敖 燦
(重慶交通大學(xué),重慶 400074)
當(dāng)代教育講究素質(zhì)教育,既注重文化素質(zhì)也注重身體素質(zhì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生全面發(fā)展,所以高校不斷加大體育教學(xué)重視力度,組織開展多樣化的體育運(yùn)動教學(xué)活動。在諸多的體育運(yùn)動項(xiàng)目中,跆拳道備受大學(xué)生關(guān)注與喜愛,很多大學(xué)生參與了跆拳道運(yùn)動,希望通過跆拳道訓(xùn)練增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)。但是還有很多大學(xué)生不了解跆拳道運(yùn)動對身體素質(zhì)的影響,下面從茶道精神視野入手,將跆拳道對大學(xué)生身體素質(zhì)的積極影響進(jìn)行了簡要分析。
茶道精神屬于茶文化的一部分,在幾千年的飲茶品茶過程中沉淀而成,有著悠久的歷史與深厚的文化底蘊(yùn)。自唐朝《茶經(jīng)》問世后,我國茶文化自成一體,茶道精神也基本成型,迅速在全國范圍內(nèi)廣泛傳播,深受各個(gè)階層人士喜愛,其中包括文人墨客。由于茶的特性及特點(diǎn),文人墨客只喜歡把茶文化與儒家、禪宗、道家等文化相結(jié)合,這賦予了茶文化更豐富的文化內(nèi)涵。如,以茶待客、以茶倡廉等文化,茶文化不僅僅是一種飲食文化,它除了具備飲用功能外,還具備一定的文化功能、社會功能。茶道精神作為茶文化組成的一部分,在形成過程中自然也受到儒家、禪宗、道家等諸家思想影響,形成了獨(dú)特的精神內(nèi)涵。如,茶道與儒家思想融合,形成了尊禮、中庸、和諧等價(jià)值觀念;茶道與道家思想融合,呈現(xiàn)出了崇尚自然、尊人貴生的精神內(nèi)涵。
隨著社會的發(fā)展及文化的融入,茶道精神有了更深的探索。如,莊晚芳提出茶道是通過飲茶對人們進(jìn)行禮儀教育、道德修養(yǎng)教育的一種儀式,凸顯了茶道的德育、教化、修身等功能。在諸多人的共同努力下,茶道精神形成了“廉”、“美”、“和”、“敬”內(nèi)涵。其中的“廉”表示廉儉育德,“美”表示美真康樂,“和”表示和誠處世,“敬”表示敬愛為人。當(dāng)然,不同的人對茶道精神有著不同的理解,除了以上精神內(nèi)涵外,還有人提出茶道精神為“和”、“敬”、“清”、“寂”。其中,“和”表示對人和氣、茶事活動和諧;“敬”表示相互尊重、待人禮貌;“清”表示茶具、茶人、飲茶環(huán)境潔凈、清爽;“寂”表示茶事活動安靜,茶人不茍言笑。
茶道精神是中國茶文化的核心內(nèi)容,是扎根于中國本土文化發(fā)展起來的,而跆拳道起源于韓國,有自身的武道精神。雖然茶道精神與跆拳道武道精神的形成環(huán)境不同,但是二者之間有著一定的共通之處。首先,它們都強(qiáng)調(diào)欲得其道先修人品,注重人的百折不屈精神;其次,都注重禮儀。
茶道是以茶為媒的一種生活禮儀,更是一種修身養(yǎng)性的生活方式。通過制茶、泡茶、飲茶、聞茶、賞茶來增進(jìn)情感交流、美心修德,是一種十分有益的生活方式。而且,喝茶品茗能夠精心、凝神、養(yǎng)性,陶冶人的情操,讓人除去心中的雜念,與中國禪宗、道家文化中的“清靜”一脈相承,蘊(yùn)藏著東方哲學(xué)思想。總之,茶道精神作為茶文化的核心,它表現(xiàn)了人品、禮節(jié)和一定的精神思想,對人的發(fā)展有促進(jìn)作用。
跆拳道的武道精神主要總結(jié)為五個(gè)詞語,分別為“禮義”、“廉恥”、“忍耐”、“克己”和“百折不屈”。其中,禮儀講的是跆拳道運(yùn)動過程中要遵守的禮儀,這也是人的基本禮儀規(guī)范,如相互遵守、謙虛、諒解、人道主義等,這與茶道中的“敬”、“和”精神有類似之處。此外,“百折不屈”也強(qiáng)調(diào)做一個(gè)有正義感的人,無懼前方艱難險(xiǎn)阻,依然砥礪前行,與茶道傳達(dá)的吃苦耐勞等精神非常相似。
中國的學(xué)生受應(yīng)試教育模式影響,中、小學(xué)階段學(xué)生側(cè)重于課業(yè)學(xué)習(xí),除日常上學(xué)外還要上各種課外補(bǔ)習(xí)班,基本沒有時(shí)間鍛煉身體,所以身體素質(zhì)普遍偏低;到了大學(xué)時(shí)期,雖然有很多課余時(shí)間,但是由于大學(xué)生缺乏體育運(yùn)動的興趣,不喜愛上體育課,也不參加運(yùn)動鍛煉。所以,當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì)逐年下降,要增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì)是當(dāng)前廣大體育教師面臨的一個(gè)重大課題。在茶道精神影響下,通過跆拳道運(yùn)動可促進(jìn)大學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展,增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì),塑造大學(xué)生良好的精神品質(zhì)。
