媒介評(píng)論·審讀評(píng)閱·現(xiàn)象研判

劉丹凌，女，西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，新聞系系主任，重慶市社科專家；加拿大雷蒙弗雷澤大學(xué)傳播學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者；復(fù)旦大學(xué)新聞傳播學(xué)博士后流動(dòng)站出站博士后。主要研究方向?yàn)樾侣剛鞑ダ碚摗⒚浇榕c社會(huì)、文藝批評(píng)等。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目、重慶市社科項(xiàng)目、重慶市教育教學(xué)改革項(xiàng)目、中央高校基本科研基金重點(diǎn)項(xiàng)目等8項(xiàng)，主研國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，出版專著2部，參編教材2部。由傳媒智庫(kù)研究基地推薦擔(dān)任今傳媒雜志2016年度“媒介批評(píng)”欄目主持人。

主持人語(yǔ)：正如戴維·莫利所言，在這個(gè)被科技形式充斥的時(shí)代，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待新科技發(fā)展最為耀眼的那個(gè)部分，即“科技的象征維度”。關(guān)注并重新審視那些生動(dòng)而鮮活的社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)場(chǎng)景、社會(huì)現(xiàn)象，以及社會(huì)文化怎樣同新的媒介形態(tài)交相輝映的，又是如何嵌入社會(huì)生活，并對(duì)作為“主體”的人產(chǎn)生廣泛而持續(xù)的影響的。本期欄目主要針對(duì)新媒體相關(guān)形態(tài)展開(kāi)研究，分析媒介與社會(huì)發(fā)展、媒介心理與媒介行為，通過(guò)對(duì)傳媒現(xiàn)象的評(píng)閱、研判，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，最終解決問(wèn)題。作者駱雪《新媒體背景下大學(xué)生人格培育的困境》、宋英梅《新媒體語(yǔ)境下對(duì)“沉默的螺旋”理論的幾點(diǎn)思考》、揣美麗《試論智能手機(jī)媒體對(duì)新聞業(yè)格局的改變》、景熹、李振委的《網(wǎng)絡(luò)直播成因的傳播“儀式觀”探析》無(wú)疑都將新科技因素納入了對(duì)傳媒與社會(huì)的觀察與思考，具有一定的時(shí)代代表性。在這個(gè)多媒體時(shí)代，我們不僅需要分析、審視學(xué)術(shù)界對(duì)媒介形態(tài)理論的批評(píng)，更重要的是要分析開(kāi)展媒介批評(píng)對(duì)媒介發(fā)展的推動(dòng)作用，這才是開(kāi)展批評(píng)研究的意義所在。endprint