高校足球裁判培養(yǎng)模式淺議

韓驥磊　石磊　李志清　李靖

【摘 要】 在高校培養(yǎng)學(xué)生的足球裁判能力有助于緩解足球裁判短缺的壓力。應(yīng)積極倡導(dǎo)對高校足球裁判員培養(yǎng)和內(nèi)容的創(chuàng)新和改革，加大對足球裁判培育模式的科研力度，更加切實更加快速地提高大學(xué)生的執(zhí)裁水平，從而充實為我國足球裁判事業(yè)所需的人才隊伍。

【關(guān)鍵詞】 高校；足球裁判；培養(yǎng)模式；可行性；途徑

足球是一個集體項目，一場規(guī)范的比賽主體是參賽的雙方球隊，另外就是必不可少的第三支隊伍：四名裁判員。裁判員的執(zhí)裁水準(zhǔn)一路伴隨著足球項目的發(fā)展。隨著現(xiàn)代足球的蓬勃發(fā)展，人們觀賞足球比賽的水平日益提高，人們對足球裁判員的要求和關(guān)注度逐漸提高。在執(zhí)裁過程中，裁判員所做出的判罰是在客觀情況下所做出的主觀判斷，而這種判斷對比賽的進程甚至是比賽結(jié)果都會產(chǎn)生直接的影響，提高裁判的制裁能力是保證現(xiàn)代足球項目技戰(zhàn)術(shù)水平持續(xù)提高的必要條件。中國裁判隊伍建設(shè)一直以來不斷鞏固，但目前所擁有的足球裁判員數(shù)量總體而言還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不能滿足中超、中甲、中乙聯(lián)賽以及其他各地市群眾業(yè)余聯(lián)賽和學(xué)生足球聯(lián)賽的裁判需求。國家全民健身計劃和陽光體育運動正在逐步推行，并且于很多領(lǐng)域取得了不少的成果和進展。而校園足球項目是陽光體育運動的重要形式，校園足球比賽的舉辦頻次大幅提升，這些發(fā)展?fàn)顩r更是帶來了裁判員的短缺，這對足球運動的發(fā)展，對足球比賽的正常進行甚至對運動損傷的避免都會帶來不利的影響。……