2018年43期
新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- 運用多媒體課件進行美術教學初探
- 民間美術在小學美術教學中的應用分析
- 淺議小學主題班會存在的問題與對策研究
- 小學數學培養學生創新思維能力的教育教學
- 小學語文教學中滲透德育的方法探析
- 小學體育中田徑訓練的法則及應對措施探討
- 探析小學美術教學中如何培養學生的動手能力
- 如何培養小學生數學學習的良好習慣
- 基于綜合實踐活動有效提高小學生學習能力的方法探究
- 小學中高年級開展套色版畫教學初探
- 論小組合作學習在小學數學教學中的應用
- 小學語文教學怎樣提高學生的閱讀能力
- 小學語文閱讀教學的思考
- 淺談數學廣角中如何滲透數學思想
- 小學數學核心素養生成的教學策略探討
- 小學語文閱讀教學策略探究
- 論小學語文閱讀教學中的情境創設策略
- 情趣教學在小學語文教學中的應用淺談
- 小學語文核心素養的構成與培養路徑
- 淺析如何培養良好的小學數學學習習慣
- 課外閱讀對小學中高年級學生語文學習能力提升的策略
- 淺談小學數學教學中滲透的數學思想
- 小學數學高年級教學中微課的應用與設計
- 抓作文起步，從點滴做起
- 小學語文古詩詞“以讀為本”的教學策略探討
- 小學美術教育創新思維探析
- 淺談如何啟發學生動腦思考
- 貼近生活，提升素養
- 小學數學高段如何引導學生思維
- 提高小學作文教學有效性的幾點體會
- 比較閱讀在小學古詩詞教學中的應用分析
- 淺析小學語文教學中的以讀促寫
- 小學課文語用點的確定與教學例談
- 生活情境下的小學數學教學活動策略研究
- 小學英語教學中健康心理素質的培養
- 信息技術支持的小學數學教學創新研究
- 淺談小學體育游戲
- 游戲教學法在小學數學教學中的運用
- “1+X”模式在小學語文略讀教學中的運用
- 淺談小學品德與社會教學中的道德教育
- 輕唱訓練策略在小學音樂唱歌教學中的應用
- 指向數學核心素養的小學數學教與學
- 以讀促寫
中學教育
- 巧借錯題集來提高物理高考復習質量
- 基于文科生數學學習的有效性分析
- 如何在生物教學中培養學生學科素養
- 初中數學教學中進行素質教育的方法探析
- 注意分類，防止漏解
- 政治綜合探究課的意義追尋及推廣方式
- 規范解物理計算題，需從高一新生抓起
- 新課改下初中語文教學中的情感教育方法探析
- 研究學科核心素養視角下的高中化學教學對策
- 微課在中小學信息技術教學中的應用
- 淺談如何在初中數學教學中滲透德育教育
- 新課改下初中語文教學中的情感教育模式探析
- 高中化學實驗中綠色化學理念的應用探究
- 探析批改網在高中英語作文課的應用
- 培養“小先生”，提升高中物理教學實效
- 如何提高體育教學效果
- 淺析初中數學正逆向思維的結合式教學策略
- 高考英語語法填空解題分析
- 初中歷史課之我見
- 抓住根本，融會貫通
- 高中生物實驗教學的研究與探討
- 高中生英語閱讀焦慮成因分析及緩解策略
- 合作學習在中學語文閱讀教學中的應用探析
- 如何將信息技術與高中英語寫作教學深度融合
- 提高學生正確書寫化學方程式方法的研究
- 淺析高中數學學困生轉化之策略
- 論審題在初中語文閱讀解題過程中的重要性
- 合作探究模式在高中政治教學中的應用
- 淺談微課在初中化學教學中的應用
- 讓批注式閱讀之花在粵北山區綻放
- 學案導學教學模式在初中數學教學中的實踐與研究
- 如何在初中語文教學中滲透審美教育核心探索
- 基于問題設計的高中語文文學類文本自主閱讀能力探析
- 初中物理問題式小組合作學習初探
- 初二數學分層次教學策略初探
- 如何提高初中英語教學的有效性
- 初中語文教學中如何體現學生的主體地位
- 外部教學資源在初中數學教學中的合理應用
- 高中數學教學中運用微課的策略研究
