小學(xué)語文課堂提問有效性探析

李秀萍

摘 要：隨著社會的發(fā)展，教育深入人心。而在小學(xué)語文課堂的教學(xué)方案中，其中最重要的環(huán)節(jié)則是課堂提問，這對小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的提高有著重大影響，并且非常有效的提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)。本篇文章主要對課堂提問中存在的問題做出了分析，并對小學(xué)語文課堂提問方案的有效性做出了探析。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文 課堂提問 有效性

課堂上的提問，是師生雙方的非常直接的一種有效活動，對語文課堂教學(xué)的效率有著至關(guān)重要的作用。教學(xué)時，老師要有科學(xué)的見解，將感情生活教育融入到語文的學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到課本上的語文知識，還能自己進行情感上的傳遞，而不是簡單的翻譯課文內(nèi)容來學(xué)習(xí)語文。學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境也需要由老師來為他們創(chuàng)造，并且及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題加以改正，還要給同學(xué)們分析和講解他們提出的各種問題。每個人的想法和思維方式都不盡相同，更不用說孩子們那天馬行空的想象了，所以他們不能用同一種規(guī)距來束縛，需要因人而異，否則，孩子們的發(fā)展將會被約束，無法展示社會的多樣性，他們自身的才能和品性也將被埋沒。

一、課堂提問在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性

（一）營造寬松、民主的課堂氛圍，以保證教學(xué)的成功

教學(xué)的成功主要取決于課堂上輕松，民主的氛圍，同時，當(dāng)孩子們的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力最活躍，最豐富的時候，就是課堂上氣氛最為輕松的時候。……