不同方式給予氨溴索針劑輔助治療小兒肺炎的臨床效果

張 丹

（黑龍江省加格達(dá)奇大興安嶺地區(qū)人民醫(yī)院兒科，黑龍江 大興安嶺 165000）

1 資料與方法

1.1 臨床資料

選取在我院接受醫(yī)治的小兒肺炎患者100例，選取時(shí)間為2016年3月22日～2017年3月26日，根據(jù)其就診順序的差異對(duì)所有入選患者進(jìn)行分組，對(duì)照組患兒25例，實(shí)驗(yàn)1組患兒25例，實(shí)驗(yàn)2組患兒25例，實(shí)驗(yàn)3組患兒25例。

實(shí)驗(yàn)1組小兒肺炎患者中，年齡處于5個(gè)月～8歲之間，年齡均值為（5.67±1.36）歲；病程為2～15天之間，平均病程為（5.73±2.10）天；男女比例為13/12。

實(shí)驗(yàn)2組小兒肺炎患者中，年齡處于6個(gè)月～8歲之間，年齡均值為（5.92±1.31）歲；病程為1～16天之間，平均病程為（5.69±2.03）天；男女比例為11/14。

實(shí)驗(yàn)3組小兒肺炎患者中，年齡處于5個(gè)月～7歲之間，年齡均值為（5.41±1.28）歲；病程為3～12天之間，平均病程為（5.57±2.56）天；男女比例為10/15。

對(duì)照組小兒肺炎患者中，年齡處于6個(gè)月～7歲之間，年齡均值為（5.56±1.30）歲；病程為1～15天之間，平均病程為（5.70±2.39）天；男女比例為15/10。

2組小兒肺炎患兒家長均知情同意、自愿接受相關(guān)醫(yī)治干預(yù)。實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組小兒肺炎患者的一般資料無差異，P＞0.05，可進(jìn)行比較。

1.2 方法

對(duì)照組小兒肺炎患者接受常規(guī)治療干預(yù)，即抗感染、對(duì)癥支持醫(yī)治等。

實(shí)驗(yàn)1組小兒肺炎患者接受靜脈滴注方法予以患兒氨溴索針劑進(jìn)行輔助醫(yī)治，2次/天；

實(shí)驗(yàn)2組小兒肺炎患者接受空氣壓縮泵實(shí)施霧化吸入方法予以患兒氨溴索針劑進(jìn)行輔助醫(yī)治，2次/天；

實(shí)驗(yàn)3組小兒肺炎患者接受靜脈滴注加以聯(lián)合空氣壓縮泵進(jìn)行霧化吸入方法予以患兒氨溴索針劑進(jìn)行輔助醫(yī)治，2次/天。

1.3 觀察指標(biāo)

對(duì)2組小兒肺炎患者接受醫(yī)治干預(yù)后的臨床醫(yī)治效果進(jìn)行觀察分析。臨床醫(yī)治效果評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：顯效：醫(yī)治3天后患兒臨床癥狀顯著好轉(zhuǎn)；好轉(zhuǎn)：醫(yī)治5天后患兒臨床癥狀顯著好轉(zhuǎn)；無效：患兒接受醫(yī)治5天后其臨床癥狀無任何變化。總有效率=顯效率+好轉(zhuǎn)率。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

應(yīng)用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)（%）表示，采用x2檢驗(yàn)，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

經(jīng)醫(yī)治干預(yù)后，實(shí)驗(yàn)3組小兒肺炎患者的臨床醫(yī)治效果優(yōu)于其他2組實(shí)驗(yàn)組患兒，實(shí)驗(yàn)組患兒的整體臨床醫(yī)治總有效率均顯著高于對(duì)照組患兒，P＜0.05。如表1：

表1 四組患兒臨床醫(yī)治效果對(duì)比 [n（%）]

3 討 論

小兒肺炎疾病常發(fā)于嬰幼兒。由于小兒免疫力低下等原因，當(dāng)患兒出現(xiàn)較多的分泌物時(shí)，其排痰能力較差，比較容易出現(xiàn)呼吸道堵塞情況，使肺部炎癥得到擴(kuò)散，致使患兒的病情加重或者引發(fā)并發(fā)癥等不良情況的發(fā)生，對(duì)患兒的生命健康造成極大的威脅。相關(guān)研究顯示：氨溴索針劑的聯(lián)合應(yīng)用在臨床上醫(yī)治小兒肺炎疾病取得了較為顯著的效果。

本文研究結(jié)果得出：經(jīng)醫(yī)治干預(yù)后，實(shí)驗(yàn)3組小兒肺炎患者的臨床醫(yī)治效果優(yōu)于其他2組實(shí)驗(yàn)組患兒，實(shí)驗(yàn)組小兒肺炎患者的整體臨床醫(yī)治總有效率均顯著高于對(duì)照組小兒肺炎患者，P＜0.05。

綜上所述，小兒肺炎患者接受氨溴索針劑進(jìn)行靜脈滴注加以聯(lián)合空氣壓縮泵霧化吸入方法予以輔助醫(yī)治，可有效提高臨床醫(yī)治效果，緩解患兒臨床癥狀，減輕其病痛困擾，效果比較滿意。

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