- 如何教好高中化學教學研究
- 上好序言課，激發學生學習物理的興趣
- 激情引趣提高初中英語教學效率
- 微視頻資源在高中物理教學中的應用
- 基于高中語文“核心素養”下語文教學改革的思考
- 新課改背景下高中信息技術教學面臨的挑戰及應對策略
- 信息技術與高中英語寫作教學整合研究
- 滲透思想方法與初中數學教學分析
- 圖形化策略解決向量問題
- 新課標下高中英語單詞教學初探
- 新課改下高中體育教學的核心素養培養思考
- 淺談高中立體幾何學習技巧
- 小組合作學習法在初中物理實踐教學應用探析
- 淺析如何有效培養初中生數學思維能力
- 高中生物教學中生命教育的滲透
- 淺談高中階段數學自主性學習意識培養對策
職業教育
- 高職《城市軌道交通票務管理》課程診斷改進實踐
- 項目教學法在中職《機械制圖》教學中的運用
- 探究新形勢下中等職業學校數學教學的反思
- 基礎護理實訓項目微課建設與可行性研究
- 學工部以“四位一體”工作格局全面推進心理健康教育
- 從大學生就業指導轉向職業生涯規劃指導的策略與意義研究
- 高等職業教育專業設置與區域經濟協調發展研究
- 數學建模活動在高職高專院校教學活動中的改革與運用探討
- 高職礦業院校《工程力學》教學方法改革探索
- 醫學高職高專院校構建主義理論的英語詞匯教學研究
- 中職學校物流專業信息化教學探索
- 淺談中職《機械基礎》教學體會
- 職業院校隱性思想政治教育現狀及優化建議
- 淺論如何從學習心理、學習心態方面激勵中職英語學困生
- “翻轉課堂”在高職市場營銷教學中的運用
- 基于工作過程教學的單片機課程改革分析
- 探討中職美術教學中學生審美能力的培養方法
- 基于中職學生特點的工藝美術教學探討
- 淺談信息管理在高職高專教學管理中的運用與創新
- 高職院校國際經濟與貿易專業頂崗實習崗位及其技能要求分析
- 中職學校德育工作的誤區及對策
- 國際旅游島背景下酒店員工的職業素質培養
- 太陽能光伏發電應用于技工院校教育課程教學方式探討
- “融育”理念的校企合作人才培養模式探究
- 移動APP在高職日語聽力訓練中的路徑探索
- 職業院校“訂單式”人才培養模式問題分析
- 高職院校足球教學改革的思考
- 地域文化背景下的朱家尖特色課程創建
- 高校公共藝術教育與心理健康教育的融合探究
- 適應素質教育的特教學校職業技術教育研究
- 高職院校精品課程優質資源共建共享存在的問題及其優化策略研究
- 欠發達地區校企合作教育政策執行動力研究
- 大數據背景下的高職學生英語寫作自適應學習研究
- 淺談課程《機械基礎》翻轉課堂教學改革探討
高等教育
- 簡論新媒體時代高校思想政治理論課教學考評體系的構建
- 交互式在線編程平臺下的程序類實踐課程教學研究與應用
- 對大學物理理論教學中力學的研究與嘗試
- 高校教務管理系統功能解讀
- 高校視唱練耳教學中的互動學習
- 大學英語學術寫作課程設計與評估
- 生物教學滲透參與式教學法高效性研究
- 蒙文信息處理課程教學策略分析
- 高校二級學院管理績效考核初步探究
- 本科院校翻譯教學中翻譯項目管理課程探析
- 談畢博網絡平臺的《第二外語》（日語）課程建設
- 高校化學化工類專業本科教育教學改革路徑研究
- 高校學生管理工作信息化模式的創設路徑分析
- 普通高校《水文與水資源學》教學平臺多元化的一些思考
- 淺談大學數學教學中微課應用的幾點思考
- 高校在線開放課程教學應用中的思考
- 論新時代下科研單位青年思想政治工作的創新與開展
- 《數值分析》實驗課程教改研究
- 大學生心理健康的現狀及其提高的途徑探討
- 應用型人才培養模式下外國文學課程教學改革方案
- 新媒體時代下大學生思想政治教育“墮距化”的困境研究
- 基于人才需求的民辦高校物流管理專業教學模式分析
- 論翻譯中的詞性轉換
- 轉喻視角下大學英語寫作中語篇連貫問題及措施分析
