地方文化對于傳統美術的發展研究

□劉 念 湖北美術學院

中國傳統美術在世界上一直處于較高的地位，然而，有些高校忽視了對地方傳統文化的傳承，盲目追求外來美術文化。高校當今選擇傳統教學模式，偏向于教科書教學，缺乏與地方文化的結合，對傳統美術而言這是相當大的損失。本文在當今眾多高校忽略地方文化傳承的情況下，以傳統美術和地方文化為指引，分析地方文化對于傳統美術的促進作用，在發展的同時對現今環境的限制提出思考，最后結合地方文化與傳統美術的發展研究提出一些建議。

一、地方文化與傳統美術的結合論述

文化是一個國家的靈魂，沒有文化底蘊的藝術是沒有靈魂的。以當今高校為例，在傳統美術的教學過程中，學校按照教學大綱進行教學，沿用以往的經典教材。這類教材往往只注重于單純的技術指導，教材相對傳統，經典但缺乏地方文化的融入。高校在培養學生時，不僅應當培養專業技術，更應當培養學生的創新能力和人文素養，而這類素養和能力的培養需要地方傳統文化的支持，只有在充分了解了當地文化的情況下，才能在傳統的基礎上有所創新，創造出具有地方文化特色的作品。這類作品往往是最驚艷的，因為它蘊含了地方的精華，得到了當地文化的傳承。

傳統美術需要地方文化的支持，這不僅僅是為了傳統美術的發展，更是對文化的尊重和傳承，在當今文化漸漸被人們所遺忘的時候，傳統美術與地方文化的結合無疑是一支強心劑，振奮了遺忘當地文化的人們，傳統美術擔起了發展與傳承的重任，將文化與藝術相結合。地方文化的多元性和獨特性鑄就了與傳統美術完美融合的必然性，地方文化的特色給予了傳統美術豐富的素材，提供了創新的條件，使得藝術家可以創造出屬于當地特色的優質作品；傳統美術作為傳播與傳承文化的途徑，保留了地方傳統文化，并且將其發揚光大。文化與美術相輔相成，地方文化能夠成就傳統美術，傳統美術可以傳承地方文化，這無疑是最好的結合。

二、地方文化與傳統美術的發展限制

地方文化與傳統美術相結合，在理論上是可行的，但是在實際實施過程中卻有相當大的局限性。其根本原因在于大多數人不重視地方文化，認為傳統美術已經達到了一定高度，不再需要地方文化的支持。這樣的思想觀念完全是錯誤的，任何藝術都沒有頂峰，只有不斷地探索和開發才能尋求更高的領域。另外，人們長期以來的固有思維很難打破現狀，無論是在教學領域還是在日常生活中，人們的需求注定了地方文化很難與傳統美術相結合。教學日程中固有的課本在長期以來的使用中已經定型，很難做到不一樣的地區使用不一樣的教材。想要將地方文化融入傳統美術中，只有在一步一步的發展改革中慢慢融入，才能最終形成具有當地特色文化的教學理念。

三、地方文化與傳統美術的發展探索

首先，傳統美術的發展依賴于高校對于學生的培養，因此為了促進地方文化與傳統美術相結合，需要將地方文化特色納入教材之中，給予學生更多新奇的靈感，結合地方特色，學生的作品蘊含了當地文化，擁有了獨特的韻味，才能在眾多作品之中脫穎而出。高校在教學過程中也應當擴展教學范圍,將各地地方文化特色加入教學課件之中,讓學生充分體會地方文化特色的深刻內涵。其次，地方政府也應當專門建立相應的機構，研究地方文化及傳統美術，充分挖掘兩者內在的聯系，深入研究地方文化底蘊，將地方文化與傳統美術完美結合，充分利用當地的文化資源，做到傳播與發展并存。

總之，傳統美術需要地方傳統文化的特色，當今美術的發展趨勢也是與地方文化相結合的，只有蘊含地方文化的傳統美術才能走向世界。傳統美術想要獲得更進一步的發展，必須要有地方文化特色。因此，在今后的發展過程中，地方文化與傳統美術相結合是大勢所趨，地方文化的傳承和傳統美術的發展需要人們的支持和理解，也應當盡早將發展和改革提上日程。