跆拳道是一種利用手、腳進(jìn)行對抗的運(yùn)動,每一個(gè)技巧動作都需要全身協(xié)調(diào)配合,注重力量、速度、協(xié)調(diào)等訓(xùn)練,能對身體的各個(gè)部位進(jìn)行鍛煉。同時(shí),跆拳道的技巧動作是以腿法為主,學(xué)習(xí)起來比較容易、安全,且場地、器材等方面要求不高,可以很輕松的參與其中??傊?,跆拳道運(yùn)動的技術(shù)動作難度低、花費(fèi)小,能促進(jìn)人體的力量、耐力、速度等各種素質(zhì)的發(fā)展,有強(qiáng)大的增強(qiáng)體質(zhì)作用。因此,大學(xué)生參與跆拳道運(yùn)動鍛煉,能夠鍛煉手部、腿部以及其他各部位的力量、耐力等素質(zhì),對身體健康有良好的促進(jìn)作用。
第一,跆拳道對大學(xué)生力量素質(zhì)的提高有促進(jìn)作用。力量素質(zhì)是人體最重要的一種素質(zhì),很多情況下會影響身體其他素質(zhì)的發(fā)展,所以力量素質(zhì)的鍛煉與發(fā)展至關(guān)重要。跆拳道的技巧動作講究力量,具體為速度力量、力量耐力、相對耐力,這些力量素質(zhì)是人體素質(zhì)不可或缺的,對人體體質(zhì)有增強(qiáng)作用。大學(xué)生參與跆拳道運(yùn)動訓(xùn)練,能增強(qiáng)自身的力量素質(zhì)。
第二,跆拳道能提高大學(xué)生的速度素質(zhì)用。速度素質(zhì)是人的一種快速運(yùn)動能力,也是人體不能缺少的身體素質(zhì)之一。在跆拳道比賽中,速度素質(zhì)常常能夠決定比賽的勝負(fù),所以跆拳道運(yùn)動十分注重速度訓(xùn)練。大學(xué)生參加跆拳道運(yùn)動就是要進(jìn)行速度訓(xùn)練,如動作技術(shù)訓(xùn)練、反應(yīng)速度訓(xùn)練,通過跆拳道中的速度訓(xùn)練,提高大學(xué)生身體的速度素質(zhì),對身體體質(zhì)增強(qiáng)有顯著的促進(jìn)作用。
第三,跆拳道對大學(xué)生耐力素質(zhì)的促進(jìn)作用。所謂的耐力素質(zhì)指的是人體長時(shí)間運(yùn)動或工作的能力。跆拳道運(yùn)動能夠鍛煉大學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì),包含力量素質(zhì)、速度素質(zhì)和耐力素質(zhì)。通過耐力素質(zhì)的提升,大學(xué)生的意志品德也會有所增強(qiáng),同時(shí)還能提高心理素質(zhì),更從容的面對學(xué)習(xí)與生活過程中的各種困難。
第四,跆拳道還能對大學(xué)生的柔韌素質(zhì)有促進(jìn)作用。柔韌素質(zhì)是指人體各關(guān)節(jié)活動的幅度大小和肌肉、韌帶的伸展能力。眾所周知,跆拳道運(yùn)產(chǎn)要的動技術(shù)動作為腿部技巧,這就要求人體應(yīng)具備較好的韌性,所以參加跆拳道運(yùn)動一般都要進(jìn)行柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練。通過柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練,以利于塑造身體的柔韌性。對于大學(xué)生來說,身體具備了良好的柔韌素質(zhì),可以減少運(yùn)動過程中的被動拉傷,降低肌肉撕裂等傷害的發(fā)生率,能夠保護(hù)身體安全。
綜上所述,茶道精神與跆拳道的武道精神有著諸多的共同之處,大學(xué)生參加跆拳道運(yùn)動項(xiàng)目,不僅能增強(qiáng)自身的力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、耐力速度和柔韌素質(zhì),還能學(xué)習(xí)跆拳道的武道精神,增進(jìn)對茶道精神的了解,利于傳承中國民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化。