侯曉莉 李亞蓉 (山西省臨猗縣畜牧獸醫局 044100)
思維就是在遇到問題或發生某種事件時進行思考、推斷、分析及判定后采取的應對舉措所引起的行為反應。思維能力是通過感觀、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺到的事物決定該如何解決處理和應對的一系列腦力活動功能。這種活動功能近乎人類,但與人類差距很大,下面列舉幾種動物思維表現,可讓更多的人了解動物也像人類一樣有思維功能,而且有些動物的思維超乎尋常,近似人類。
狗的品種繁多,思維能力大致相同。但不同品種的狗在不同條件、不同事件中思維的線路變異差別很大。也就是思維能力的強與弱決定行為的對與錯。訓練有素的軍犬與鄉下看家護院的家犬同樣是犬,但其思維能力卻因環境條件不同而不同。軍犬選擇的是特種狗,經長期訓練,憑著多變的思維能力和靈敏的嗅覺可協助公安破案,尋找贓物,追捕罪犯,其已把這些職責行為儲存到大腦的記憶庫中。當碰到類似事件時,信息反饋立即將記憶庫中的相應行為釋放出來,使警犬作出正確的決定,實施追捕罪犯。而家犬思維行為就是看家護院和自我保護,有生人入院或熟人從家里拿著東西往外走就會汪汪大叫,表現出十分兇猛。而當你裝作彎腰拾物時,狗會拔腿就跑。這是有人用石子或木棍趕打過而積累起來的豐富經驗。通過思維功能分析后,意識行為或條件反射的表現。諸如獵犬在微訓之后可以守獵,追捕獵物,并將獵物送到主人手里,這種守獵,捕獵,交物的思維能力是通過主人訓練而發揮出來的潛在思維強化。所以思維能力是動物大腦根據不同的具體情況所做出的隨機應變能力,狗具備這種特殊功能。
此類動物屬靈長類,其思維功能更先進一步,可模仿人類的動作、行為進行各種生產活動,在遇到敵情后可以通過思維功能,想出許多應對行為及向同族報警御敵。生活中它們具有很強的家族意識,有群體保護觀念。在摘取果實時本來可群體而上樹,但思維決定使它們分工負責,上有摘的,下有接的,中間有往家里運的。當猴子身上有寄生蟲時,母子,兄弟,姐妹們可相互替對方捉虱子,跳蚤,此類動物都有頭領,即雄性猩猩、猿、猴,而獲取的頭銜,擔負交配和保護種族的權力。此類動物在深山老林分布很廣。但它們各有各的國土,一般情況下從不相互侵犯,一旦侵犯到領域,即會引起部族間的格斗,思維功能與人類相近。但在語言、發明、創造等與人類相比差異很大。但種族間的語言是相通的,而且可以模仿人類做一些簡單的發明與創造。
海獺屬水陸兩棲動物,思維功能近似靈長類動物,生存中通過思維活動,可以想出食用硬殼、貝殼類等食物時,能夠用石頭砸破硬殼,食用里面的肉食,甚至有借用同伴工具的行為。這與人類砸食核桃的辦法很相似。如果海獺沒有較強的思維能力絕不會做出如此合乎邏輯的行為。這些思維功能是他們賴以生存,繁衍后代所具必的條件,久而久之,這些功能條件已被儲存到大腦的記憶庫中,遇到其他情況,即從記憶庫中釋放出來,通過與思維交換意見,即可作出相應的行為反應。這些行為也可逐漸遺傳給下一代。
世界鳥類有幾千種,叫聲各異,悅耳動聽,這些叫聲即是鳥類的語言。在叫聲中攜帶各類信息,信息的意義不同,發出的叫聲也不同,有玩耍嬉戲的叫聲,有求偶的叫聲,有發現敵情報警的叫聲,也有互相叫罵的聲音。鳥的思維比我們想象中要發達得多,鸚鵡可以學人說話,并可以認識區別不同的人。在公園里有人說臟話罵人,鸚鵡也會跟著罵人,甚至會反唇相譏--罵人不禮貌!眾多鳥類筑巢時各自有各自的方式與地點,筑巢類型各不相同,但內部基本相同,都要墊一些軟草或軟棉花,以保護鳥蛋。可見有些鳥類的思維功能相當發達。
海豚被人稱為海洋中的第二人類,因為它們具有過于發達的頭腦和神經系統,其思維僅次于人類。它們有心理和腦作用相互交流,作出正確的判斷。如發現海上行船發生沉船事故時,海豚可以迅速將落水人員拖出水面救生。這種見義勇為的舉動是通過思維發出的有意識的行為幾乎超過人類。還有海豚通過微訓可以在舞臺上表演各種高難度節目,當然靈長類動物也可做到。
