鄭軍
摘 要:小學體育教育是以素質教育為教學實施宗旨,以全面發展學生綜合素質為前提,向學生教授體育相關的知識和技術,小學體育游戲引導是以游戲為方式,以教學為目標。通過游戲與教學的融合內容操作,實現寓教于樂為一體的教學過程,引導小學生充分對體育教育產生興趣,懷著積極、濃厚的學習興趣學習鍛煉,在游戲中提高小學生自身的能力,培養學生良好的綜合素質水平,實現教學實踐的探索與提升。小學體育教育將游戲融入到具體教學內容中,最大限度的實現了寓教于樂,提高小學生對體育學習的良好啟蒙教育,是符合小學生活潑、好動的天性的。
關鍵詞:小學 體育 游戲
一、小學體育教育的重要價值意義
(一)激發小學生對體育的學習興趣
小學體育是小學生初基礎體育,是學習體育的開端,培養良好的學習興趣是至關重要的。而體育游戲可以培養小學生的學習興趣,以游戲互動方式,充分激發學生的學習興趣,對體育建立良好的興趣。通過體育游戲活動,改變枯燥乏味的體育任務,在游戲中將體育的教學內容安排進去,在游戲活動中培養學生的體育意識,協作意識,培養學生對體育產生濃厚興趣??梢圆捎靡蓡柗磫柕姆椒?,引導學生在體育游戲中獲取答案,激發學生探索體育知識,研究體育技能的熱情,激發學生對體育學習的興趣,達到增強體育教學目標的作用。
(二)建立小學生的團隊合作意識……p>