高校學(xué)生管理工作信息化模式的創(chuàng)設(shè)路徑分析

摘 要：在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的環(huán)境下，人們思維以及工作和生活形式也在發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。在當(dāng)前大數(shù)據(jù)時代下，為高校學(xué)生管理工作的開展也提供了一定的新機遇以及新挑戰(zhàn)。通過對當(dāng)前高校學(xué)生管理工作中的信息化現(xiàn)狀以及問題進行全面分析，并積極有效的探究出在大數(shù)據(jù)時代下，高校學(xué)生管理工作信息化新途徑，從而更好的在高校建立起完善的學(xué)生管理工作體系，使得該管理工作模式更加的規(guī)范化、制度化以及科學(xué)化，從而將其重要理論價值以及實踐意義更好的發(fā)揮出來。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生管理 信息化模式 創(chuàng)設(shè)路徑

對于當(dāng)前我國各大高等院校當(dāng)中，網(wǎng)絡(luò)化、信息化平臺的建設(shè)已經(jīng)成為重要的工作。對于信息化平臺的堅實能夠為教育教學(xué)、科研管理等工作提供良好的服務(wù)。當(dāng)前在系統(tǒng)開發(fā)中也更加注重高校整合管理，而對于學(xué)生管理的工作開展卻呈現(xiàn)不足現(xiàn)象。因此在當(dāng)前環(huán)境下，應(yīng)對高校學(xué)生管理工作的信息化模式情況進行分析，明確其中存在的問題以及不足之處，之后再制定完善的解決對策，有效開展完善的學(xué)生管理工作，從而為高校以及高校生未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

一、高校學(xué)生管理工作中現(xiàn)狀以及問題分析

（一）學(xué)生自身有待改善

與一些發(fā)達國家進行比較，我國高校中的學(xué)生管理工作的發(fā)展起步是相當(dāng)較晚的，因此會存在一些經(jīng)驗不足以及體制與機制不完善的現(xiàn)象。當(dāng)前我國現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展速度不斷加快，在高校管理工作中的問題也促進暴露出來。因此在開展高校學(xué)生管理工作前，必須要對這些問題進行分析和明確，以此才能更為有效的完善的開展學(xué)生管理工作內(nèi)容。在學(xué)生管理工作中存在的問題中，首先就是要對學(xué)生自身問題進行分析。高校學(xué)生的人數(shù)很多，并且多以95后以及00后年輕人為主。對于這些學(xué)生的特征主要就是有著活躍的思維、不喜被管束、能夠很快的接受新事物。所以在當(dāng)前大數(shù)據(jù)時代之下，這些學(xué)生極易被信息碎片化所影響，而且加之學(xué)生的生活經(jīng)驗比較匱乏，在面對問題時會出現(xiàn)意氣用事和沖動行事的現(xiàn)象。例如，當(dāng)前一些大學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)暴力影響后，會這種暴力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實生活當(dāng)中，使得其行為和作出的事情都匪夷所思，甚至還會有步入違法犯罪的深淵當(dāng)中的現(xiàn)象。針對于這些現(xiàn)象，高校必須要對學(xué)生開展完善的管理工作，杜絕這些問題對學(xué)生未來成長和發(fā)展帶來影響。

（二）欠缺完善的管理模式

在當(dāng)前現(xiàn)代化進程進一步深入的環(huán)境下，以往的學(xué)生管理模式已經(jīng)呈現(xiàn)落后的現(xiàn)象，難以緊跟時代步伐和要求了。傳統(tǒng)管理模式都是從上至下的單向管理形式，對于該模式特點就是，又高校管理人員深入到學(xué)生內(nèi)部開展調(diào)查工作，結(jié)合以往經(jīng)驗來制定學(xué)生管理制度以及管理方法，將這些制度同步至各個院系當(dāng)中，以輔導(dǎo)員結(jié)合制度政策要求來開展學(xué)生管理工作。但在當(dāng)前大數(shù)據(jù)時代下，如果依然運用這樣的形式，不僅難以提升管理效果，甚至?xí)沟脤W(xué)生參與反感，影響學(xué)生管理工作效率以及質(zhì)量。

（三）對信息技術(shù)帶來影響

當(dāng)前環(huán)境下移動互聯(lián)網(wǎng)以及信息技術(shù)已經(jīng)全面的滲透到人們內(nèi)心當(dāng)中。這個也為大學(xué)生獲取信息提供很多便利。但一些不法分子也會利用網(wǎng)絡(luò)的便利性和學(xué)生的好奇心等，將作案點轉(zhuǎn)移到線上，而且網(wǎng)絡(luò)中的信息魚龍混雜，也存在一定的不良信息。對于那些不具備辨別能力的學(xué)生來說極易受到欺騙，甚至?xí)?dǎo)致學(xué)生走向違法犯罪的道路，因此高校必須要對學(xué)生開展良好的管理，使得學(xué)生具備識別真假信息的能力，為學(xué)生健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

