英語文學作品翻譯中如何處理中西方文化差異

薛如霖含

摘要：隨著科技文明的不斷發展，世界上國家之間的交流越來越多，聯系也越來越緊密，當然在此過程中，各國文學作品成為人們了解各國文化的重要工具，在此我們主要針對英語文學作品展開討論。英語文學作品的翻譯不只是對著單詞逐一翻譯，而是要在意思翻譯正確的前提下，盡可能地將文學作品中表達的情感或中心思想通過翻譯體現出來。因此在對英語文學作品的翻譯中，要對中西之間的文化差異十分了解，并且符合中國讀者的閱讀習慣，這才是完美的翻譯。此次我們就對如何處理在英語文學作品翻譯中出現的文化差異進行討論、分析。

關鍵詞：英語文學作品 文化差異 翻譯

有人說音樂無國界、科學無國界，我想文學也是無國界的，世界上所有的文學作品都是人類文化的結晶，都值得各國人閱讀、了解。若是英語文學作品因為語言的原因，對人們的閱讀產生了障礙，這是人類的損失，因此翻譯在文學作品中的作用也就不言而喻。在翻譯過程中因中西文化的差異而導致文學作品的精髓無法體現，是所有翻譯工作者需要面對的問題。在翻譯文學作品的過程中，我們必須要尊重對方的文化習俗，并在此基礎上保證求同存異的原則，逐漸加深中西文化中間的交流，我們要盡量減小在英語文學作品翻譯過程中因文化差異而產生的影響，將文學作品原汁原味的翻譯出來。

一、中西方文化中的差異

中西方文化間的差異主要是由于地理的因素所產生的。中華文化要追溯起源可能不好考證，但就從第一個封建王朝——夏開始也有四千多年的時間了，西方文化的根源距今也有十分悠久的歷史。在當時的環境下，因為科技的原因，相聚幾萬里的兩種文化也就不可能有什么交流的機會，各自獨立發展有其自身的文化特色。中西方文化之間的差異主要有以下幾點：

（一）文化思想上的差異。中華文化的根源是由孔子開創的“儒家思想”，西方的文化的主要特點就是注重思辨、崇尚超越、張揚個性等。中西方文化的差異主要都是與此有關，當今社會在中西文化的交流中也能體現這點。另外宗教思想也有明顯的差異，西方宗教的主要特點主要是通過超越性的宗教意識，來實現對文化和社會的自我否定。在中華文明中，主要的宗教就是道教和佛教，與西方不同的是，我們宗教的主要思想是實現對自我的肯定。

（二）語言文字上的文化差異。語言文字是人類能產生文明的重要工具，無論是日常生活還是學習研究，語言文字都是極其重要的。中西方文化都是獨立產生的，因此其創造出的語言文字必定會有差異，同時因地理環境和科技的原因，兩者之間在發展的過程中幾乎沒有交流的可能。雖然語言文字在最初的創造過程中都是以物體的外形為根據創造的，也就是“象形文字”，但由于文化思想的差異也就自然而然的向著不同的方向發展，同時在幾千年的發展過程中基本沒有交流，這樣就產生了我們現在所看到的漢字和英語的差異。

（三）經歷的歷史事件不同而產生的文化差異。在現在看來，我們都是這個蔚藍色星球的一部分，但在幾千年前，中西方文明就好像生活在兩個世界中。兩者有其自己發展過程，有各自的歷史。文學作品有很大一部分都是和歷史有關的，尤其是戰爭。在國外的文學作品中，對戰爭歷史的描述十分豐富，而兩者之間的戰爭基本上沒有聯系，這樣在文學作品中必然會有不同的地方。中西方在這些方面的差異深深的影響到其文學作品，因此也就產生了現在英語文學作品翻譯中的問題。

二、通過分析文學體裁采用不同的翻譯方式

中西方文學作品有一個相似的地方就是其文學體裁都十分豐富，不同的文學體裁其所表達的意思是不同的。在英語文學作品中不同的文學體裁其涉及的文化內涵、文化背景也有差異，因此在翻譯過程中必須先將對文學作品的文學體裁進行分析，才能更準確的展開翻譯工作。

英語文學作品的體裁包括小說、詩歌、科技應用文和散文[1]。不同的文學體裁所運用的寫作技巧、修辭手法、文章結構都有差別。先說詩歌類的文學作品，首先其文章形式就十分有特點，一般以行為單位進行創作，這類文學作品也是最容易分辨的。英語文學作品中“十四行詩”是主要的詩歌類作品，其行數、字數都有要求，主要是用來抒發感情的。散文類的英語文學作品主要是作者內心感情的抒發，要將其內涵翻譯出來，就必須要對作者的背景、人物關系進行分析，這樣才能準確的完成翻譯。小說這類體裁通常用來諷刺社會現實，這就要求我們要了解其寫作的時代背景及當時發生的社會事件，這些或許都是激發作者創作原因，只有了解了這些才能翻譯出完美的文學作品。這幾類文學體裁的藝術性和文學性都比較高，中西方文化間的文化差異對翻譯的影響也就比較大。為了將此類文學作品正確的翻譯出來自然要通過分析不同的文學體裁，找出文化差異，然后在不改變原意的情況下，將文學作品按照中文讀者的閱讀習慣進行翻譯，這樣才能保證翻譯之后的作品同樣具有其文學性和藝術性。

