初中英語閱讀理解的題型及解題技巧

摘 要：無論是在初中還是高中階段，學習英語最重要一個環節就是閱讀理解。閱讀理解是對學生英語綜合能力的考查，其涉及的范圍特別廣泛。閱讀理解的題材往往跟隨當下社會熱點，不僅題型新穎，量也特別大。近年來，無論是從題材還是題型來說，都增加了難度，增加了學生學習英語的壓力。解決這個難點，就要求學生必須要了解英語閱讀理解的各種題型的特點以及掌握做題的技巧。作為一名英語教師，我們必須要與其他的英語教師一起，積極研究初中英語閱讀理解的題型特點，并給出相應的解題技巧。從而引導學生真正了解初中英語閱讀理解的題型并最大程度地學會解題技巧，提高學生學習英語的綜合能力，進而提高學生學習的效率，考出一個好的成績。

關鍵詞：初中英語；閱讀理解；命題特點；解題技巧

一、 引言

初中的英語閱讀理解時對學生閱讀，分析和判斷能力的考核。初中生在做閱讀理解時，應該首先快速閱讀文章，對文章的大意有一個初步的了解，并且對信息進行篩選判斷。

如果學生做這類題時沒有技巧，即便英語的底子比較好，在較短的時間完成也是比較困難的。

二、 閱讀理解的題型特點

（一） 閱讀材料

初中英語的閱讀材料，一般是3到4篇，閱讀的詞匯量大概是在1000字左右，但是生詞所占的比例應該是不超過30%，句子結構與所學的文章大體是一致的。閱讀材料的內容一般包括：說明文，記敘文，議論文，體裁一般包括經理，政治，文化，社會還有科普等。

（二） 常見的題型

閱讀理解在中考英語試題中是重中之重，分值為45分。它是一種綜合性很強的題型，重點考查考生的詞匯量、語法運用、閱讀速度、理解能力、邏輯思維能力及推理能力、歸納總結及判斷能力，對各國文化背景的了解程度。中考的閱讀理解題選材廣泛，包括幽默故事、日常生活、人物傳記、科普知識、社會文化。

本大題包括A、B、C、D、E五篇難度適當的短文，其中A、B、C、D四篇要求考生閱讀材料后，從每小題的4個選項中選出最佳答案。E篇是在一篇短文中留出五個空格，要求考生根據短文內容，從短文后所給的五個選項中選出能填入短文空白處的最佳選項，使短文通順、連貫，意思完整。A篇閱讀是屬于比較實用的表格、應用文、圖表或配有圖片的文章等，多為細節理解題。B、C、D篇閱讀逐步加深難度、是考查學生綜合能力的短文，考查方式多為細節理解題、詞義猜測題、指不代關系題、推理判斷題、主旨大意題、計算理解題等。

（三） 要求

學生在做英語閱讀理解時，要從整體把握，并把每一個段落聯系在一起進行分析推理做出判斷。學生也要根據日常的學習和對文章的理解，對生詞做出正確的判斷。除此之外，學生應該具備良好的閱讀技巧。比如說，在閱讀理解中常常會通過修辭更生動地傳達作者的意圖。掌握良好的閱讀技巧，有利于提高閱讀效率。

三、 初中英語閱讀理解的答題技巧

英語閱讀理解不僅僅是對學生綜合能力的考查，同時還能檢驗出學生是否掌握了相關的閱讀技巧。英語是語言類的，相對應的也有學生是屬于語言性的學生。這類學生在做英語題是更多的是依靠語感。閱讀技巧對此類學生在做題時有著舉足輕重的作用。閱讀理解在初中英語的考核中占很多的比例，并且時間很短。如果學生在做閱讀理解時沒有任何技巧，那么做題的效率會很低，成績也就不那么理想。初中對于學生來說，是打基礎的階段，也是培養學生邏輯推理能力的重要階段。初中生掌握閱讀理解的答題技巧，對以后的學習非常重要。

