普通高校高水平運(yùn)動隊建設(shè)中存在的問題分析

高 嵩

(河南財政金融學(xué)院，河南 鄭州 450000)

自1987年《關(guān)于部分普通高等學(xué)校試行招收高水平運(yùn)動員工作的通知》出臺以后，我國高校招收高水平運(yùn)動員的政策得到了不斷完善。但是普通高校高水平運(yùn)動隊的建設(shè)、管理工作仍然存在著一定的問題。對普通高校高水平運(yùn)動隊的建設(shè)問題進(jìn)行分析，有助于高校高水平運(yùn)動隊整體質(zhì)量的提升。

一、高水平運(yùn)動隊對高校的現(xiàn)實意義

(一)推動高校校園體育文化建設(shè)

普通高校高水平運(yùn)動隊的建設(shè)管理工作是高校體育工作的重要組成部分。高水平運(yùn)動隊在校級文化交流活動中也發(fā)揮著積極的作用。高水平運(yùn)動員自身的精湛技藝可以讓人們感受到體育藝術(shù)的魅力。高水平運(yùn)動隊建設(shè)與相關(guān)聯(lián)賽活動的開展，可以讓啦啦隊、球迷協(xié)會在校園文化建設(shè)活動中的作用得到有效發(fā)揮，也可以讓積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏的體育精神滲透至校園文化之中。

(二)構(gòu)建學(xué)校品牌，提升學(xué)校的知名度

普通高校的品牌知名度在擴(kuò)大生源、推動就業(yè)及提升學(xué)校層次方面發(fā)揮著積極的作用。體育活動的高曝光率與媒體的接入，讓大學(xué)之間的體育活動得到了社會的關(guān)注。在一些具有廣泛學(xué)生基礎(chǔ)的傳統(tǒng)體育項目的影響下，體育競賽成績也可以幫助學(xué)校提升自身的知名度。故而高水平運(yùn)動隊建設(shè)也可以發(fā)揮出打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校知名度的作用。

(三)促進(jìn)普通學(xué)生參與體育活動

高水平運(yùn)動隊建設(shè)事關(guān)學(xué)校體育建設(shè)工作的成效。高水平運(yùn)動隊的建設(shè)，可以在強(qiáng)化體育宣傳力度的基礎(chǔ)上，發(fā)揮出增強(qiáng)學(xué)校體育氛圍的作用。在提升學(xué)生體育興趣的同時，普通高校高水平運(yùn)動隊建設(shè)工作也可以發(fā)揮出提升學(xué)生體育參與度、促進(jìn)高校體育活動的普及的作用。

二、普通高校高水平運(yùn)動隊建設(shè)中存在的問題

(一)生源問題

生源因素是現(xiàn)階段普通高校高水平運(yùn)動隊建設(shè)、管理工作開展過程中所面對的突出問題。現(xiàn)階段高等院校的運(yùn)動員招收方式主要包含以下內(nèi)容：一是根據(jù)國家相關(guān)政策，招收各省市的退役運(yùn)動員；二是招收一些未入選專業(yè)隊的體校運(yùn)動員；三是招收一些具有體育基礎(chǔ)的高中應(yīng)屆畢業(yè)生。在學(xué)生生源方面，未入選專業(yè)體校的運(yùn)動員的文化知識教育、專業(yè)體育訓(xùn)練的強(qiáng)化和應(yīng)屆高中畢業(yè)生的心理素質(zhì)訓(xùn)練是普通高校在高水平運(yùn)動隊建設(shè)工作開展過程中面對的突出問題。

(二)教練員隊伍問題

高水平運(yùn)動隊的教練員隊伍問題主要表現(xiàn)為以下方面：一是教練員自身的訓(xùn)練水平問題；二是訓(xùn)練理論研究問題。根據(jù)普通高校高水平運(yùn)動隊的現(xiàn)狀，運(yùn)動隊的教練人員多以本校體育教師、退役教練員和兼職教練員為主。他們僅僅可以為運(yùn)動員提供一些基本的訓(xùn)練項目。在訓(xùn)練工作實施過程中，一些教練員也存在著固守傳統(tǒng)訓(xùn)練方法的問題。在理論深度方面，高校高水平運(yùn)動員的理論鉆研優(yōu)勢高于專業(yè)競技領(lǐng)域的教練員，但是在重視競技訓(xùn)練，忽視理論研究的訓(xùn)練環(huán)境下，高校高水平運(yùn)動隊教練員無法對自身在理論研究方面的優(yōu)勢進(jìn)行有效發(fā)揮[2]。

(三)“學(xué)訓(xùn)矛盾”問題

文化課程學(xué)習(xí)時間與體育訓(xùn)練時間相沖突的問題也可以被看作是高校高水平運(yùn)動對建設(shè)工作的重要影響因素。一些高校并沒有開設(shè)體育專業(yè)，學(xué)生在進(jìn)入校園以后，既需要根據(jù)本專業(yè)要求，獲得相應(yīng)的學(xué)分，又要完成高強(qiáng)度的訓(xùn)練任務(wù)。一些運(yùn)動員的文化水平有待提升，在過于注重課業(yè)學(xué)習(xí)的情況下，運(yùn)動員在訓(xùn)練期間表現(xiàn)出來的訓(xùn)練精力不足的問題會給運(yùn)動員的比賽成績帶來不利的影響。可以說，運(yùn)動員難以兼顧學(xué)業(yè)與訓(xùn)練的問題會讓高校高水平運(yùn)動隊失去自身的存在意義。

(四)高水平運(yùn)動隊內(nèi)部管理長效機(jī)制的缺失

高水平運(yùn)動隊內(nèi)部管理機(jī)制問題也是運(yùn)動員訓(xùn)練效果的重要影響因素。現(xiàn)階段高校高水平運(yùn)動對內(nèi)部管理長效機(jī)制缺失問題主要表現(xiàn)在以下方面：一是運(yùn)動員長效管理機(jī)制的缺失；二是運(yùn)動隊經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制的缺失。前文中論述的教練員隊伍建設(shè)問題。運(yùn)動員管理長效機(jī)制的缺失，會讓運(yùn)動員在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)思想懈怠及自我管理能力較差的問題。資金管理監(jiān)督機(jī)制的缺失，會為腐敗問題的出現(xiàn)埋下伏筆。

(五)高水平運(yùn)動隊資金投入問題

根據(jù)國家教育主管部門的規(guī)定，高校運(yùn)動員的人均經(jīng)費(fèi)在4000-5000元之間。但是就普通高校實際情況而言，很多高校都面對著高水平運(yùn)動隊建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足的問題。通過對上述問題的產(chǎn)生原因進(jìn)行分析，我們可以發(fā)現(xiàn)普通高校高水平運(yùn)動隊建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足的問題與運(yùn)動隊的資金籌措方式之間存在著一定的聯(lián)系。現(xiàn)階段高校高水平運(yùn)動隊的建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要與以下因素有關(guān)：一是企事業(yè)單位和機(jī)關(guān)團(tuán)體等贊助商的資金支持，二是國家體育主管部門的專項撥款。贊助商的經(jīng)費(fèi)投入與體育賽事的賽事部署有關(guān)，贊助商經(jīng)費(fèi)投入所表現(xiàn)出來的缺乏穩(wěn)定性的問題會給運(yùn)動員的正常訓(xùn)練帶來不利的影響。教育經(jīng)費(fèi)的不穩(wěn)定性也會導(dǎo)致高校高水平運(yùn)動隊教育經(jīng)費(fèi)不足的問題。