黨校黨史教育教學工作的改革及創新方向研究

公佩才

摘要：黨校黨史教育教學是黨校教育工作的重點內容，在培養黨校干部和提高黨員素質方面具有積極的作用。教育工作者開展黨校黨史教育教學工作時，必須要牢記工作的神圣職責，對黨史教育的重要作用進行充分認識，適當增加黨史教育經費，優化師資隊伍建設，創新教育教學工作模式，進一步提高教育的效果。本文就對黨校黨史教育教學工作的改革及創新方向進行分析和探究。

關鍵詞：黨校黨史 教育教學工作 改革與創新

黨史是中國共產黨領導下人們艱苦奮斗、頑強拼搏的歷史總結，不僅是中華民族的精神財富，也是實現我國偉大事業繁榮發展的重要動力，只有熟悉和了解黨的歷史，才能銘記黨的歷史，將其作為支撐人們前進的精神支柱。只有黨史教育工作者始終牢記工作的神圣職責，創新與改革黨史教育工作，與時俱進，從而為實現中華民族的中國夢做出自己的貢獻。

一、認識黨史教育的重要作用

中國共產黨的歷史不僅有民族的驕傲，也有過去的屈辱，見證著中國共產黨的發展，黨員干部群眾只有深入開展黨史學習教育活動，才能提高自身的思想政治素養及理論水平。一般而言，黨史是我國實施社會主體核心價值觀教育的關鍵內容，如歷史中形成的自我批評、密切聯系群眾、理論聯系實際等優良作風，航天精神、抗震救災精神、長征精神等都是黨史教育的內容。通過開展這方面的教育，能夠堅定黨員干部的信念，增強其工作熱情和凝聚力，弘揚黨的優良作風，提高黨史的教育效果及黨員干部的執政能力。

二、改革與創新黨史教育教學的模式

首先，做好黨史教育科研工作。通過研究教法、教員、教材，對黨史教育教學的內容加以創新，或者是通過調研工作，使黨史教育與民情、干情、社會相貼近，有機結合群眾的熱切盼望。其次，實施廉潔自律教育。在市場經濟快速發展的背景下，人們的世界觀、價值觀、人生觀等發生了極大的變化，因此黨校實施黨史教育教學工作時，必須要有針對性實施廉潔自律教育，強化黨員干部的思想防線，確保黨員的純潔性。再次，科學應用信息技術。黨校應該將遠程教育網的作用加以發揮，采用網絡直播、網絡監控、網上教育的教學方式，將科研與教學相結合，注重教育科研成果和教育教學的創新，為上級領導的決策提供強有力的支撐。最后，創新黨史教育內容。由于國內外的形勢日新月異，所以要從國內外形勢的具體發展變化為依據，積極創新黨史教育內容，適當轉移社會主義建設中心任務及目標，對黨史課程內容進行豐富及充實，有針對性實施教育活動。

三、突出黨史課程的主體作用

黨校教育教學的基本課程就是黨課，黨校設置黨課的過程中，必須要將黨史課程的主體地位加以凸顯，特別是構建學員培養模式時，從課程數量等層面彰顯黨課的重要性，讓學員從生理和心理上意識到黨課的作用，促進自身政治修養與黨性修養的提高。同時實施專題課程教育活動時，應該在黨史內容中適當滲透視事，使黨員干部深入了解內容的形象性、生動性；或者是在師資安排與課程安排的層面適當傾斜于黨史課程，保障黨史課程主體地位的不動搖，將該課程作為基礎課程，逐漸成為學生學習黨史的必修課。另外，由于許多黨員干部忽視黨史的學習，存在逃課等問題，所以對黨史課程主體地位加以突出時，還需做好干部學習的監督考核工作，構建嚴格的考核機制，注重實踐與理論的統一，培養黨員干部的政治素養及黨性修養。

四、加強黨史教育的經費支持

隨著市場經濟的發展，過去一段時間內過于關注經濟效益，對黨史教育的教學及思想有所忽視，所以黨校教師必須要克服這種傾向，對黨史教育的重要性加以明確，充分意識到黨史教育的意義。當然黨校改革與創新黨史教育教學工作時，應該從當前的形勢出發，適當增加黨史教育經費，加大投資的力度，配齊基礎設施，豐富教學手段，擴大教育規模，進一步改善黨史教育教學的條件。除此之外，黨校可以教學的需求為依據開辟黨史教育的基礎，積極開發與建設紅色教育陣地及其設施，優化整合教育課程資源，充分利用周邊的紅色資源，進而調動學生學習的積極性，提高教育效果與學習效率。

五、加快黨史師資隊伍的建設

黨史師資隊伍的強弱對黨史知識教育的效果具有直接影響，因此提高黨史師資人員的工作能力及隊伍本身的綜合素質至關重要，具體要做到如下幾點：1.鼓勵黨史教育教師積極進修深造，讓其多參與各種各樣的理論培訓，促進教師業務實踐能力與政策理論水平的提高。2.重點扶持和培養骨干教師，尤其是敢于擔當、有事業心、責任心強的教師，將其充實到黨史師資隊伍中。對于黨史教育來說，其相對枯燥乏味，屬于相對清貧的崗位，所以要落實相關的福利政策及待遇，使其積極投身于教育教學工作中。3.教師積極學習黨的革命史與奮斗史，對黨的政策方針及基本路線加以了解，貫徹落實十八屆五中全會精神，適當改進工作作風的策略及理論，為實現中國夢和祖國的繁榮昌盛而努力等，都是黨史學習教育的重要目標。4.適當完善師資強化制度，構建人才結構合理、科研能力與教學能力強、作風建設優良、黨性修養過硬的黨課師資隊伍，加強黨史學科的建設，促進黨史教育教學工作的創新發展。5.學科建設過程中，必須要積極開展專題研究，合理設置精品課程，對精品課程的成功經驗及黨課的專題研究成果進行合理利用，全面提升師資隊伍的水準。

六、結語

總而言之，黨校的黨史教育不僅承載著黨賦予的重要使命，也承擔著人民群眾的重托，屬于歷史責任的傳承。在國內外形勢多變的情況下，黨校黨史教育教學工作的改革與創新任重而道遠，這就需要黨校立足實際，認識黨史教育的重要作用，改革與創新黨史教育教學的模式，突出黨史課程的主體作用，加強黨史教育的經費支持，加快黨史師資隊伍的建設，從而使黨員干部積極投身于黨建工作中，開拓出全新的黨史教育局面，實現偉大的中國夢。

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（作者單位：吉林省樺甸市委黨校）endprint