（一） 增加訓練

很多學生在做閱讀理解時，不知道怎么做，很多信息在看了一遍之后迅速地又忘記了。

那么老師要引導并告知學生相互咯的閱讀技巧。（1）學生在閱讀的同時，應該用筆標注出文章的重要信息，并和題目進行比較分析，得出準確的判斷。（2）如果遇到的文章很長，那么就可以先把文章瀏覽一遍，然后閱讀題目，再有針對性的閱讀全文，鎖定范圍，得出正確答案。（3）對于推斷性的閱讀題目，做題時要有依據，符合作者的意圖。只有這樣能準確得出正確答案。（4）詞義猜測題解答這類題目時需要對有關的上下文，甚至整篇文章的內容建立準確、立體的理解才能做出正確答案。有時，命題者為了使他意思表達得更清楚明白，也通常用一個同義詞、近義詞或英文解釋來說明此文章中一個比較難的詞或關鍵詞，因此其中就有可能為我們熟悉的單詞或解釋，用已知的知識就不難推斷出生詞的詞義來。有時，中考中用指代性的代詞，如it， they， she， he以及其賓格形式來指代前面所出現的名詞，因此涉及此類題目時，我們更要認真細心地找準前面的。（5）如果學生遇到有關背景文化的相關信息，比如說，生活習慣，節假日的風俗習慣等此類問題時，千萬不要主觀臆斷，通過閱讀文章原文，根據文章里的提示信息，得出答案。（6）主旨大意題解這種題目時，不要以偏概全（如把文章出現的某一觀點當做整篇文章的觀點），或者概括性不夠（把文章某一部分的中心句當作全文的主旨），或者概括過度（超出了文章的內容）。

（二） 找出有效信息

學生有時候會出現文章讀懂了，卻做不出題這樣的現象。此時找到和這道題相關的段落和相關信息就顯得尤為重要。那么怎么樣能夠快速地獲取有效的信息呢？下面老師將逐步進行講解。在做題時有一種方式叫掃讀法。掃讀法的目的很明確，因而通過這種方式做題時所耗費的時間就相對比較短。采用這樣的方法首先要對文章快速瀏覽一遍，找到關鍵詞，確定所需信息的范圍。確定范圍之后，要認真仔細地對相關段落和信息進行閱讀，找到正確答案。

比如說，對于一些里面有很多數字，飛機，列車時刻表的文章，采用掃讀法是非常有效的。對于這樣的文章，首先對文章有一個大體的了解，并且可以對文章的大意有一個自我判斷。然后把閱讀的題目和文章結合，將范圍鎖定，緊接著仔細分析題目，得出正確答案。在英語的閱讀理解當中連接詞是不能忽視的。我們可以通過連接詞迅速并準確的理解句子的意思，也可以通過連接詞來判斷題目。英語閱讀理解中最主要的連接詞有：表示并列的and，表示轉折的連接詞主要有yet， however， but， though， although，表達因果關系的有because， as， so， since等。

四、 理解貼題目要求，準確得出判斷

首先采用掃讀法，對文章有一個整體的把握。然后閱讀題目，并勾畫出題目中的關鍵詞，然后再次閱讀文章，鎖定答案范圍，仔細分析思考，確定題目的正確答案。初中的英語閱讀理解中一定會出現題型是判斷正誤題。對于這一類題，首先每個選項的句子都要仔細地閱讀，理解之后再根據文章進行判斷。還有一類題型就是選擇最符合文章意圖的。這類題考查的是學生對文章整體的理解和把握。解決這一類題時可以采用排除法或者直選法，對文章進行仔細的分析，把握文章的中心思想和主題句以及作者要傳達出來的潛在的意思，從而得出正確答案。做這一類題時千萬不要主觀臆想。

五、 養成良好的閱讀習慣，并堅持下去

學生在日常的學習中應該保持良好的閱讀習慣。在考試的時候，按照平常的做題習慣做題。通過大量的調查，在考試中突然改變自己的閱讀習慣，會導致考試的效果并不那么理想。對題目的理解也決定著能否取得好成績。在平常做英語的閱讀理解時，應該掌握不同類型題目的應試技巧。千萬不要主觀地進行選擇，要最大限度地根據文章選擇答案。

六、 結語

老師應該多方面的拓展學生的知識，并向同學們介紹初中英語閱讀理解的題型，及相應的解題技巧。學生如果只學習課本知識，那么他在做題時所耗費的時間就會增加，正確率也得不到保障。學生掌握技巧，做題時就不會感到那么吃力，做題時間也會縮短，做題的效率也會提高，那么英語成績也會提高。

參考文獻：

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[2]劉妍.中學英語閱讀理解題的解題技巧探析[J].報刊薈萃，2018（2）.

[3]楊景云.淺析初中英語閱讀理解的解題技巧[J].軟件：電子版，2016（12）.

作者簡介：

陳致海，福建省福州市，福建省永泰縣第二中學。