女高音詠嘆調(diào)《年輕姑娘應(yīng)該懂得》的演唱處理

余 豐

（江西師范大學(xué)，江西 南昌 330022）

歌劇《女人心》是莫扎特在晚期與意大利籍詩人洛倫佐·達(dá)·龐蒂合作完成的一部歌劇。看似荒唐又不切實際的劇情中，折射出莫扎特對人性與忠貞的感受和思考。《年輕姑娘應(yīng)該懂得》既是對劇情轉(zhuǎn)折有重要影響的選段，同時也是能充分體現(xiàn)人物性格的選段。了解作品的演唱處理，對認(rèn)識莫扎特歌劇唱段的特點、把握該作品的演唱風(fēng)格與情感表達(dá)、提高演唱表現(xiàn)力均有益處。

一、人物形象分析

《年輕姑娘應(yīng)該懂得》的演唱者侍女黛絲碧娜是主導(dǎo)歌劇劇情走向的關(guān)鍵人物。兩姐妹沉浸在對在前線打仗的戀人的無盡思念與害怕永遠(yuǎn)失去愛人的悲痛心情中無法自拔，黛絲碧娜為了讓她們做出背叛戀人的舉動，先是向姐妹倆灌輸不要輕易相信男人鬼話，要懂得洞察社會上的各種花樣和勾當(dāng)，并要懂得掩飾自己，年輕的姑娘就應(yīng)該高高在上。后又誘勸兩位小姐，用大言不慚謊言迷惑欺騙男人，讓不同的男人拜倒在自己的石榴裙下。在莫扎特詼諧幽默的旋律中，一個巧舌如簧，狡猾機(jī)敏，看似膽大輕浮實則膽小如鼠的丑角形象呼之欲出。黛絲碧娜的行為表面上展現(xiàn)的是其對愛情的看法，實際上反映的則是18世紀(jì)那不勒斯的社會背景下，婦女社會地位底下的事實，以及作為一名侍女，想要極力反抗社會壓迫的憤懣與不甘。

二、曲式結(jié)構(gòu)分析

該歌曲為帶coda的再現(xiàn)單三部曲式，全曲建立6/8拍上，帶有圓舞曲風(fēng)格。采用在古典主義時期典型的主—屬—主的調(diào)式發(fā)展，即G—D—G。分為A、B、A’三個樂段。樂段A（1～21）建立在G大調(diào)的基礎(chǔ)上，使用了弱起、較多的倚音和兩處六度上行的跳進(jìn)，為較為緩慢的旋律增添一些俏皮，體現(xiàn)了人物試探的行為和圓滑的性格。樂段B（22～51）轉(zhuǎn)到了屬關(guān)系調(diào)D大調(diào)上。采用與歌曲旋律相同的、具有先導(dǎo)意義的一小節(jié)伴奏，十分自然地將行板的旋律過渡到小快板。這一樂段中22～26小節(jié)的旋律為主題旋律，在全曲中帶有回旋性質(zhì)的反復(fù)出現(xiàn)；35～36小節(jié)采用了別具一格的異調(diào)配置的手法，即旋律A大調(diào)，和聲D大調(diào)。適當(dāng)?shù)淖杂裳娱L音，搭配大膽的言語，表現(xiàn)出黛絲碧娜輕佻的性格特點。樂段A’（52～86）是樂段A的變化再現(xiàn)，并在56小節(jié)的伴奏和弦中由屬調(diào)D大調(diào)轉(zhuǎn)回主調(diào)G大調(diào)。該段旋律層層遞進(jìn)，用逐漸增高的音高和模進(jìn)的手法表現(xiàn)人物勸說入迷的激動和把自己帶入到女皇角色中的驕傲。第88小節(jié)-99小節(jié)是全曲的尾聲，再現(xiàn)的主題旋律和不斷強調(diào)的“女皇”，表現(xiàn)出女仆黛絲碧娜勸說成功后沾沾自喜的心情。

