淺議習近平理想信念觀對大學生理想信念教育的引領作用

邵冬梅

【摘要】十八大以來，習總書記系列講話中多次講到理想信念問題，并且多方面地闡述了理想信念的重要作用，習總書記關于理想信念的觀點和看法為高校對大學生進行理想信念教育指明了方向，對大學生樹立正確的理想信念起到引領作用。

【關鍵詞】理想信念 大學生 引領

【課題項目】本文是西安思源學院2018年度校級科研課題“習近平理想信念觀對大學生理想信念教育引領作用研究”（項目編號：ⅩASY-A1804）階段性成果。

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）48-0034-02

一、習近平理想信念觀梳理

習近平的理想信念觀是對馬克思、恩格斯理想信念觀的繼承，同時也是對中國各代中央領導集體的理想信念觀的繼承和發展，面對中國發展過程出現的新問題和新挑戰，習總書記把理想信念教育的重點放在了黨員干部和廣大青少年身上，加強對黨員干部和廣大青年進行理想信念教育，使其樹立崇高理想信念，并希望他們發揮其模范帶頭作用，以帶動全社會樹立正確的理想信念。

二、大學生樹立堅定理想信念對中國社會發展的重要意義

1.大學生樹立堅定理想信念有利于保障中國社會發展的道路和方向

大學生是中國的建設者和接班人，是中國未來發展的希望，只有大學生堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在正確認識歷史規律、學習并認同科學理論，準確把握中國國情的基礎上把共產主義和社會主義作為自己堅定的信念，才能有堅定政治立場，才能高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟緊跟黨走，才能堅持走中國特色社會主義道路，保障中國社會發展的方向。

2.大學生樹立堅定理想信念有利于將個人夢與中國夢相結合，更好地實現中華民族的偉大復興

習總書記提出了實現中華民族偉大復興的“中國夢”的偉大目標，這個夢想，是近代以來中國各族人民的夢想，體現了人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼，因此總書記號召全國各族人民為此進行不懈奮斗和努力。中國夢是每一個中國人的夢，更是大學生的夢。新時代的大學生作為國家建設的重要力量，充滿活力，個性彰顯，有自己的夢想和追求，只有引導大學生樹立堅定的理想信念才能促使大學生更好地將個人夢想融入國家夢想，以國家夢想作為方向，通過個人夢想不斷推動國家夢想，使國家夢想與個人夢想緊密結合，在實現國家夢想的過程中體現個人價值，實現個人夢想。

3.大學生樹立堅定理想信念有利于青年人勇敢地承擔歷史重任

實現中華民族的偉大復興是我們的歷史使命，要完成這一歷史使命，需要我們一代又一代的青年人持續努力。近代以來，中國的仁人志士們，為了實現這個夢想，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，作為新時代接班人的我們的大學生，毫無疑問應當接起這個歷史使命，勇敢地承擔起歷史重任，只有廣大青年學生和我們的前輩們有著一脈相承的同樣的堅定理想和信念，才能拋去現實生活中的浮躁作風，能夠真正一心一意把國家人民的利益放在心上，也才能明確自己的責任，主動承擔起自己應有責任，并且自覺用行動履行責任。

三、習近平理想信念觀對大學生理想信念教育的引領作用

1.習近平理想信念觀幫助大學生認識到理想信念的重要意義

習總書記曾經多次談到理想信念教育的重要性，他在同各界優秀青年代表座談時，明確地向廣大青年提出了堅定理想信念，補足精神之“鈣”的要求，“理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理信念，就會導致精神上‘缺鈣”，習總書記用補鈣做比喻非常形象地指出了理想信念對于人的精神追求的重要意義。對廣大青年學生而言，堅定理想信念就會有學習的方向和動力，就能成就我們的事業；如果廣大青年學生理想信念不堅定或者沒有理想信念，很容易失去前進的動力，在人生道路上迷失方向。

2.習近平理想信念觀引導著大學生確立并堅定正確的理想信念

習總書多次強調年輕人確立和堅定正確的理想信念對個人、對我們的政黨、中華民族以及我們的國家的重要作用，并對廣大青年學生提出了要求，希望大家要勇敢承擔起中國特色社會主義新時代賦予的重任，樹立遠大理想，在學習和工作過程中為我們的偉大目標的實現做出最大貢獻。

3.習近平理想信念觀指引大學生在實踐中踐行理想信念。

習總書記要求廣大青年學生不僅要樹立正確的理想信念，更要求他們通過實踐來提升自己。科學的理想信念只有經過實踐的磨煉才能散發光芒，習總書記給大家指出了如何堅定理想信念以及如何實現理想信念。并且要求青年大學生首先一方面要堅持理論知識的學習，了解和把握中國的國情增強理論功底，為樹立正確的理想信念打基礎；同時還要求把握住樹立正確理想信念的方向，并且在實際生活中把自己的個人理想融入新時代中國特色社會主義的偉大實踐之中，不斷踐行社會主義核心價值觀，以科學的理想信念為指引，在中國特色社會主義的實踐中，創造并實現自己的人生價值。

參考文獻：

[1]李青青.論習近平的理想信念觀[D].山東財經大學，2016.

[2]徐斌，李夏潔.習近平青年理想信念觀的基本特性[J].思想教育研究，2018（08）.