探究民美精彩，放飛童心創造

陳智萍

摘要：種類繁多的民間美術課程不僅生動有趣，而且材料簡單、易于操作設計，為我們幼兒教育帶來了廣泛的資源空間。本文以促進幼兒的真實發展為視角，依據課程建設與實施經驗，對民間美術與美術教學的融合原則、內容選擇和教學指導策略進行了分析，對于幼兒園美術教學活動的開發具有重要意義。

關鍵詞：幼兒園；民間美術；課程建設；創造力；發展

我國是世界上唯一一個文化傳承未曾中斷的國家。五千年的悠久歷史，廣袤的地理環境、眾多的民族文化孕育了數不勝數的民間美術形式，不僅大大豐富和便利了人們的工作生活，還給我們幼兒園美術活動的策劃開展帶來無數的資源。作為教師，我們不可能對民間美術形式“拿來就用”，必須在幼教融合、內容選擇、教學指導上有相應的使用策略。

一、暈染有方，讓民間美術課程快樂啟程

雖然民間美術擁有選材不同、技法各異、工序精巧的優勢，但將之與美術活動相融合，還需要我們始終堅持興趣性、創編性和審美性的原則。

（一）凸顯民間美術課程的趣味性

興趣永遠是孩子最好的老師。幼兒進行了幼兒園學習生活，他們在社會領域和個人知識體系上已經積累了一定的基礎。在美術學習方面，幼兒也已經掌握了多數美術活動的基本操作技巧，他們的美術視野也開始由簡單的教學應用拓展到復雜的社會生活美術領域。因此，許多幼兒對于園內耳熟能詳的美術活動形式表現出一定的興趣欠缺態度。民間美術種類繁多，樣式新穎，許多活動形式幼兒很少有機會在日常進行嘗試。顯然，這些民間美術課程對于幼兒的吸引力是巨大的。

（二）把握民間美術課程的創編性

民間美術雖然在幼兒的美術教學應用上有許多好處，但它也有自己的的局限性。比如，許多民間美術具有鮮明的地域性和民族特色，這使得不同地域的幼兒在藝術理解方面存在困難。同樣，部分民間美術課程技巧復雜、藝術特色古樸、材料準備困難，這些都限制著教師的教學應用。因此，作為教師，我們必須要依據幼兒的能力基礎和認知水平對民間美術形式進行適當的改編或創造，使之更加符合我們的教學需要。

（三）珍視民間美術課程的審美性

審美能力包括審美感受力、判斷力、想像力、創造力等，它對于幼兒一生的發展具有非常重要的作用。在民間美術課程的教學應用融合中，作為教師，需始終堅持審美性原則，讓幼兒在民間美術形式作品的欣賞和民間美術創作中逐步提高審美意識，塑造良好的美學觀念。

二、采擷美麗——讓民間美術課程有容乃大

想要在美術活動中恰當靈活、富有成效地應用民間美術課程，首先需要從琳瑯滿目的民間美術活動中摘選符合幼兒美術教學的項目。

（一）讓民美課程符合幼兒認知水平

幼兒的確已經擁有了一定的美術創作基礎，可是他們的認知和操作能力依然相對比較有限。因此，在活動選擇方面，我們需要摒棄過于復雜精致、材料搜集困難操作困難的民間美術形式，盡量符合幼兒的認知水平。

（二）讓民美課程留給幼兒生動想象

培養幼兒創造力一直是美術教學的核心目標之一。我們在幼兒園開展民間美術課程，同樣需要留給幼兒充足的想象空間，絕對不能以單純的模仿和死板的要求進行教學。從這點上說，我們在進行民間美術課程的選擇應用時就要有所甄別。多數民間美術課程都擁有數百甚至上千年的歷史，漫長的積淀已經讓它們中的許多擁有了非常固定的模式和非常鮮明的風格。

（三）讓民美課程啟發幼兒自主創造

美術教學活動天然具有培養幼兒創造力的屬性。在任何美術活動的開展中，我們都需要結合幼兒的自主創造力進行活動設計和策劃，要多教授民間美術課程的形式和技巧，但更要為幼兒預留充足的創作空間，支持幼兒的自主嘗試、創造和改編。

三、踏雪留印——讓民間美術課程放飛童心

（一）點燃了幼兒的創美興趣

毋庸置疑，民間美術實踐，其中的故事性和技巧性，以及豐富的畫面視覺效應，都是非常吸引孩子們的。孩子們變得更加積極，這種心理和行動上的積極變化，對扎實有效的美術實踐活動有價值全面展開產生了積極的推動作用。

（二）提升了幼兒創美能力

民間美術實踐兼具技巧和文化內涵，其科學引入大班幼兒的美術實踐課堂，使得幼兒在美術基礎、動手能力、想象力、創造力以及欣賞感知運動能力等各方面都獲得了長足的發展。同時，在輕松愉快的氛圍中，孩子們也接受了一堂生動的民族生活文化教育，更加激發了孩子們從生活中發現美、創造美的能力，起促進了孩子們精神文化素養的提升，對幼兒綜合全面成長產生了深遠的影響。

（三）鮮活了教師的美術指導

通過本研究，教師在大量的指導嘗試中，積累了大量有關民間美術課程教學的改編、過程實施以及教育指導經驗，這些案例資料，結合教師已有的理論儲備基礎，足夠其總結出一整套科學合理、行之有效的基于民間美術的幼兒園美術活動的觀察和指導方法。在具體的美術教學推進中，教師相應的民間美術開發和指導能力在不斷發生著蛻變，其美術指導實踐功底以及派生而來的業務能力也獲得了長足的發展。

總而言之，民間美術課程對于我們幼兒美育來說，是一座取之不盡、用之不竭的寶庫。只要精心選擇改編，恰當融合應用，悉心策劃指導，幼兒們就能從中得到無盡的樂趣，獲得不斷的成長！

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