三、演唱處理分析

（一）呼吸與音色相得益彰

呼吸是一切歌唱的基礎(chǔ)，良好的呼吸狀態(tài)才能造就良好的氣息，良好的氣息才能使歌者擁有自然多變的音色，從而自由充分地演唱和表現(xiàn)歌曲。《年輕姑娘應(yīng)該懂得》是一首大跳較多、節(jié)奏靈活、對氣息和演唱技巧有一定要求的詠嘆調(diào)。“胸腹式呼吸法”是美聲演唱中常見的呼吸方法，吸氣時既要使用鼻子也要使用嘴巴，在張嘴吸氣的一瞬間同時上拎咽壁、下放喉頭、打開腔體，才能使吸進(jìn)去的氣充分飽滿。在演唱的過程中，不抬胸、不聳肩，通過橫膈膜的擴(kuò)張與胸部做對抗，氣息呈上下雙向走向，音越高越得擴(kuò)張橫膈膜把氣往下沉，用氣息推動音量大小而不是用喉頭。只有正確的呼吸才能自由地控制聲音，表現(xiàn)出各種不同的音色和技巧。

這首詠嘆調(diào)需要用圓潤飽滿但不是過分厚重的音色演唱。在演唱過程中要保持音色的基本統(tǒng)一，即不能因為音高而隨便改變氣息和咬字位置導(dǎo)致音色突然變單薄。這一點在高音中是比較難做到的，連續(xù)的模進(jìn)容易導(dǎo)致吸氣淺，喉頭位置上提，導(dǎo)致音色變薄變癟。值得注意的是，每個人年齡與生理結(jié)構(gòu)上的不同會導(dǎo)致其音色的差異，切不可為了達(dá)到厚度一味壓迫舌根而作出所謂的“美聲”。

（二）語言與音樂水乳交融

1.歌詞的朗讀

正確地朗讀歌詞不但可正確表現(xiàn)詠嘆調(diào)的表達(dá)內(nèi)容，而且還能使演唱者更快地置身于情景當(dāng)中。意大利文發(fā)音時應(yīng)該放松舌頭，不要刻意壓低舌骨。朗讀時應(yīng)該把所有的元音都念清楚，不能吞字。在這首歌曲的歌詞朗讀中，需要特別注意兩點，第一，單雙輔音互相區(qū)別的單詞，比如歌詞中的“donna”“maliziette”“pupille”；第二點是注意連讀，一般來說，兩個單詞結(jié)尾和開頭是元音會連讀，例如曲名，也是歌詞的第一句“Una donna qundici anni”。

2.演唱中的咬字

演唱中的咬字在單詞的讀法上與歌詞的朗讀一致，但在實際演唱中，由于音高和節(jié)奏的變化需要格外注意的地方是，在穩(wěn)定的氣息下和正確的位置狀態(tài)下咬字。

由于氣息和發(fā)聲位置不穩(wěn)定而造成最容易在演唱中出現(xiàn)問題的發(fā)音有兩點，一是字母“r”的發(fā)音。“r”的發(fā)音屬于舌顫音，在快速地節(jié)奏中往往不容易清楚的發(fā)出。例如第31～33小節(jié)中旋律線條呈波浪式，有兩次舌顫音都在附點后十六的十六分音符上，十分短促。且此處的舌顫音又都是處于詞尾，故而加大了發(fā)聲難度。由于字母“r”處于詞尾，在演唱中只需十分快速的顫一下即可，所以在演唱中可以借助發(fā)元音“e”時的氣流沖擊輕觸上齒顎舌尖即可產(chǎn)生自然標(biāo)準(zhǔn)的尾音舌顫音。這就要求演唱者在演唱中保持通常的管道、可控制的氣息以及穩(wěn)定的發(fā)聲，才能使咬字發(fā)音自如轉(zhuǎn)換。

二是“gli”這個音節(jié)的發(fā)音。這個音節(jié)本身的發(fā)音就很特別，需要將舌頭放平，舌頭的兩側(cè)抵牢后槽牙，通過氣息推動造成一種有一些阻礙感的聲音，再接之后的元音發(fā)音。例如單詞“soglio”和“voglio”。這兩個單詞中“glio”的發(fā)音都處于弱拍上，容易造成為了讀標(biāo)準(zhǔn)音節(jié)把弱拍唱重導(dǎo)致演唱笨重不靈活，或者是為了表現(xiàn)弱拍而將“gli”這個音節(jié)唱成沒有阻礙感的“i”，從而失去語言發(fā)音的特色。為了表達(dá)出旋律特點又保留語言的發(fā)音特點，我們必須在保持充分腔體和正確的發(fā)聲點的基礎(chǔ)上，利用氣息推動促成正確的發(fā)音，只有這樣，才能將跨度較大、連跳結(jié)合的三個模進(jìn)唱出其俏皮靈巧的特點。

