非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)女聲合唱訓(xùn)練初探

郝 寧 偉

（陽(yáng)泉市高等師范專(zhuān)科學(xué)校，山西 陽(yáng)泉 045000）

女聲合唱是由變聲后的女性組織的合唱，以音色甜美、清麗著稱(chēng)，能夠表達(dá)不同作品中豐富的情感，給聽(tīng)眾以美的享受。在我們女生占大多數(shù)的師專(zhuān)，合唱隊(duì)員相對(duì)容易挑選，女生基本過(guò)了變聲期，聲音可塑性較強(qiáng)，音色較為相近。

一、聽(tīng)賞作品，愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)

合唱藝術(shù)作為音樂(lè)的一種藝術(shù)形式，一直是高雅藝術(shù)領(lǐng)域的視聽(tīng)盛宴。女聲合唱前期的呼吸、聲音訓(xùn)練是枯燥乏味的，所以在組建了合唱團(tuán)之后，我并不是急于投入訓(xùn)練，而是組織合唱隊(duì)員欣賞女聲合唱作品，如《鈴蘭》、《西風(fēng)的話(huà)》、《雪花》等經(jīng)典作品。通過(guò)欣賞中外優(yōu)秀合唱作品，積極地培養(yǎng)她們對(duì)合唱藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心感受到合唱藝術(shù)的美，對(duì)合唱訓(xùn)練充滿(mǎn)向往和期待，希望自己的合唱團(tuán)也能夠走上更高的藝術(shù)舞臺(tái)。接著趁熱打鐵介紹合唱的起源與發(fā)展、介紹合唱的分類(lèi)，強(qiáng)調(diào)女聲合唱獨(dú)特的藝術(shù)魅力。講解合唱的組織形式以及合唱藝術(shù)與獨(dú)唱藝術(shù)的區(qū)別。鼓勵(lì)學(xué)生試著哼唱(m)唱出主和弦1—3—5，要看得懂快、慢、漸強(qiáng)、漸弱、收拍等基本的手勢(shì)，逐步就能達(dá)到“勻”、“慢”、“穩(wěn)”的要求，初步體驗(yàn)合唱的奇妙。隨著練聲樂(lè)句的復(fù)雜化也就獲得了多樣的呼吸技巧。或者模唱作品中的一小段，加深體驗(yàn)，對(duì)比自己的演唱和剛才欣賞到的合唱隊(duì)演唱區(qū)別在哪里、差距在哪里，找準(zhǔn)目標(biāo)，也增添了她們學(xué)習(xí)合唱的興趣。

女聲合唱作品有很多，作品所表達(dá)的豐富的潛在藝術(shù)造型，往往會(huì)給人一種難得的精神享受，對(duì)于非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種音樂(lè)素養(yǎng)的提升。