家畜包括馬、牛、羊、豬、兔等,使役類家畜早在幾千年前就被人們馴服,為人們耕種,收獲,運輸莊稼。而豬、羊、兔則成為人們肉類食品和皮毛類物質使用或作為交易品。但它們也有思維,其思維功能比以上動物簡單,表現出的行為大多是條件反射所形成的。這種馴化和條件反射雖然是本能,但通過一代一代的基因遺傳或基因變異。使它們的思維變的進步了許多。在大家畜使用年代,它們的思維能力只是隨著使役人員的口令而做出條件反射的服務行為。但它們也有自我保護和反抗的本能,如踢人這種本能,可以說是簡單思維與自身生物鐘結合形成的條件反射。又如在規定日飼喂次數的同時,一到飼喂時間,他們想的就是吃,如果不給飼喂,其消化系統的饑餓條件反射會通過生物鐘發出鳴叫,意思是提醒主人該開飯了。同時胃腸生理性蠕動增強,這是一種意識行為,也是簡單的記憶和單純思維交流后發出的生理性信息。
豬、羊、兔有單純思維,也有恐懼思維,宰殺捕捉時發生恐懼抵抗,當被捉后,求生欲望使大腦中的信息儲存,釋放出就要被宰了,而發出哀叫與垂死掙扎。豬、羊、兔思維雖然簡單,但不可否認其恐懼的思維。有時在屠宰羊時,羊會流淚,以表傷心,思維與意識使它們表現出流淚的行為,當然其他動物也有流淚表現。
對予以上動物的思維,不管是簡單的或復雜的,只是作為動物世界中的代表。凡動物總是要生存,總要繁衍后代。在生存與繁衍的同時,利用思維與大自然,與天敵不知經過了多少次奮斗與進化才得以存活下來。如不具備這些行為就等于滅絕與死亡,恐龍的滅絕就是一個明顯的例子。
(1)以上對于動物思維的淺析,只是筆者的淺見,很可能有不足之處,期盼大家閱讀之后提出寶貴意見,形成共識?;虬l表不同意見。
(2)筆者認為動物不但有思維系統,而且有記憶系統,有生理性生物鐘系統,而思維和記憶這兩種系統是相互獨立的,在大腦中有各自的儲存庫,當動物接收到某種信息時,被思維系統進行整理,即分析,判斷,然后很快作出應對行為。整理的過程便是思維系統與記憶系統進行交流的過程,這種過程只是一瞬間的,速度不超過一秒。
(3)對于動物有沒有思維,生物學家和心理學家們一直拒絕談論,開始他們認為動物所表現的種種行為只不過是一些無意識的動作而已。自心理學者柯林比爾,從鳥的叫聲中攜帶著不同信息的啟迪取得共識后,認為動物的思維能力遠比我們想象的要發達得多。從此,相同觀點的科學家認為某種動物不僅有思維能力,而且還有相當發達的自我意識。
(4)狗有預見性條件反射,這也是思維能力的突出表現,即人若作出某種動作時,狗可通過思維分析預料人的動作是要干什么,對自己有利,還是有害,或是與自己無關,都會作出預見性的相應行為。也可稱作見機行事,如有朋友來訪狗可汪汪大叫,但主人的一個動作或一聲口令,狗便知其意,而搖頭擺尾以示歡迎。
(5)總之,各類動物有著不同或相同的思維活動,這是在與自然環境斗爭所中形成的,它們各自特有的思維有的比較簡單,有的比較復雜。如蟬的生命一年只有短短的幾個月,但它們交尾產卵的形式特別,在樹枝上產卵,卵在樹枝內吸收營養,直到將樹汁吸干,卵也就成熟羽化掉在樹根,鉆入土內開始了4~17年的地下生活。在地下靠吸食樹根汁而蛻化多次方可在夏天破土而出,再蛻化一次蟬衣才可成為成蟬。這種復雜的生存方式也是思維的結果。
(6)動物的思維能力有的是天生的,有的是后天的,在母親的調教下,與惡劣環境及弱肉強食等因素中逐漸完善而成長的一種大腦中樞固定系統。如雌虎教幼崽如何捕獵,自衛等。小鳥出窩前,鳥媽媽叫他們如何鍛煉飛翔,捕食等。這些行為分別被儲存到記憶及思維庫中,形成兩個成熟的系統。以上淺見是筆者在觀察,調查,分析中得出的。有不同見解者可作為相互商攉與切磋,以對動物思維功能作一嘗試性探討。