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試析“虐童”行為的刑法規制

2018-01-22 05:22:31王宏財
職工法律天地·上半月 2018年24期
關鍵詞:主體兒童

王宏財

(571127 海南師范大學 海南 海口)

近年來,我國“虐童”事件時有發生,這些事件不斷挑戰社會道德底線,沖擊著人們的視野。兒童屬于弱勢群體,是民族和祖國的未來,他們沒有自我防御意識。因此,從法律角度出發,保護兒童相關權益,為兒童提供健康成長的環境是亟待解決的事情。“虐童”行為嚴重威脅了社會穩定性,在刑法中對迫害者進行相應的懲戒,是維護社會穩定和公正的重要途徑。

一、“虐童”行為刑法規制現狀

1.家人“虐童”刑法規制

現階段,我國相關刑法明確規定,虐待家人,情節比較惡劣的,需要給予一定的刑法處罰。然而對于虐待形式,刑法中并沒有相應的規定,司法解釋中也沒有相應的規定。刑法中規定,家人虐待過程中,情節較為嚴重的,根據受傷程度對犯罪者處以兩年以下管制、拘役或者是有期徒刑等,前提是受害人親自到機關單位進行起訴,才會受理此種情況。對于兒童來說,即使受到很大的虐待,也不會向機關單位告發家人。因此,在現實生活中,大部分兒童在受到家人虐待之后,很難得到相應的保護。

2.特定崗位負責人“虐童”刑法規制

近年來,媒體曝光了大量的“虐童”事件,其中很多都是特定崗位中工作人員實施的“虐童”行為。對于這些人的虐待行為,我國刑法中有明確的處罰措施。其一是情節輕微的,直接由單位進行處理,如解除勞動合同、罰款以及警告等。其二是情節比較嚴重但是只有輕傷,這一類只是由治安管理對其進行相應的處罰,如治安拘留或者是罰款等。其三是情節非常嚴重的,按照刑法規定對其進行判刑。但在現實生活中,許多“虐童”行為都只是符合前兩者,制裁效果非常有限。這種情況加重了兒童心理陰影,同時也使施虐者得不到相應的法律制裁。

3.他人“虐童”刑法規制

除了前兩者之外,實施“虐童”行為的還有各種社會人員,這些人員施虐行為主要體現在強奸、拘禁、猥褻等行為。在社會實踐過程中,倘若是以拘禁手段實施虐待行為的,我國刑法規定以非法拘留罪進行處罰。倘若是以侮辱、謾罵等手段實施虐待行為的,可通過侮辱罪對犯罪者進行處罰。然而,社會人員虐童事件常常不為人所知,我國刑法中并沒有明確規定社會救助政策,致使很多兒童遭受虐待而不被人所知。

二、“虐童”行為刑法規制的完善

1.完善虐待罪規定

完善刑法中虐待罪是現階段針對“虐童”行為最為有效的途徑之一。其完善措施主要從以下幾方面進行:①擴大主體。在現實生活中,除了刑法條例中規定的主體,還有其他主體如鄰居對兒童實施侵犯行為。這些主體在沒有構成相應罪名的情況下,會免除刑法制裁。因此,需要將“虐童”主體變為一般主體,只要其行為表現與虐待罪相符,并構成主要犯罪因素,便可以利用此款條例對其進行定罪量刑。②改變訴訟模式。現階段的訴訟模式都是以“親告”模式為主,而大多數兒童不具備這種能力。因此,應該將其改為公訴模式,由司法機關對其進行干預,檢查機關在接到相應的控告和舉報之后,需要對其進行嚴格的調查,一旦發現施虐者構成虐待罪條件,檢查機關要及時提起公訴,為保護兒童權益提供保障。

2.完善“虐童”行為取證調查制度

在針對“虐童”行為時,需要相關部門對其進行取證調查,而取證調查需要有證人予以配合。在完善取證調查制度時,可以建立一個強制報告制度,以此制度取證會更加方便。在制定這項制度過程中,首先,要求接觸兒童比較頻繁的主體如教師、社工、醫生、保姆等群體,一旦發現其他主體有“虐童”情況,需要立即向公安機關進行匯報,有知情不報者,會給予一定的刑事處罰。其次,我國與其他國家社會體制不同,因此,不能直接擴大主體為任何人。需要在小范圍內實行,如社區、學校、醫院等,然后慢慢的擴大。強制這些人對“虐童”行為進行報告。公安機關在收到相關報告后,要在第一時間展開調查,情況屬實者,立即采取相應措施保護兒童安全。

3.完善“虐童”行為社會救助措施

現階段,我國雖然針對“虐童”行為制定了一系列保護措施,但是刑法中仍然沒有明確規定由專門機構實施兒童保護策略。因此,在完善“虐童”行為社會救助措施過程中,首先,構建一個專門的機構,為處理和調查“虐童”行為提供服務。這個機構的主要責任是:對“虐童”行為的事實進行詳細的調查,同時配備具有專業知識的醫生治療兒童身體,并提供心理輔導服務。這樣對救助兒童和保護其人身安全有著非常大的幫助。其次,相關部門要在社區或者其他機構設立服務機構,以此機構來加強教育兒童的力度。兒童本身力量比較弱小,受到侵害之后,會使其產生心理陰影。因此,為了減少發生“虐童”行為的幾率,需要提高兒童安全意識。服務機構除了設立安全教育課程,還要設立心理輔導等相關課程。

三、結論

綜上所述,“虐童”行為之所以頻頻發生,刑法規制的不完善占據很大的比例。經過上文分析可得,在完善“虐童”行為刑法規制過程中,需要將其主體擴大一定范圍內,并且以取證調查制度為基礎,以完善社會救助措施為核心內容,對兒童實施保護,這樣才能最大限度的保證兒童的相關權益。

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