喻珊
摘要:在世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、國際關系民主化的時代背景下,我國提出的“一帶一路”戰略立足中國,惠及全球。中原文化的對外傳播面臨著前所未有的大好機遇和挑戰。利用西班牙語進行中原文化的對外傳播要堅持文化自信和文化創新的原則,同時注意使用學習文化交流的成功案例,提高語言互通意識、培養優質翻譯人才、結合經貿往來等策略方法。
關鍵詞:中原文化;一帶一路;西班牙語;對外傳播
由中國國家主席習近平提出的“一帶一路”戰略已經惠及全球,與此同時我們需要認識和了解的語言也達到60種左右。西班牙語是非洲聯盟,歐盟和聯合國的官方語言之一。使用西班牙語作為官方語言的國家有:西班牙、阿根廷、玻利維亞、智利、哥倫比亞、哥斯達黎加、古巴、多米尼加共和國、厄瓜多爾、薩爾瓦多、赤道幾內亞、危地馬拉、洪都拉斯、墨西哥、尼加拉瓜、巴拿馬、巴拉圭、秘魯、烏拉圭和委內瑞拉。西班牙語也在安道爾共和國、伯利茲、加拿大、直布羅陀、以色列、摩洛哥、荷蘭、菲律賓、波多黎各、美國、特立尼達和多巴哥以及西撒哈拉被使用。早在2013,習主席訪問墨西哥時對中拉人文交流就作出重要論述:“中拉要加強文明對話和文化交流,不僅‘各美其美,而且‘美人之美,美美與共,成為不同文明和諧共處、相互促進的典范?!?/p>
一、指導原則
習近平主席2014年會見德國漢學家、孔子學院教師代表和學習漢語的學生代表時指出:在世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、國際關系民主化的時代背景下,人與人溝通很重要,國與國合作很必要。溝通交流的重要工具就是語言。學會不同語言,才能了解不同文化的差異性,進而客觀理性看待世界,包容友善相處。[1]
具體來說,一方面我們需要培養一大批優秀的對外漢語教學人才,到“一帶一路”沿線各個國家去教漢語,傳播中國文化;另一方面我們要積極學習“一帶一路”沿線國家的語言,去開展交流去深化合作。
習近平指出,在中外文化溝通交流中,我們要保持對自身文化的自信、耐力、定力。桃李不言,下自成蹊。大音希聲,大象無形。潛移默化,滴水穿石。[1]
為了使中原文化走向世界,需要確立三大基本原則:第一,最能代表中國文化的是中原傳統文化。中原文化在歷史時期是中國文化的主干文化,是中國文化的正宗文化,這是由中原在歷史時期的特殊地位所決定的。當中國文化走向世界時,中原文化可以發揮更大的作用。第二,是最能凝聚中華民族的是中原傳統文化。中原文化所表現的根源性,一方面是民族之根,另一方面是文化之源,在海內外華人中有較大影響力,根源文化作為連結海內外華人的紐帶,具有不可代替性。第三,最能適應中國崛起的是中原傳統文化。隨著中國軟實力的增強,中原文化的“有容乃大”“自強不息”“天人合一”“和諧兼愛”的思想理念,將成為中國特色的文化理念,向世界展示東方文明的魅力,以擴大中國的影響力,并將中國文化傳播到世界各地。從這三個高度去認識中原文化,我們更能體會到用多語種對外傳播中原文化的的重要性和緊迫性。
二、策略方法
(一)學習文化交流的成功案例,借鑒先進優秀的模式經驗
中國國家主席習近平2014年7月出席中國—拉美和加勒比國家領導人會晤時,提出于2016年舉辦“中拉文化交流年”的倡議,得到與會國家的熱烈響應。2016“中拉文化交流年”活動涉及拉美和加勒比近30個國家,是新中國成立以來我國同拉美和加勒比國家共同舉辦的最大規模的年度文化盛事。
(一)活動種類豐富,交流方式靈活,雅俗共賞
2016“中拉文化交流年”以“請進來”和“走出去”作為兩大主線,舉辦演出、展覽、論壇、電影展映、圖書節、經典互譯等多類別文化交流活動,擴大中國文化在拉美地區的影響力和親和力,同時也向中國民眾介紹拉美優秀文化藝術,通過文明互鑒增進中拉友誼。
“中拉文化交流年”的活動主題更加突出,更加注重高雅藝術與大眾娛樂的有機結合。
(二)活動規格較高,國家領導人積極參與,多方支持
2014年,習近平主席在巴西出席首次中國—拉美和加勒比國家領導人會晤時倡議,中拉應加強教育、文化、體育、新聞、旅游等領域交流合作,開展文明對話,使雙方人民在文化上彼此欣賞、心靈上相親相近。這些高屋建瓴的遠見卓識得到了拉美各國領導人和民眾的認可,為本次規模宏大的文化交流盛事奠定了良好的輿論環境和民意基礎。[2]
2016年11月習近平主席與秘魯總統庫琴斯基共同出席2016年“中拉文化交流年”閉幕式并參觀“天涯若比鄰——華夏瑰寶秘魯行”,為這一大型中拉文化交流系列活動畫上圓滿句號。途中雙方領導人參觀《文明的長河-中拉文明互鑒》圖片展,隨后兩國元首在閉幕式上分別致辭。
(三)活動時間較長,交流深入透徹,繼往開來
“中拉文化交流年”的活動豐富多彩,交流非常深入細致?;顒映掷m近一年。
例如“天涯若比鄰——華夏瑰寶秘魯行”展出了來自陜西歷史博物館、故宮博物院、廣東省博物館三家博物館的121件(組)文物精品。這是中國赴秘魯的首次大型綜合性文物展覽。展覽為期3個月。通過這次文物展覽,拉美民眾欣賞到了中國的文物珍品,了解了中國的悠久歷史,并對中國文化產生了濃厚的興趣。[2]
“2016中拉文化交流年”數百場文化活動覆蓋拉美和加勒比海地區近30個國家,華夏文明和拉美文明互相碰撞、對話、交融,拉近了中拉雙方人民的距離,夯實了雙方交往的民意基礎。