- 基于技術接受模型的高校教師網絡教學行為探究
- 愛沙尼亞塔林大學孔子學院教學感悟
- 大學生心理彈性與自卑心理關系探討
- 民辦高校科研團隊建設研究
- 新形勢下如何做好高校后勤基層黨建工作
- 新時代西部農林類高校學生干部綜合素質培養研究
- 《傳播學概論》的教學改革研究
- 改進案例教學增強環境管理學教學效果的思考
- 基于SPOC的大學英語教學模式研究
- 專業學位課程實踐教學模式設計與探索
- 以學生為中心的多樣化課堂教學模式及評價體系的研究與實踐
- “互聯網+”背景下微課在大學英語視聽說教學中的應用研究
- 大學生人生價值實現特征及分析
- 以史為鏡，可知興替
- 安徽地方文化在大學語文課堂的植入
- 關于高校青年教師教學競賽工作的總結與反思
- 高校研究生公選課現狀調查與對策分析
- 現階段成人高等英語教育的現狀及對策分析
課程研究
- 按圖索驥巧添線構造圖形證全等
- 小學數學課堂教學高效性的實驗探索
- 基于英語學科核心素養的初中英語課堂教學設計研究
- 如何營造一年級好的課堂氛圍
- 高中物理教學怎樣提高學生的抽象思維能力
- 芻議如何激發中學生美術課堂學習的動機
- 建立和諧師生關系演繹有效課堂教學
- 提高初中數學課堂教學有效性的策略和實踐研究
- 基于平板電腦的英語翻轉課堂教學模式探究
- 小學語文教學中師生互動的有效策略
- 互聯網+物理實驗課堂教學模式探討
- 對語文教學中小組合作學習的幾點認識
- 創辦特色課堂，提高小學數學教學水平
- 如何在小學英語閱讀教學中培養學生的思維能力
- 小學語文課堂提問有效性探析
- 初中英語寫作能力指導教學對策分析
- 淺談初中生物課堂教學對學生社會責任的培養
- 巧用課堂導入提高小學語文教學的實效性
- 淺談小學體育課堂教學創新策略
- 基于談學論教的高中數學課堂淺談
- 新課標背景下關于提高中學數學課堂教學有效性的分析
- 探析網絡自動評改系統在高中英語寫作教學中的應用
- 小學語文課堂評價實踐的探索
- 如何提高小學生語文課堂的注意力
- 基于小學英語課堂提問策略的幾點思考
- 小學數學課堂師生對話的研究
- 淺談初中化學課堂教學方式的改變
- 信息技術與數學課堂的融合
- 淺談如何在小學數學課堂教學中融入社會主義核心價值觀
- 淺談初三歷史教師如何提高編題能力
- 以問啟思，優化小學語文課堂教學
- 信息技術手段下小學數學課堂教學模式的創新
- 初中物理課堂教學生活探究
- 提高數學課堂教學效果研究
- 基于新媒體提升小學語文課堂的教學效率
- 鏈接生活，構建初中語文生機課堂
- 巧用微課打造數學高效課堂
- 課堂教學中數學思想方法的滲透
- 未曾預料到的一堂數學課
- 關于游戲化教學在初中信息技術教學中的意義
- 核心素養與課堂教學
- 古詩鑒賞那些事
- 課堂教學成功的基本特征
- 翻轉課堂引入體育教學的實施策略研究
- 方法指路知人論世
- 微課在高中數學課堂教學中有效應用探討
教改理論
專題論壇
- 試論課程改革背景下的農村地區幼兒教育創新
- 試析如何有效開展青少年群體科普教育活動
- 探究核心力量訓練的基本問題
- 基于業余網球選手發球技術與運動損傷的關系分析
- 淺析中國新能源汽車產業發展現狀及趨勢
- 淺談木刻版畫中線條表現的獨特魅力
- 新時期我國語文教育教學的現狀及其改進措施
- 從學生管理反觀教師閑暇教育的思考
- 武漢市江夏區中學體育場地與器材的配備和開發研究
- 校企合作單位的就業直通推薦模式分析
- 遠程思想政治教育與現代教育技術深度融合問題研究
- 淺談社會主義核心價值觀融入高校文化
- 新媒體時代培育踐行社會主義核心價值觀復合文化的探析
- 加強高校廉政文化建設的現實路徑探析
- 藝術設計視角下的幼兒園環境創設研究
- 一種活態鄉村文化樣本：馬家潭龍船會的復興適路
- 紅色文化作為高中思想政治課程資源開發的路徑探析