大學生創業項目可行性評估*

劉 揚

(威海職業學院，山東 威海 264200)

一、創業項目行業領域分析

進行創業項目行業領域分析的主要目的是分析大學生創業項目所提供的的產品或者服務是否具有市場潛力，其所在行業的發展狀況如何。通過科學理性的市場以及行業定位，確定是否具備項目投資的資質。具體來說。

首先，要確定大學生創業項目所屬行業領域，行業的發展前景如何，行業所處的發展階段是初始階段、高速發展階段、成熟階段還是衰落階段，是新興行業還是傳統行業。通過對行業優勢、劣勢的分析確定創業項目從整體宏觀層面是否具備一定的可行性。

其次，量化分析。通過量化創業項目的未來市場發展狀況，得出所提供的產品或者服務有多大的市場開發潛力。如項目產品或者服務的市場需求，當前市場容量有多少，有什么樣具體的發展趨勢，產品或者服務投入市場后能夠達到怎么樣的市場規模等等。通過項目市場前景一系列的數據分析，能夠讓投資者準確地捕捉到產品優勢在哪里，是否是市場的開拓者或者能夠占有多大的市場等信息。

二、項目運作外部因素分析

第一，國家政策層面分析。當前，面對大學生創業熱潮以及大學生就業難的問題，國家在政策層面一般都會給予一定的優惠政策。針對具體的大學生創業項目來說，首先要熟悉自身產品和提供的服務所屬行業的國家政策，如是否提供經營場地支持、優惠的創業政策以及稅收政策等內容。這就要求大學生自主創業的過程中，要積極地與當地政府相關部門進行溝通和交流，最大限度得獲得政府的支持。

第二，市場層面分析。具體來說，創業項目所提供的產品或者服務當前涉及的區域市場范圍分析以及這個區域市場范圍內，有哪些競爭產品和競爭對象，其發展優勢有哪些，用戶的反饋信息是什么等內容都需要大學生創業者進行詳細的了解和分析。通過市場調研，既能夠詳細地認清自身創業項目產品和服務同級別的競爭對象的發展態勢，才能夠明白自身產品的競爭力，本著“求異”“求新”的發展策略實行差異化的競爭手段贏取更大的市場占有率。

三、項目運作內部因素分析

項目運作的內部因素分析是可行性評估最重要的內容之一，也是大學生創業項目管理最主要的內容部分。

第一，創業團隊。創業團隊是大學生自主創業最核心的組成部分，它能夠反映出創業項目的高度。具體來說，具體人數多少，各崗位的人員數量以及全職、兼職狀況，員工的數量是夠達到標準，員工的素養，團隊文化，以及創業團隊人資未來發展規劃等。通過創業團隊信息的分析，能夠清楚創業團隊的人才配置是否合理，是否能夠實現創業項目的正常運作，其中，創業團隊的核心成員以及團隊組織者的能力狀況分析是投資者極為看重的。

第二，創業目標。創業目標主要包括創業的最終目標以及階段性目標。在進行創業目標分析時，要做到這兩個目標內容能不能被量化，有沒有關鍵指標可以衡量創業項目發展狀況，有沒有其他系列性指標可以衡量相關活動成效，有沒有進行數據的回收與反饋設置以利于后續調整優化等等。

第三，資金投入。首先要做好投入產出比例分析，并且對其合理性進行考慮。然后，包括項目的啟動資金是否充足，前期的投入成本是多少，當前可用資金能夠維持多久，需要多長時間能夠實現資金的周轉，在這段時期內，有多少資金能夠用來投入等問題進行具體的量化分析。在此基礎上，對于如果這段時間出現資金短缺，要不要進行融資，融資能否成功，融資時間、融資規模等問題進行考慮。

四、結語

大學生創業項目可行性評估對于提高大學生創業知識，認清創業形勢有很大的益處。進行大學生創業項目可行性評估分析具有重要的意義和作用，它能夠讓創業團隊以及投資者了解創業主體的創業資質，減少盲目的創業行為和最大限度的規避投資風險，還能夠讓創業團隊做好創業前的充分準備工作，確保創業過程中人力、物力、財力能夠合理有序的投入。與此同時，一份詳細具有參考價值的創業項目可行性分析報告能夠為達成最終的決策提供必要的參考，有了科學的理論構建才能夠實現有效的創業實踐，提高創業的成功率。