(二)提高語言互通意識,夯實人文交流基礎
語言互通是“一帶一路”互聯互通的重要方面,是實現政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通的基礎。“一帶一路”建設中,沒有語言互通,就不會有有效的人的溝通,基礎設施互聯互通就沒有實際意義。
《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》指出,傳承和弘揚絲綢之路友好合作精神,廣泛開展文化交流、學術往來、人才交流合作、媒體合作、青年和婦女交往、志愿者服務等,為深化雙多邊合作奠定堅實的民意基礎。并提出了諸多的建設內容:如擴大相互間留學生規模;沿線國家間互辦文化年、藝術節、電影節、電視周和圖書展等活動;加強科技合作,共建聯合實驗室(研究中心);整開展城市交流合作;沿線國家智庫之間開展聯合研究、合作舉辦論壇;加強民間組織的交流合作;加強文化傳媒的國際交流合作。endprint
(三)建設“一帶一路”中心,針對沿線國家的語言和文化開展重點研究
國家的一帶一路戰略的實施,要求我們了解和沿線國家的具體現狀,語言文化是很重要的研究內容。例如,北京大學啟動“一帶一路”公共課程項目,面向全校學生開設包括阿拉伯語、俄語、蒙古語、泰語、西班牙語、法語等在內的40門語言文化課程。還有北京外國語大學已經在京成立絲綢之路研究院,旨在為政府、企業、大學、智庫、社會組織搭建平臺,圍繞“一帶一路”戰略,推進協同創新、跨界融合。位于河南省鄭州市的華北水利水電大學外國語學院也開設有英語、俄語、西班牙語、法語、日語等多語種課程。希望我省也能借力多語種特色和跨文化研究的優勢平臺,今后將在科技合作、人力資源培訓、投融資合作、人文交流等方面推進產學研深度合作,推動中原文化走出去,加強河南省與世界的全方位聯系。
(四)提升個體語言能力,培養優質翻譯人才
提升個體語言能力,及時培養“一帶一路”建設所需要的雙語或多語人才是實現語言互通的主要途徑。需要注意的是語言熟練程度不一樣;數量巨大;語種需求不一樣。語言熟練程度不一樣表現為既需要一定數量精通相關外語、熟悉國際規則、具有國際視野,善于在全球化競爭中把握機遇和爭取主動的國際化人才,也需要大量能熟練使用相關外語或能擔當外語翻譯的人才,還需要大量的有自身專長,能用外語進行基本溝通和在國外能獨立生活的人才。勞動密集型建設項目越多,對能用外語進行基本溝通的人才需求越大。智力密集型建設項目越多,對精通和熟練使用外語的人才需求越大。
在人才培養中,學習語種的選擇既要尊重個人意愿,注意發揮市場在資源配置中的決定作用,又要發揮政府政策的引導作用。有關部門應做好語種、不同語言熟練程度人才及其數量需求的預測和信息發布,做好語言教育規劃,提供相應的咨詢服務。有關高校應根據市場需求和國家需求做好語種教育規劃及專業、課程設置,系統培養沿線國家有關語種的外語人才。相關企業做好人才需求規劃,和有關高校合作,采取多種方式培養企業急需的外語人才。還需要研發一些操作簡便的語言服務工具、產品,提供便捷、及時、有效的服務。
(五)結合經貿往來,傳播文化名片
中原文化以河南省為核心,以廣大的黃河中下游地區為腹地,影響遍及海外,也是中原經濟區走向世界的文化名片,是中原經濟區和中國(河南)自由貿易試驗區發展的重要軟實力資源。
中原文化的杰出代表少林功夫在西語國家具有一定的認知度和美譽度,希望能以少林功夫這個切入點入手,以點帶面,把河南省的以仰韶文化為代表的考古學文化,以夏商周文化、漢魏文化、唐宋文化為代表的中原歷史文化,以老子、莊子為代表的名人文化,以少林寺、白馬寺、龍門石窟為代表的人文景觀及民間工藝和民俗文化等優秀的豐富的文化資源傳播出去,構建其河南作為中國文化發源地的光輝形象。并以中原文化在西語國家的傳播和交流為載體,把河南省的經濟建設和社會發展情況也宣傳出去,讓世界上近4億的西班牙語使用者了解中原文化,認識和了解河南,認識中原經濟區和中國(河南)自由貿易試驗區。從長遠來看,用西班牙語進行中原文化的對外傳播與交流對提高河南省的世界級知名度和吸引世界各國的資金、技術、人力資源來共同建設中原經濟區和中國(河南)自由貿易試驗區也能起到良好的促進作用.
參考文獻:
[1] http://politics.people.com.cn/n/2014/0330/c1024-24772742.html.人民網.習近平同德國漢學家、孔子學院教師代表和學習漢語的學生代表座談[DB/OL].
[2]http://www.rmzxb.com.cn/c/2016-11-22/1162392.shtml.人民政協網.從"各美"走向"共美":中拉文化交流年精彩閉幕[DB/OL].
[3]http://news.xinhuanet.com/world/2015-03/28/c_1114793986.htm.新華社.授權發布:推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動[EB/OL].
(本文系華北水利水電大學2017年校級教改項目“ 中國文化走出去背景下的大學外語教學研究”的階段性成果,受華北水利水電大學教改項目資助)endprint