二、高校學(xué)生管理工作信息化模式建設(shè)的策略

（一）對信息化功能進行完善，進一步增強信息化的水平

對于高校來說，應(yīng)以當(dāng)前學(xué)生管理工作形式為基礎(chǔ)，有效的促進信息化模式的發(fā)展，將信息化體系有效的滲透到學(xué)生管理工作當(dāng)中去，對于設(shè)計合作，應(yīng)遵循頂層設(shè)計的原則，結(jié)合建設(shè)、規(guī)劃以及管理等多方面來制定完善的標(biāo)準(zhǔn)，從而更好的完善學(xué)生的綜合管理體系，進而更好的為學(xué)生管理工作系統(tǒng)化的發(fā)展奠定一定基礎(chǔ)。對于具體的實施部分，應(yīng)對系統(tǒng)性、科學(xué)性以及普適性等特征進行全面把握，更要明確前瞻性和開放性特征，以此來有效的處理學(xué)生管理工作的信息化進程中問題等。把信息安全放置在核心部分，能夠更好的為配套通信技術(shù)的建立完善體制，進一步增強管理的力度，并通過嚴(yán)格行政管理策略來杜絕非法入侵等事件發(fā)生，以此來為學(xué)校、師生自身利益進行維護。

（二）重視學(xué)生工作隊伍信息化知識以及技能上的培訓(xùn)與教育

進一步提升工作者的信息化知識和技能水平，應(yīng)從以下幾點開展：要注重意識方面的強化，高校應(yīng)注重學(xué)校管理人員對于信息化工作的認(rèn)可度，進一步增強其信息化處理能力，以此能夠發(fā)揮信息化系統(tǒng)在當(dāng)前高校學(xué)生管理工作中的優(yōu)勢；通過加強輔導(dǎo)員間的互動以及整體能力，在使其通過經(jīng)驗分享等形式，不斷提升管理者信息化的處理水平，進而為該群體的素養(yǎng)提升提供有力保障。也可以通過講座以及報告等形式，對工作者開展培訓(xùn)活動，讓其能夠借助計算機來進行學(xué)生管理工作，進而更為完善的開展管理工作，并為其工作效率的提升提供有力條件。

（三）建立大數(shù)據(jù)的大學(xué)管理工作平臺

根據(jù)當(dāng)前實際情況進行分析，大數(shù)據(jù)在當(dāng)前社會環(huán)境下有著廣泛的運用，這能夠?qū)⒋髷?shù)據(jù)技術(shù)的科學(xué)性以及社會價值等更好的展示出來。對于高校學(xué)生的管理工作，在促進信息化建設(shè)中，應(yīng)進一步增強數(shù)據(jù)信息敏感性，有效的對數(shù)據(jù)開展全面分析工作。而且一些高校在大數(shù)據(jù)技術(shù)運用當(dāng)中，也進行了嘗試，通過結(jié)合學(xué)生的時問安排、圖書借閱等情況開展研究，并對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進行了解，將那些可能會出現(xiàn)掛科的學(xué)生提前匯報給輔導(dǎo)員，在由輔導(dǎo)員對其進行良好的管理和輔導(dǎo)，進而更好的增強其學(xué)習(xí)水平。而且也要根據(jù)學(xué)生上網(wǎng)瀏覽開展分析，明確學(xué)生興趣愛好，從而有效的提升活動影響度。只有通過這樣的形式來對高校學(xué)生管理工作的信息化模式進行優(yōu)化，對學(xué)生開展完善的管理工作，進一步增強學(xué)生綜合能力的同時，為高校大學(xué)生未來長遠穩(wěn)定的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

結(jié)語

在高校實踐發(fā)展當(dāng)中，必須要開展完善的學(xué)生管理工作，并針對以往學(xué)生管理工作中存在的弊端和不足進行分析，之后再結(jié)合相應(yīng)問題制定完善的解決對策，結(jié)合信息化技術(shù)來對學(xué)生管理工作進行優(yōu)化，從而為學(xué)生建立完善的管理體系，這樣不僅僅能夠改善和優(yōu)化高校學(xué)生管理體系，使其能夠在當(dāng)前環(huán)境下更好發(fā)展，也能為大學(xué)生未來長遠穩(wěn)定的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

參考文獻

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作者簡介

劉念（1987—），女，漢族，籍貫：江蘇徐州，碩士研究生，江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院。