需求沒有得到有效滿足，師資隊伍建設任重道遠。
——江蘇省徐州市張集中等專業學校 盧建村
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