科普文與其他幾類體裁有很大的不同，詩歌、小說、散文主要表達的是作者的感情或者諷刺了某些社會現狀，而科普文的主要作用是向大家展示某類科學常識，是文化教育的一類。在翻譯科普文時，首先得找到其文章所講述的重點，再根據重點分析其可能涉及的文化內涵、文化習慣、文化背景等，由此分析中西方文化差異在翻譯過程中會產生的影響。另外，由于科普文會涉及各個方面的專業知識，這其中也肯定會出現一些專業詞匯，此類專業術語可能比較生僻，因此需要翻譯工作者的專業知識比較豐富。在翻譯科普類英語文學作品時，不能像其他幾類體裁，將自己的主觀意愿翻譯進去，一定要將內容真實、準確、無誤的翻譯過來，同時還必須保證翻譯后的文章必須符合中文的閱讀習慣。

在英語文學作品的翻譯工作中，通過對文學作品的文學體裁進行分析，針對其不同的翻譯要求使用不同的翻譯技巧，才能將中西文化差異對翻譯產生的影響降到最小，翻譯出最符合原意的作品。

三、加強對西方文化的學習

中英文化差異對譯文造成了很大的影響[2]。中西方文化的差異是通過幾千年的發展產生的，現在要讓某個文化改變另一個文化肯定是不可能的，因此我們能做的只有加深對西方文化的了解，才能更好的完成翻譯英語文學作品的工作。首先要學習并掌握好西方歷史，歷史對一個文化的影響不言而喻，掌握不同時期的歷史，了解不同時代的重要歷史事件，能幫助我們分析作者的創作意圖，不同的時代背景會產生不同的文化精神，了解了歷史才能對文學作品展開更準確的翻譯。同時我們要學習西方文化中生活習俗方面的知識，了解其傳統文化，才能準確的翻譯。就以中華文化為例，中國的春節、重陽節、端午節等傳統節日對人們都有重要的意義，只有在了解了這些意義之后才能更好的掌握其文化知識。比如圣誕節吃火雞、萬圣節要糖果，這些都是西方的傳統文化習俗，了解這些之后，才能在翻譯時看到火雞能想到圣誕節，看到小孩化妝要糖果能知道這可能是講萬圣節。通過對西方文化的學習，減少文化差異對翻譯工作產生的影響。

四、利用翻譯時的動態對等概念

在英語翻譯中，會運用很多理念[3]。動態對等是著名的語言學專家奈達提出的，其主要的意義就是：翻譯的標準應該是原文與譯文之間動態的對等。在對英語文學作品的翻譯中，由于中文和英文之間產生的差異，單純的將每個英文單詞進行翻譯組合肯定是無法將文學作品情感、精神完整的表現出來。所以為了將英語文學作品中的精神、內涵、情感在翻譯之后也能讓中文讀者感受出來，就必須要利用翻譯中的動態對等概念。動態對等的將原著的意義和文字風格轉變過來，并且在將原著的表義展現出來的同時將其所想要告訴讀者的深層意義表現出來。動態對等翻譯的概念主要是先考慮內涵上的對等再考慮形式上的對等，主要是對作品中的詞語、段落、體裁進行對等轉換。在對英語文學作品的動態對等翻譯過程中，主要原則就是保證詞語、段落、體裁的對等，將原著的表面意思展現出來，并確保讀者的閱讀體驗，同時體現出作者想要表達的精神內涵。在動態對等翻譯中，首先要在中西文化的差異中，找出其相似的部分，通過這些相似的文化將原著的各個方面表現出來，隨后要確保原著與譯文在內容及內涵上的對等，若是保證不了將原著的內容和內涵翻譯出來，則舍棄了原著與譯文在形式上的對等；若是放棄了原著與譯文在形式上的對等，仍然不能體現原著的內容和內涵，則要求翻譯工作者通過自己的文學知識和對西方文化的了解實現對原著的對等轉換，將英語文學作品中的內涵及內容完美的翻譯出來。

五、結語

英語文學作品的翻譯對世界各國的文化交流有著十分重要的意義，同時我們需要處理好中西方文化差異對翻譯工作的影響，通過動態對等的翻譯方式及加強對西方文化的學習，提高翻譯工作者自身的素質，培養其自身的文學創造力，文字使用能力，準確的表達出英語文學作品的內涵，讓世界都能感受其文學性和藝術性，學習其精髓。

參考文獻：

[1]譚穎.英語文學作品翻譯中如何處理中西方文化差異[J].英語廣場，2014，（02）：36-37.

[2]劉果.論如何正確處理英語文學翻譯中的文化差異[J].廣東科技，2014，（14）：203-203.

[3]張蓉.英語文學作品翻譯中如何處理文化差異[J].青春歲月，2014，（13）：75-75.

（作者單位：洛陽市第一高級中學）