2018年11月1日,2018-2022年教育部高等學校教學指導委員會成立會議在北京召開。教育部黨組書記、部長陳寶生,副部長林蕙青出席會議、頒發聘書并作重要講話。我校院長潘魯生擔任2018-2022年教育部高等學校教學指導委員會設計學類專業指導委員會副主任委員,我校副院長董占軍為藝術學類專業指導委員會委員,科研處處長唐家路為美術學類專業指導委員會委員。
陳寶生代表教育部向各教指委委員表示誠摯的祝賀和衷心的感謝。他指出,本科教育居于人才培養的核心地位、教育教學的重要地位。為全面振興本科教育,教育部采取了一系列措施,打出了一套組合拳,召開新時代高等學校本科教育工作會議,出臺系列政策,開展本科教學秩序大整頓。總體上看,聚焦人才培養、全面振興本科教育,已經形成了廣泛共識,匯聚了強大合力,呈現出良好開局。
陳寶生強調,要深入學習貫徹全國教育大會精神,全面振興本科教育。一是要把全面振興本科教育作為新時代高等教育改革發展的核心任務,持之以恒抓出成效。二是把立德樹人貫穿人才培養全過程作為全面振興本科的第一要務。三是牢牢抓住“教”這個核心,引導教師潛心教書育人。四是要緊緊抓好“學”這個根本,教育學生刻苦讀書學習。五是切實抓住“創”這個關鍵,深化體制機制改革。
教育部黨組成員、副部長林蕙青主持會議,并宣讀了《教育部關于成立2018-2022年教育部高等學校教學指導委員會的通知》。陳寶生、林蕙青共同為111位主任委員頒發了聘書。
新成立的111個教指委(不含分委員會)的主任委員出席成立會議,全體副主任委員、各分委員會主任委員、全體秘書長和部分委員代表共1600余人列席了會議。會上,8位主任委員代表作了交流發言。教育部高等教育司負責人對進一步做好本科教育工作和本屆教指委工作安排作了專題報告。