楊曉兵
摘 要:“興趣是學(xué)習(xí)的摯友,是學(xué)習(xí)的一種原動力”,要讓英語課堂活潑精彩、生機(jī)盎然,就要充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,以滿足學(xué)生的心理需求,讓學(xué)生感到課堂新奇多趣,增強學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。本文主要通過課堂導(dǎo)入,利用游戲和競賽等教學(xué)方式來引導(dǎo)學(xué)生,“寓教于樂”,從而提高初中英語課堂教學(xué)效率。
關(guān)鍵詞:激情引趣 學(xué)習(xí)興趣 教學(xué)效率
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的驅(qū)動力,但是從實際的情況來看,很多學(xué)生對英語學(xué)習(xí)缺乏興趣,一些學(xué)生甚至抵觸英語學(xué)習(xí),這就嚴(yán)重影響了初中英語的教學(xué)效果。因此,在初中英語教學(xué)過程中,教師只有采取有效的方法來激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,才能讓學(xué)生積極投入到教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)活動中來看,從而取得良好的教學(xué)效果。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高初中英語教學(xué)效率可以從以下幾個方面來開展。
一、通過課堂導(dǎo)入來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
英語學(xué)習(xí)是學(xué)生主動獲取知識的過程,但是受到母語的影響,很多學(xué)生的英語學(xué)習(xí)都是建立在漢語的基礎(chǔ)之上,從而影響教學(xué)效果。這就要求教師要結(jié)合學(xué)生的語言基礎(chǔ)和個人經(jīng)歷來設(shè)計英語教學(xué)方法,在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié),就要將語言知識清晰展示在學(xué)生的面前,讓學(xué)生更好地把握教學(xué)結(jié)構(gòu)。課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)是英語教學(xué)的重要部分,教師可以在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)以學(xué)生感興趣的話題入手來吸引學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極投入到教學(xué)過程中,自然能夠取得事半功倍的效果?!?br>