共青團組織對高職院校大學生思想引領路徑研究*
——以濰坊科技學院共青團"青年之聲"平臺建設為例

付 生

(濰坊科技學院，山東 壽光 262700)

為了全面實現共青團組織對大學生的思想引領作用，濰坊科技學院將積極響應《“青年之聲”平臺建設與運行計劃》。在互聯網背景下，充分利用互聯網的優勢來展開思想引領活動，是新時期共青團具有全局性、戰略性與基礎性的重點工作。通過“青年之聲”平臺，傳達黨團重要指示精神、掌握大學生思想動態，實現對大學生的思想引領等都變得更加簡單可行。

一、明確“青年之聲”平臺的基本情況和建設方法

(一)明確平臺定位

“青年之聲”平臺是濰坊科技學院利用互聯網技術而打造的互動社交綜合服務平臺，是濰坊科技學院在新時期實現共青團對大學生思想引領作用的重要平臺。就目前來說，“青年之聲”平臺還處于建設的初步階段，其關鍵還在于平臺自身的建設上，只有平臺基礎建設完成之后，才能為共青團的相關活動提供有效支持。因此，拓展活動陣地，制定并完善相應的工作制度與機制，落實回應青年訴求等方法，是進一步提高“青年之聲”平臺建設與考核意義的關鍵，也是“青年之聲”平臺當前的重要定位。

(二)明確建設方法

“青年之聲”平臺作為濰坊科技學院為廣大青年大學生打造的互動社交綜合服務平臺，其建設應當充分圍繞青年大學生這一主體而展開。因此，“青年之聲”平臺應當以便捷聯系青年學生為目標，緊密結合工作實際，科學制定建設方案和落實措施。另外，“青年之聲”作為以互聯網技術為基礎的互動社交綜合服務平臺，其建設應當積極圍繞互動社交而展開。所以“青年之聲”平臺需要將“聽、說、問、答”等功能綜合性地結合起來，掌握青年大學生思想動態，為青年大學生提供思想引領。

二、全面落實“青年之聲”平臺的工作任務

(一)建立專責團隊，完善服務體系

要想充分發揮“青年之聲”平臺對大學生的思想引領作用，首先需要完善平臺自身的管理體系。因此，建立主責團隊及完善服務體系是“青年之聲”平臺的首要工作任務。積極加強宣傳，將線上解疑與線下解難結合起來，充分利用平臺的問答功能，構建以“問答一體化”為基礎的服務體系。

(二)設置微邦議題，強化思想引領

微邦APP作為中國青年網研發的組織通信工具，受到了許多青年大學生的青睞與追捧。“青年之聲”可以充分利用微邦APP的用戶及通信優勢，定期主動設置微邦議題，引領大學生就相應議題展開探討，從而強化思想引領作用。

(三)開展“青年之聲”專題督導

濰坊科技學院應當以系為單位，全面落實“青年之聲”專題督導工作。首先，各系需要積極召開“青年之聲”工作部署會、培訓會與推進會，將“青年之聲”平臺的推廣及應用作為重中之重。另外，邀請相應專家針對青年之聲工作的實施開展相應的專家討論會與專題研討會也很有必要。

三、嚴格規范“青年之聲”平臺建設要求

(一)高度重視，認真謀劃

“青年之聲”平臺作為新時期背景下共青團組織與青年大學生的重要交互平臺，對大學生的思想引領有著重要作用，是引領大學生思想政治良好發展的重要陣地。為此，學員應當對“青年之聲”平臺加以高度重視，并對其建設和服務進行認真謀劃，以充分實現其對青年大學生的思想引領意義。

(二)創新工作方法，打造特色平臺

與傳統思想引領平臺不同，“青年之聲”是植根于互聯網基礎之上的，因此其工作方法必然與傳統工作方法存在較大差異，需要以更具現代性、創新性的手段來展開。同時，濰坊科技學院可以充分結合自身需求，打造出具有學院特色的高質量平臺，充分滿足學院內青年大學生的需求。

(三)組建工作隊伍，落實相關政策

“青年之聲”平臺的建設工作是濰坊科技學院響應團中央號召而展開的，因此其建設需要以落實相關政策為基礎。組建專業的工作隊伍，緊密聯系相關政策，是“青年之聲”平臺得以有效建立、發展及發揮其對大學生思想引領作用的關鍵。

四、積極強化“青年之聲”平臺監督與考核

“青年之聲”平臺要想長期有效地為青年大學生提供思想政治引領服務，必然需要相應的監督與考核。強化平臺監督與考核，首先需要對平臺的賬號注冊工作和信息審查工作進行監督考核，以確保平臺用戶數量達到相應要求。其次，就微邦議題的每日點贊量、問題量及回答量等進行監督考核，可以明確平臺的實際運行狀況。最后，對平臺用戶反饋處理進行強化監督，能夠保證平臺工作始終緊貼青年大學生實際要求，掌握青年大學生思想動態，有效實現對青年大學生的思想引領目的。

五、結束語

在新時期背景下，高職院校思想政治教育工作需要進行創新與變革，而互聯網則是共青團加強大學生思想引領的重要陣地。本文以濰坊科技學院共青團“青年之聲”平臺建設為例，對共青團在互聯網時代實現對高職院校大學生思想引領的路徑進行了探討，希望能夠對我國高職院校思政教育工作的進步與發展起到一定的幫助。