翟丹丹 葛瑋鈺
(河北農(nóng)業(yè)大學馬克思主義學院,河北 保定 071000)
網(wǎng)絡化的迅速發(fā)展,有利也有弊,一方面它能夠給高校的思想政治教育工作拓寬道路,另一方面它也存在潛在的風險問題。在現(xiàn)代化的環(huán)境中,人們的視野范圍不再只是停留在國內(nèi),人們的目光變得更加長遠和寬廣。相應的人們的思想認識也得到了全面的解放,思想認識也變得更加的豐富。可是,就我國的目前狀況而言,思想政治教育還是停留在傳統(tǒng)的教學模式中,這種呆板的教學形式使得高校思想政治教育變得枯燥無味,單純地讓學生進行死記硬背,對于知識理解不全面,以至于無法體現(xiàn)出思想政治教育的實際價值。
在現(xiàn)代化的背景中,社會中呈現(xiàn)出紛雜的思想認識,高校思想政治教育實際上就是對思想進行洗滌和教育,主要是為了更好地引導學生建立正確的三觀認識。可是,現(xiàn)在的政治環(huán)境比較自由,價值觀的表現(xiàn)形式也是多種多樣。所以就需要思想政治教育者不斷的提升自身的素養(yǎng),在進行高校思想政治教育的時候更多地融入現(xiàn)代化的時代因素,及時地更新相關的教育內(nèi)容,改變教學方式,進行更加全面的教學。
現(xiàn)代化環(huán)境中,思想政治教育也要緊跟時代的步伐。在全球化的視野中,各國的政治、經(jīng)濟和文化等領域都在不斷地融合,這些都給思想政治教育工作提供了契機。第一,要確立思想政治的主導地位。針對學生來說,思想政治教育不單單是思想認識的凈化和提升,全球化的思想觀念給人們的思想認識造成了巨大的影響。而且在現(xiàn)在的社會中,人們的心態(tài)不同、價值觀念不同,各種思想觀念的融入性也在不斷的加大。在這種社會環(huán)境中,人們更加注重社會主義核心價值觀的展現(xiàn),更加關注愛國教育、社會教育和集體教育。第二,構建全球化的觀念。思想政治教育中要有效地融入全球化的思想認識,不斷加強教育者的思想認知。第三,法律制度方面的意識也要不斷強化。
在現(xiàn)代化的環(huán)境中,不斷拓展人們的視野,加強人們的自我認識顯得尤為重要。隨著科學技術的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡化也逐漸普及,并且融入到了人們生活和學習的各個方面,網(wǎng)絡對于高校思想政治教育的指導作用也就更加突出,使得高校思想政治教育工作的范圍和空間得到了拓展,人們在這個平臺中也能更好地表達自己的思想和認識。在網(wǎng)絡環(huán)境中,思想政治的被教育者不再只是對知識的死記硬背,更多地體現(xiàn)在學生自主學習的層面上。網(wǎng)絡對受教育者的思想政治認識是一個循序漸進的過程,為了更好地適應瞬息萬變的社會,在現(xiàn)代化的環(huán)境中,高校思想政治老師一定要擁有堅實的網(wǎng)絡技術,在老師平時的教學工作中,不斷豐富自身的知識,提升自身的素養(yǎng),強化自己的教學水平。在平時思想政治教育中積極使用網(wǎng)絡設備進行教學,有效地發(fā)揮網(wǎng)絡思想政治的價值性,從而更好地加強高校思想政治教育質(zhì)量。
網(wǎng)絡化是一個開放性的平臺,相應的高校思想政治教育也變得更加的豐富多彩。長時間以來,在傳遞知識、提升學生素養(yǎng)的過程中,課堂教育一直被認為是灌輸式的教學模式,改善教育環(huán)境,最重要的就是要進一步強化思想政治教育的高效性,利用思想政治教育推動人們的思想發(fā)展。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的思想認識也產(chǎn)生了很大的變化,針對高校大學生來說,隨著網(wǎng)絡化的不斷深入,使用社會言論來指導受教育者,提升學生的思想道德認識顯得尤為重要。要引導學生構建正確的思想認識,拒絕丑陋的社會行為和言論,發(fā)揮其積極效用。還有,在教學方面,要體現(xiàn)其實際內(nèi)涵,在教育對象、教學內(nèi)容、教學方式和教學任務等方面給高校思想政治教育者提供更為獨特的視覺認識,融合不同形式的教學內(nèi)容,對其進行有目的的思想政治教育,保證高校思想政治教育的順利進行。
高校思想政治教育實際上就是思想方面的轉(zhuǎn)變和提升,主要是為了幫助學生建立正確的三觀認識。隨著全球化的不斷深入,人們之間的溝通也在加強,各個區(qū)域的思想、政治、文化和經(jīng)濟的融合也更加緊密,在這種環(huán)境中,對高校思想政治教育進行轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)高校思想政治教育的實際價值顯得尤為重要。可以通過融合教育內(nèi)容、改變教育模式、改善教育環(huán)境等方式,有效的加強思想政治教育工作,推動有關教學活動的進行,幫助學生培養(yǎng)適應社會要求的綜合能力。
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