二、科學(xué)發(fā)聲，穩(wěn)打穩(wěn)扎

在平時(shí)的教學(xué)中，我除了合唱隊(duì)訓(xùn)練之外還擔(dān)任聲樂(lè)教學(xué)，在教學(xué)當(dāng)中，我認(rèn)為合唱需要借鑒聲樂(lè)的很多發(fā)聲方法，但有別于獨(dú)唱演唱。良好的歌唱狀態(tài)都一樣，一定有正確的歌唱姿勢(shì)、呼吸、起聲、圓潤(rùn)飽滿(mǎn)而統(tǒng)一的音色和清晰的咬字吐字。所謂“先聲奪人”，合唱隊(duì)的第一句至關(guān)重要。以女聲合唱山西民歌《看秧歌》為例，第一句“家住兒在太谷”，需要把全曲熱烈、喜慶的基調(diào)引領(lǐng)，將民間女子的淳樸、酣暢的特質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，在后半拍起唱，如果有的隊(duì)員唱的白，而有的隊(duì)員唱的相對(duì)靠后，就容易導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)上的混亂，從而失去作品原有的韻味。要讓合唱隊(duì)員在前奏出來(lái)的時(shí)候就進(jìn)入歌唱準(zhǔn)備狀態(tài)，起唱的氣息的起點(diǎn)要相對(duì)統(tǒng)一，吸氣在丹田，聲音要從頭頂傳出去，每一個(gè)隊(duì)員都這樣做，才能保證起唱的整齊、統(tǒng)一、圓潤(rùn)。要求發(fā)音清晰，富有彈性，咽部必須是開(kāi)放狀態(tài)。讓聲音徐緩而出，像小河流水般自如。訓(xùn)練發(fā)聲時(shí)還要使她們對(duì)于正確的母音狀態(tài)與色彩逐步建立起正確的概念。比如“家”字和“太谷”的谷子，可以從a或u母音開(kāi)始練習(xí)。唱a或u母音時(shí)咽部好像含著一顆棗。但光唱好兩個(gè)母音還不夠，五個(gè)母音a—e—i—o—u—的轉(zhuǎn)換也需要深入和細(xì)致的練習(xí)，要逐步微張唇部及下顎，逐步調(diào)整舌位，逐步使母音之間的色彩形成漸變式過(guò)渡，這樣的發(fā)音所形成的音色才能甜美而圓潤(rùn)。在《看秧歌》當(dāng)中，最后一個(gè)落音在e、i的樂(lè)句非常多，如“響了一聲嘩嘩嘩嘩雷”，“穿上一件花花花花衣”等，除此之外，要特別注意到說(shuō)話(huà)中的e、i與歌唱中的e、i的區(qū)別，閉口音防止聲道堵塞或喉部發(fā)緊現(xiàn)象。

三、視唱練耳，嚴(yán)格關(guān)口

視唱練耳貫穿于合唱教學(xué)的整個(gè)過(guò)程，一次完整的合唱訓(xùn)練包括發(fā)聲練習(xí)、分聲部視唱和合排三個(gè)環(huán)節(jié)，在整個(gè)過(guò)程中視唱練耳都發(fā)揮著極其重要的作用。對(duì)于一個(gè)合唱隊(duì)員，視唱練耳的素質(zhì)必須是放在第一位的，在合唱隊(duì)員的挑選中就要作為重要的參照因素。我們經(jīng)常面對(duì)的都是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)視唱練耳專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的學(xué)生，合唱隊(duì)員做不到視譜即唱歌詞，所以在選擇視唱曲的時(shí)候，我有意識(shí)的選擇學(xué)生耳熟能詳?shù)母枨耙栽~帶譜”。雖然這樣的方法并不專(zhuān)業(yè)，但也能一定程度上幫助學(xué)生建立音高節(jié)奏等概念。比如我會(huì)選擇歌曲《九兒》當(dāng)中的一段來(lái)作為視唱曲，先唱詞（學(xué)生通過(guò)電視媒體對(duì)歌詞很熟悉），再用lu母音模唱，最后對(duì)照著簡(jiǎn)譜唱，記住各種音程關(guān)系、認(rèn)識(shí)記譜符號(hào)等。

在分聲部視唱環(huán)節(jié)，需要各聲部的隊(duì)員在對(duì)自己的聲部熟練掌握，對(duì)指揮的處理理解到位，音色、節(jié)奏的把控恰到好處。在合排環(huán)節(jié)，要求隊(duì)員發(fā)聲和分聲部練習(xí)準(zhǔn)確無(wú)誤。初次排練時(shí)要注意把縱橫關(guān)系處理好，合唱隊(duì)員要同時(shí)具有較強(qiáng)的抗干擾能力和兼顧其他聲部與其融合的能力。遇到休止符之后，有的聲部不知道從哪里進(jìn)，這就要求合唱隊(duì)員在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中建立內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)，在合排的過(guò)程中，要聽(tīng)到自己和自己聲部的聲音、聽(tīng)到伴奏、聽(tīng)到其他聲部旋律，不能有一絲一毫的注意力不集中，要懂得看指揮，不能養(yǎng)成自己打拍子不看指揮的習(xí)慣。

總之，合唱是一種集體聲樂(lè)藝術(shù)，要想完美地通過(guò)聲音來(lái)表現(xiàn)作品的內(nèi)容和含義，指揮者必須及時(shí)總結(jié)行之有效、適合非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的事半功倍的途徑，以期和諧的美在瞬間傳達(dá)給聽(tīng)眾、達(dá)到藝術(shù)共鳴。