（三）情感與表演完美結(jié)合

這首詠嘆調(diào)在情感上共有四個階段，先是說理試探，接著傳授經(jīng)驗，隨后投入忘我，最終暗暗得意。在這一情緒走向中我們不難發(fā)現(xiàn)，黛絲碧娜十分懂得循序漸進(jìn)誘導(dǎo)人心。在演唱中我們必須通過歌唱與表演，把人物每一次的情緒變化表現(xiàn)到位，從而展現(xiàn)出黛絲碧娜狡黠機(jī)智、富于心機(jī)的性格特點。

情緒發(fā)展的第一階段速度為行板，黛絲碧娜要裝出一副經(jīng)驗老道的樣子，以“過來人”的樣子試探性地給姐妹兩傳達(dá)所謂的“社會經(jīng)驗”。在演唱此段的時候要保持一種從容不迫但又有些試探的情緒，速度不能太快，且要穩(wěn)。在表演時可以根據(jù)比較有意思的歌詞進(jìn)行肢體上的表達(dá)，例如在演唱戲劇表現(xiàn)較強的“finger riso，finger pianti,inventar i bei perche（假裝歡笑，故作悲傷，簡直像真的一樣）”時，可以真的做出歡笑和悲傷的表情來增加表現(xiàn)性，并雙手?jǐn)傞_，將目光拋向觀眾，假裝觀眾就是你要勸說的兩姐妹，增強互動性。

情緒發(fā)展的第二個階段是在黛絲碧娜第一輪勸說結(jié)束后，她一邊觀察一遍加大勸說力度，由守轉(zhuǎn)攻，從教姐妹兩要懂得觀察和偽裝到開始教唆姐妹兩要主動出擊玩弄男人。在演唱中要注意跳連結(jié)合的演唱處理，例如第23～27小節(jié)，“dee in un mo”要唱得輕巧但不能太過跳躍，既要有一絲對游說小有成效的竊喜，但也要保持一絲試探的意味，而“mento”則要唱得連貫且有傾向性。在36小節(jié)和51小節(jié)的兩處自由延長，是黛絲碧娜觀察姐妹反應(yīng)的特征。演唱時要表現(xiàn)出試探和轉(zhuǎn)折，眼神可以模仿偷看或者偷聽時的神態(tài)，將主人公使用心機(jī)的樣子表演得更加入木三分。

情緒發(fā)展的第三個階段是全曲的高潮階段。黛絲碧娜從大膽勸說慢慢變成宣言般的自我獨白，也將她自己不甘為仆的反抗意識完全展現(xiàn)出來。第66小節(jié)的自由延長既是試探也是確定，所以，演唱時語氣要更加堅定。演唱時要注意情感的層層疊加與層層遞減，在情緒最激動的時候可以做一些灑脫的動作，帶動襯托出“女皇”的霸氣，表現(xiàn)黛絲碧娜此刻的自信奔放忘我的狀態(tài)，增強歌曲的感染力。

情緒發(fā)展的最后一個階段中，黛絲碧娜發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)成功說服了兩姐妹，于是不禁為自己的機(jī)智暗暗得意，把自己稱作“女皇”。由于是人物內(nèi)心的獨白，所以在演唱這一部分時要從之前的激動情緒中平復(fù)下來，用自言自語般的情緒狀態(tài)去演唱，通過機(jī)靈竊喜的眼神表情和富有彈性的聲音描繪黛絲碧娜得意洋洋的心態(tài)，表現(xiàn)出人物沉浸在自戀中的狀態(tài)。

四、結(jié)語

《年輕姑娘應(yīng)該懂得》通過簡單的節(jié)奏組合和充滿戲劇性和趣味性的旋律，十分自然細(xì)膩地展現(xiàn)了黛絲碧娜情緒遞進(jìn)和細(xì)微的心理變化，將其機(jī)智自信、狡猾謹(jǐn)慎的性格特點和人物形象描繪出來。貼合人物形象且極具表演性的歌詞，也為提升演唱者的舞臺表演能力提供了方便，望筆者的淺見能為聲樂學(xué)習(xí)者提供一定的參考。