新媒體時代職業技術學院思想政治教育的探索

李 倩

(唐山職業技術學院信息工程系，河北 唐山 063000)

隨著我國科學技術的不斷創新，加快了信息化進程的發展腳步，各種各樣的新媒體工具在各個領域中被廣泛應用，并獲得顯著的效果。特別是在通信技術和網絡技術的基礎上涌現出了智能手機、數字電視、微博、微信和QQ等新媒體，為職業技術學院思想政治教育工作的順利進行奠定了堅實基礎。

一、基于新媒體的職業院校思想政治教育的優勢

(一)新媒體的特點

在新媒體發展過程中，逐漸形成了以數字通信技術和互聯網技術為基礎的媒體，從而向廣大群眾傳遞消息。交互性是新媒體的特性，是和傳統媒體不同的地方，人們可以和信息形成雙向互動，在一定程度上凸顯了信息傳遞的有效性，及時性和共享性。利用新媒體技術人們可以隨時發送消息和接收消息，不會受到任何影響。在新媒體形勢下，人們可以編寫消息，從而獲取想要的信息。

(二)利于促進教學內容多樣化

在新媒體形勢下，出現了很多新鮮事物，思想政治教育內容也變得越來越豐富。這種情況下，職業技術學院的學生就能通過網絡新媒體平臺進行自主學習，掌握和了解思想政治教育內容，并在老師的指引下正確學習，根據目前的時事政治熱點，合理有效的開展思想政治教育工作。這樣不僅會提升職業技術學院學生的愛國思想，還可以培養學生自身的綜合素質，在養成好的行為習慣的基礎上把所學知識應用到社會實踐活動中去。

(三)利于教學范圍擴大化

在新媒體時代下，互聯網是其主要的發展核心，具有廣泛的全民參與性。也是這個特點，擴大了思想政治教育工作的范圍，改變了傳統的教學模式，打破了區域，空間和時間等外界因素的制約，實現思想政治教育資源的共享。面對這樣的發展趨勢，給職業技術學院思想政治教育工作的順利開展帶來了很大機遇。

二、新媒體時代職業技術學院思想政治教育的途徑探索

(一)轉變思想政治教育理念

對職業技術學院來講，其主要目標是培養學生的德育教育和文化教育，對此，在職業技術學院教育中出現最多的就是專業技術教育，忽視了思想政治教育。在新媒體形勢下，職業技術學院在實施思想政治教育工作時要充分考慮其作用。第一，要用一種新的眼光去對待新媒體，了解新媒體，并把新媒體理念融入到思想政治教育工作中去，并在一定程度上推動老師和學生的思想進步與發展。第二，老師要根據新媒體自身的特點，轉變思想政治教育工作的理念和教育內容的方法，將思想政治教育的核心放在學生關注的難點問題上，漸漸指引學生利用新媒體來獲取大量思想政治教育內容和理念，樹立正確的人生價值觀，積極有效的解決各種突發情況。

(二)結合新媒體特點進行思想政治教育

教師要了解和掌握新媒體的特點，比如如何應用QQ，MSN等通訊設備來加強職業技術學院教師和學生之間的思想政治教育溝通，利用SNS公共平臺，實現以學生為主體的思想政治教育工作，加強教師和學生之間的友好互動。通過手機短信和手機微信來加強信息的傳播速度，學校也可以建立短信和微信平臺，了解各大新聞和思想政治方針，實現思想政治教育工作的創新性。另外，學校還可以通過微博平臺，把與學校有關的思想政治教育的工作內容利用微博平臺傳送出去，結合新媒體特點進行想政治教育工作，加強職業技術學院學生的思想政治理念。

(三)創建思想政治教育環境

第一，在新媒體時代下，學校要想創建良好的思想政治教育環境，就要與新媒體融合在一起，將思想政治教育與校園網絡結合到一起，通過各種渠道進行思想政治宣傳教育工作，編輯和整合時事政治新聞和有關思想政治教育信息，把思想政治教育內容創新化，從各個方面創建思想政治教育環境。第二，提高校園網絡信息的監管力度，為校園網絡健康環境的發展奠定基礎，從根源上確保信息的安全性與實用性。創建健康的校園環境和網絡環境，為職業技術學院思想政治教育工作的展開奠定堅實基礎。

三、結語

綜上所述，隨著新媒體時代的快速涌現，使得社會對優秀人才的標準不再是僅僅具有專業的技術水平就可以的，也要具備良好的素質素養。根據目前的發展形勢，要合理使用社交軟件，公眾媒體，將思想政治教育融入到學生的學習和生活中，從而培養出高素質，高技能的優秀型人才。可見，在新媒體時代下，探索職業技術學院思想政治教育工作的開展狀況是非常有必要的。

參考文獻：

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